2011年4期
刊物介紹
本刊堅(jiān)持馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)領(lǐng)導(dǎo)部門的有關(guān)工作部署和重要信息，組織開(kāi)展輕工教育研究，力求全面反映輕工教育在改革與發(fā)展中取得的成果，鼓勵(lì)并支持廣大輕工教育工作者的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新實(shí)踐，為全面提高人才素質(zhì)創(chuàng)造良好的輿論氛圍。
中國(guó)輕工教育
- 在紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨建黨九十周年暨先進(jìn)基層黨組織、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者表彰大會(huì)上的講話
- 高校戰(zhàn)略管理面臨的問(wèn)題與挑戰(zhàn)
- 高等教育后大眾化階段高校教育質(zhì)量保障探析
- 書籍設(shè)計(jì)與閱讀概念的實(shí)現(xiàn)
- 簡(jiǎn)談?dòng)⒃葱宰帜冈~對(duì)漢語(yǔ)普通話音節(jié)結(jié)構(gòu)的擴(kuò)充
- 淺論網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)生高階思維能力的培養(yǎng)
- 微博與圖書館品牌形象的建立
- 走出象牙之塔：高等藝術(shù)設(shè)計(jì)教育的市場(chǎng)化
- 淺析城市色彩規(guī)劃缺失的原因、意義與規(guī)劃思路
- 以網(wǎng)絡(luò)為載體加強(qiáng)研究生思想政治教育運(yùn)行機(jī)制的研究
- 淺論高校輔導(dǎo)員思想政治教育工作內(nèi)容的系統(tǒng)建構(gòu)
- 借鑒中國(guó)傳統(tǒng)文化之精華做好現(xiàn)代大學(xué)學(xué)生工作
- 隱性學(xué)生骨干在大學(xué)生自我教育中的作用探析
- 在《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020）》視域下提高高校輔導(dǎo)員工作質(zhì)量的思考
- 培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生記者隊(duì)伍為高校思想政治教育服務(wù)
- 淺談大學(xué)新生面臨的問(wèn)題與對(duì)策分析
- 本科輔修雙學(xué)位教育深入發(fā)展的思考
- 關(guān)于“雙導(dǎo)式”同堂聽(tīng)課工作方法的探究和實(shí)踐
- 運(yùn)用文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)法分析食品安全領(lǐng)域的研究和應(yīng)用進(jìn)展
- 地方高?？蒲谐晒茝V轉(zhuǎn)化的制約因素及對(duì)策研究
- 關(guān)于全日制專業(yè)學(xué)位型碩士研究生培養(yǎng)的對(duì)策研究
- 探索建立具有生命力的高校實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放體系
- 生物工程專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)新模式的探索
- 大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)途徑探析
- 關(guān)于制藥工程專業(yè)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式的探索
- 討論式教學(xué)模式在生物化學(xué)課堂教學(xué)中的應(yīng)用探討
- 食品工藝學(xué)雙語(yǔ)教學(xué)的實(shí)踐與思考
- 基于《高職高專教育英語(yǔ)課程教學(xué)基本要求》下的英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)
- 關(guān)于大學(xué)英語(yǔ)聽(tīng)力教學(xué)可選策略與方法的探討
- 關(guān)于提高中職學(xué)生課堂學(xué)習(xí)效果的調(diào)研與對(duì)策
- 中職學(xué)校美術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)基礎(chǔ)課程教學(xué)改革的探索與研究
- 美國(guó)繼續(xù)教育學(xué)分制度探析
- 高校思政實(shí)踐課教學(xué)面臨的困境及對(duì)策探討