2019年8期
刊物介紹
《學習與科普》雜志社是由國家新聞廣電出版總局批準，中國科普研究協(xié)會指導，昌吉日報社主管主辦的國家級科普類學術期刊。旨在與向普通大眾介紹自然科學和社會科學知識、推廣科學技術的應用、倡導科學方法、傳播科學思想、弘揚科學精神的專業(yè)期刊。
學習與科普
工程技術
健康天地
- 做好基層畜牧獸醫(yī)動物防疫工作的有效途徑探索
- 未婚人工流產婦女如何護理
- HIV母嬰傳播的影響因素及預防
- 妊高癥病人要做哪些檢查及治療方法
- 自發(fā)性氣胸治療方法選擇的前瞻性研究
- 口腔即刻種植怎么回事
- 血清PSA高不一定是前列腺癌
- 宮頸炎的表現(xiàn)有哪些，日常怎樣護理？
- 糞便檢查對早期胃腸道惡性腫瘤篩查的作用
- 青光眼的日常保健
- 小兒門診靜脈輸液安全隱患分析及護理對策
- 家中過期藥品如何處置？
- 老花眼突然不花是怎么回事
- 正確認識艾滋病
- 產前超聲診斷隔離肺畸形的價值
- 美容皮膚的基礎知識
- 慢性支氣管炎的飲食禁忌
- 麻醉前需要做哪些準備
- 陰道分娩與剖宮產的利與弊
- 高血壓引起的腦出血有什么后遺癥
- 孩子便結、便秘怎么辦
- PICC臨床使用中的護理要點有哪些？
- 淺淡艾滋病的預防和抗病毒治療好處
- 陰道護理你做對了嗎
- 卵巢腫瘤的癥狀有哪些？
- 青春期功血要積極復診，預防反復
- 剖宮產和順產到底哪個好？
- 婦科疾病患者的手術前護理
- 剖宮產術后產婦護理
- 瑜伽和肩頸護理
- 運動干預對癌癥患者癌因性疲乏影響的研究綜述
教育科學
- 探究初中數(shù)學教學中如何培養(yǎng)學生的邏輯思維能力
- 教科研是教學的第一生產力
- 高職頂崗實踐課“課程思政創(chuàng)新”管理策略初探
- 新課標下如何上好小學農村體育課的一點思考
- 新課改下初中班主任工作中的問題及對策
- 素質教育理念視域下職高音樂教學策略
- “互聯(lián)網+”背景下小學數(shù)學高效課堂構建分析
- 核心素養(yǎng)下小學數(shù)學情境教學思考
- 數(shù)學游戲在小學數(shù)學教學中的實踐應用探討
- 論實時微課在初中數(shù)學課堂中的有效應用
- 互動式教學小學信息技術課程中的應用
- 傳統(tǒng)藝術在幼兒美術教育中的應用
- 淺談小學生的情感教育
- 構建初三化學高效課堂的相關策略
- 給學生一片成長的沃土
- 小學數(shù)學課堂教學的優(yōu)化及實效性提升研究
- 小學語文教學中閱讀與寫作教學的融合對策
- 淺析農村小學科學課堂教學的導入
- 優(yōu)化教學策略提升初中生數(shù)學解題自我監(jiān)控能力
- 借力“四步閱讀法”提升初中生英語閱讀思維品質
- 幼兒園游戲化課程存在的問題及策略分析
- 幼兒園如何開展繪本教育
- 提高初中語文作文教學的有效性策略探究
- 試論編程教學中對學生計算思維的培養(yǎng)
- 如何進行數(shù)據(jù)庫查詢教學
- 科學教學的幾點感悟
- 情景教學在初中語文課堂中的策略探討
- 小學數(shù)學教學生活化的思考和實踐
- 提升小學音樂有效教學策略探究
- 高中英語分層教學的實踐和反思
- 淺析初中地理有效教學的方法
- 新課改背景下小學數(shù)學教學的策略研究
- 核心素養(yǎng)視角下小學數(shù)學高效課堂的有效構建
- 探究提高九年級數(shù)學復習效率的教學策略
