2016年12期
刊物介紹
本刊作為國家級教育裝備綜合性媒體，面向整個教育群體，主要包括：各級教育主管單位，各級教育裝備管理部門、各級各類學校、教育機構和政府采購部門、各級教育科研和實驗室部門、各領域的教育培訓部門等。
中國現(xiàn)代教育裝備
- 基于課改的校外教育綜合實踐基地建設
- 無錫市錫山區(qū)中小學教育裝備情況調研報告
- 如何設計和制作高質量的課堂實錄視頻
- 在初中數學教學中利用幾何畫板軟件的實踐思考
- 在初中數學教學中應用幾何畫板的探索
- “互聯(lián)網+教育”環(huán)境下傳統(tǒng)教育與微課教學的思考
- 微課促進教學模式變革＊
——論微課在信息技術課堂教學中的應用 - 基于Camtasia Studio 8的微課設計與制作
——以通用技術中的《結構與穩(wěn)定性》一課為例 - 網絡學習平臺支持下的小學信息技術有效教學研究＊
- 如何應用網絡學習平臺打造小學數學翻轉課堂
- Pad在初中英語課堂教學的教學實踐與反思
- 平板電腦助力翻轉課堂 “邊玩邊學”創(chuàng)高效學習
- 電子書包在語文課堂中的有效運用
- 基于云平臺的小學美術高效課堂教學新探
- 化學實驗教學是實施創(chuàng)新教育的有效途徑
- 從基團間的影響再認識有機物的性質
- 基于“動手做”理念的物理習題講評策略
- 鐵釘銹蝕條件的探究實驗改進＊
- “慧學云”智能教育平臺在高中數學教學中的應用
- 多媒體在數學課堂教學中作用的研究
- 運用多媒體技術優(yōu)化課堂教學＊
- 合理利用多媒體優(yōu)化物理課堂教學
- 白板互助生成數學課生態(tài)教學
- 在小學英語教學中應用交互式電子白板的實踐與思考
- 電子白板助力高中地理課堂教學
- 新課程背景下化學復習課高效課堂的探討
- 教材實驗研究與拓展校本課程的開發(fā)及實施效果研究
- 如何應用信息技術提高小學生的英語聽說能力
- 用現(xiàn)代教學手段為小學閱讀教學創(chuàng)設的美景
- 運用信息技術改善初中英語課堂教學
- 在數學課堂上巧用信息技術
- 黔南民族地區(qū)高中歷史教學中后進生成因分析及轉化策略＊
- 京津冀初中物理教師效能的研究