- 著眼高中數(shù)學建模提升核心素養(yǎng)
- 品名校芳馨擷實驗碩果
- 淺析家庭教育誤區(qū)與對策
- 高中數(shù)學有效教學方法探究
- 勇于擔當、奮力開拓
- 培養(yǎng)學生鑒賞能力研究
- “互聯(lián)網+”背景下小學數(shù)學高效課堂的構建研究
- 中職汽修專業(yè)汽車故障診斷教學創(chuàng)新與實踐
- 用愛澆灌，用心交流
- 小學語文閱讀教學中的讀寫結合策略
- 高中語文課堂教學淺析
- 政教精細化管理方案
- 陶行知生活德育理論在小學體育教學中的實踐
- 低年級親子閱讀方法指導策略
- “教方法”視角下的有效教學策略探究
- 初中數(shù)學課堂培養(yǎng)高階思維能力
- 面向職業(yè)淺談中職學前教育專業(yè)教學
- 初中英語教學中學生自主學習能力的培養(yǎng)
- 多媒體技術在小學數(shù)學教學實踐中的應用策略探討
- 高中語文高效課堂理論與實踐探究
- 小學美術“設計·應用”類課堂中運用“4S”現(xiàn)場管理技法的研究
- 小學語文教學中學生閱讀能力的提高策略
- 淺談微課在初中數(shù)學教學中的有效應用
- 導學案在高中地理教學中的應用
- 多元導入妙在開頭
- “回歸童心”在低年級美術課堂中的實施策略
- 淺談小學語文閱讀方法的指導
- 生態(tài)式兒童美術教育中的體驗、創(chuàng)造、評價
- 指導學生看圖寫話的教學策略
- 巧設方法，打開閱讀新思路
- 淺談學生解決問題能力的培養(yǎng)
- 小學生古詩鑒賞能力的提升
- 如何上好小學數(shù)學的復習課
- 高效課堂理念下高中英語教學活動的組織策略
- 淺談在小學STEAM教育中如何上好第一課
- 靈活選擇杠桿的支點
- 中職學校教師隊伍建設研究綜述
- 史海無涯“圖”作舟
- 小學語文閱讀教學與學生閱讀能力的培養(yǎng)
- 基于核心素養(yǎng)培養(yǎng)的高中歷史教學初探
- 小學語文課堂中情景教學的有效應用
- 初中數(shù)學教學中的養(yǎng)成教育思考與探索
- 核心素養(yǎng)下小學語文高年級閱讀教學策略
- 初中數(shù)學教學中學生興趣的培養(yǎng)策略
- 淺談新課程理念下的初中物理實驗教學
- 農村中學物理實驗教學現(xiàn)狀分析
- 體育教學模式、組織形式及教學方法的創(chuàng)新探討
- 如何提高小學數(shù)學小組合作學習的有效性
- 淺談語言活動中幼兒創(chuàng)造力的培養(yǎng)
- 如何深化構建高中思想政治高效課堂
- 以幼兒自主探究為主的科學活動的組織策略
- 農村單親學生心理健康教育的問題及對策
- 淺析小學語文快樂課堂的構建
- 小學體育教學與科研融合路徑探析
- 核心素養(yǎng)視閾下高中地方史歷史校本課程開發(fā)與實踐探究
- 小學語文情感教學探究
- 七年級數(shù)學教學的情感教育優(yōu)化對策
- 論小學生數(shù)學表達能力的培養(yǎng)途徑
- 淺談初中生物實驗教學核心概念的建構
- 淺談課堂教學評價的方式
- 淺談小學美術素描教學的方法和藝術
- 小學數(shù)學核心素養(yǎng)的課堂實現(xiàn)
- 淺析初中英語教學中如何培養(yǎng)學生良好的習慣
- 體驗式教學在幼兒園教育中的應用
- 新課改背景下初中歷史高效課堂的構建
- 核心素養(yǎng)下高中物理矢量概念的建立和深化
- 夯實基礎知識，提升高中數(shù)學一輪復習效果
- 教育故事之六
- 高中體育高效課堂構建策略探究
- 新課改下中學生道德教育現(xiàn)狀及教學實踐
- 過氧化氫制氧氣催化劑的探究實驗改進
- 小學語文讀寫結合教學的優(yōu)化策略研究
- 護理綜合實訓教學中培養(yǎng)護生評判性思維的思考
- 淺談音樂教育在校園文化建設中的重要地位和作用
- 德育教育在小學數(shù)學教學中的有效滲透
- 淺談對合作學習的一點思考
- 初中數(shù)學教學中學困生的轉化措施
- 小學信息技術教學現(xiàn)狀分析及對策研究
- 初中信息技術課程學生差異成因分析與分層導學模式初探
- 聚焦傳統(tǒng)節(jié)日文化，提升小學生閱讀素養(yǎng)
- 傳承優(yōu)秀文化，提升核心素養(yǎng)
- 如何提高語文小學拼音教學的有效性
- 淺論中職美術色彩運用
- 體育游戲在小學體育教學中的有效應用
- 構建小學數(shù)學高效課堂的策略研究
- 推進初中語文綜合性學習發(fā)展的策略探究
- 利用多媒體技術提升農村幼兒素質的探究
- 高中音樂分層教學探究
- 小學數(shù)學高效課堂教學策略
- 初中體育教學中興趣教學法的運用探討
- 智慧校園環(huán)境下初中語文有效閱讀教學的新思路
- 鄉(xiāng)土材料在幼兒園數(shù)學領域區(qū)角活動中的應用研究
- 高中語文高效課堂構建探究
- 關愛學生生命弘揚學生靈性
- 高考物理解題中思維轉化的方法
- 淺談小學低段識字教學
- 論信息技術助力如何小學語文家?；ネ▽W習策略分析
- 如何發(fā)揮小學美術教學中特有的育人價值
- 小學低年級語文課堂學生行為習慣的培養(yǎng)研究
- 淺談如何提高小學數(shù)學整理復習的有效性
- 小學語文互動式課堂的構建策略研究
- 《次北固山下》的另一種解讀
- 讓開放性繪畫活動成為兒童自我表現(xiàn)的天地
- 數(shù)學思維能力的培養(yǎng)對一年級學生的重要性研究
- 高一數(shù)學教學策略探究
- 蒙臺梭利教學法在幼兒教育中的應用
- 趣味教學法在語文閱讀教學中的應用探討
- 試論后進生的教育和轉化策略
- 探究式教學在初中生物教學中的應用策略
- 關注聾生心理健康優(yōu)化初中班級管理
- 核心素養(yǎng)視野下的農村青少年科技創(chuàng)新教育的探索與視角
- 對提高初中數(shù)學教學有效性的研究
- 數(shù)學思想在初中數(shù)學教學中的滲透策略
- 淺談創(chuàng)新在小學數(shù)學教學中的展開
- 小學語文課堂教學反思的有效性研究
- 新時代、新課改、新視角
- 初中英語教學養(yǎng)成教育的相關問題研究
- 農村小學生英語口語表達能力的培養(yǎng)
- 微課程制作方式分析與比較
- 農村小學體育教學實效性的提高策略探討
- 如何樹立小學生的英語文化意識
- 初中語文教學提問設計的創(chuàng)新方法研究
- 試論初中語文教學中德育教育滲透的有效方法
- 對新課程下小學數(shù)學應用題的教學策略探討
- 如何在小學語文教育中滲透思想教育
- 信息技術與小學數(shù)學課堂教學的整合策略
- 如何運用班班通來提升小學語文課堂的教學效率
- 淺談生活化教學在中學美術教育中的運用
- 自己寫，寫自己的
- 小學語文讀寫結合同步提高的教學實踐
- 談中職職業(yè)生涯規(guī)劃教育存在的問題與對策
- 初中政治教學存在的問題與策略初探
- 小學中高年級數(shù)學學困生轉化探討
- 游戲化教學模式應用于幼兒園語言教學的效果與對策
- 論新時代網絡語言對漢語言文學發(fā)展的影響
- 以生為本視角下的初中德育工作滲透策略探析
- 小學數(shù)學教學生活化策略分析
- 農村初中數(shù)學教學研究
- 小學語文作文教學中學生語感的培養(yǎng)與強化
- 中職德育教育中陶行知生活化教育理念的運用
- 小學音樂"傳授—理解—運用—再傳授"課程體系的建構與實施方法探究
- 小學美術學科素養(yǎng)含義及其培育路徑研究
- 高中數(shù)學解題中的化歸方法及其教學模式探討
- 論新時期農村初中學生家庭教育現(xiàn)狀及對策
- 淺談如何做好農村初中班主任工作
- 小班幼兒良好進餐習慣培養(yǎng)的實踐研究
- 學前教育專業(yè)數(shù)學教學的優(yōu)化策略探討
- 淺談小學高年級語文閱讀教學
- 論課外活動對學生成長的重要性
- 班主任工作中要重視家庭教育對學生人格成長的影響探究
- 新課改背景下初中語文教學中情感教育運用探究
- 活力在互動中生成，思維在交流中激活
- 芻議初中體育中長跑的訓練方法
- 導數(shù)抽象函數(shù)的相關解法初探
- 找準高中歷史學習的支撐點
- 談民辦學校管理者對加強德育的有效途徑
- 新時代、新背景、新出路
- 初中語文教學策略淺析
- 高中英語寫作能力提高策略
- 高中英語課堂教學有效性探討
- 小學數(shù)學教學中創(chuàng)設有效問題情境的策略研究
- 基于機器學習算法的網絡入侵檢測
- 淺談讓小古文成為兒童語言生成的根系
- 新課程背景下的初中社會教學
- 幼兒園小班幼兒挫折教育的實施與優(yōu)化
- 提高學生數(shù)學問題表征能力的教學策略探討
- 提升初中歷史與社會有效教學
- 在初中體育教學中轉化體育后進生的策略研究
- 淺談小學語文課堂教學板書設計
- 再談高中數(shù)學建模教學的一點體會
- 高中歷史差異性教學策略研究
- 創(chuàng)造性地開展小學科學課堂實驗活動
- 談談小學語文課外閱讀教學
- 初中語文課堂教學有效互動策略
- 拓展小學語文課外活動，提高小學語文教學質量
- 淺談幼兒閱讀習慣現(xiàn)狀分析與對策
- 淺談提高初中學生學習語文興趣的策略
- 探討中學英語教學中學生口語能力的培養(yǎng)
- 小學語文個性化教學研究
- 小學語文課堂教學有效性提高思考
- 小學科學教學改革方法研究
- 教育信息化提升師生信息素養(yǎng)的研究
- 基于核心素養(yǎng)下的初中生物實驗創(chuàng)新教學
- 淺析如何在幼兒園體能活動中開展傳統(tǒng)體育游戲活動
- 小學閱讀教學中學生審美能力的培養(yǎng)
- 微課在初中英語教學中的幾點用法
- 淺談情景教學在初中英語語法教學中的應用
- 芻議初中數(shù)學開放式課堂教學
- 中學生節(jié)能環(huán)保意識的培養(yǎng)
- 淺談高中生物課堂教學效率
- 對提高高中數(shù)學解題能力有效性方法探析
- 基于終身體育的大學體育教學改革研究
- 項目教學法在高中信息技術程序設計教學中的應用研究
- 基于微課的初中數(shù)學智慧課堂構建及案例探討
- 試論農村小學數(shù)學教學中滲透德育教育的策略
- 淺析學科核心素養(yǎng)視角下的高中政治教學創(chuàng)新
- 小學高年級語文課堂教學中教師提問有效性研究
- 論小學數(shù)學課堂教學中學生思維能力的培養(yǎng)
- 培養(yǎng)小學生良好行為習慣的策略
- 試論初中物理小組合作教學探究
- 興趣引領小學科學課堂
- 從記憶角度談初中英語單詞教學
- 新形勢下關于做好幼兒家長工作之淺見
- 肖像描寫五法
- 淺析幼兒園區(qū)域活動中材料的投放如何支持幼兒的學習
- 讓幼兒成為音樂游戲的小主人
- 原生家庭對一年級英語教育的影響探究
- 職高語文課堂教學創(chuàng)新途徑初探
- 關于農村初級中學"控輟保學"工作的幾點思考
- 小學語文閱讀教學滲透心理健康教育的研究
- 小學語文新教材教學之我見
- 高中班主任的班級管理辦法
- 基于信息技術背景下初中數(shù)學教學研究
- 互動喚起初中英語課堂的生機芻議
- 淺談小學語文體驗式閱讀教學
- 基于閱讀圈中的微觀結構分析語篇中的銜接問題
- 小學美術教育存在問題及解決路徑
- 幼兒園教師應具備的素養(yǎng)索
- 育人案例《為后進生撐起一片晴天》
- 幼兒園藝術教育生活化教學探究
- 初中數(shù)學新課導入的教學策略研究
- 落實核心素養(yǎng)的初中幾何推理能力培養(yǎng)對策
- 小學美術課堂教學趣味化的實踐研究
- STEM教育核心理念與科技館教育活動的結合和啟示
- 試談提高初中英語晨讀效率的方法
- 體育游戲優(yōu)化中學體育課堂教學
- 新形勢下初中語文閱讀教學探微
- 淺談小學語文生活化教學策略
- 如何在小學語文教學中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維
- 淺析小學一年級《道德與法治》課存在的問題與對策
- 初中生物教學如何理論聯(lián)系實際
- 高中英語寫作常見問題分析及應對策略
- 談高中語文知識的延伸與教學
- 初中信息技術教學方法初探
- 情景教學法在幼兒園閱讀教學中的作用
- 對初中數(shù)學課堂“學習共同體”建設及實踐的探究
- 關注培訓需求促進中層干部執(zhí)行力持續(xù)攀升
- 探討如何在小學體育教學中對學生進行意志品質的培養(yǎng)
- 中職體育與健康體驗式教學實踐與思考
- 初中體育教學應適當引入體育游戲
- 初中語文教育中學生形象思維能力培育分析
- 信息技術與初中地理教學整合初探
- 信息技術教學中個性教學的實施
- 淺談小學體育課中的思想品德教育
- 教育信息化發(fā)展中教學管理信息化建設
- 信息技術與化學教學的創(chuàng)新教學
- 小學語文古詩教學效率的提升
- 淺談如何讓學生不厭物理課
- 初中語文教學與學生思維能力培養(yǎng)
- 結合實際，創(chuàng)新教學方法
- 小學教育管理中的學生行為習慣養(yǎng)成教育
- 論現(xiàn)代信息技術與初中數(shù)學教學相結合
- 中學英語寫作教學方法淺析
- 用歷史人物構建高中歷史知識結構思考
- 淺析小學低年級學生自主管理能力的培養(yǎng)
- 運用情境實驗進行初中物理知識教學
- 優(yōu)化農村寄宿制小學管理，為留守兒童撐起一片藍天
- 淺談小學數(shù)學課堂新課改中的參與性引導教學
- 基于核心素養(yǎng)背景下小學英語閱讀能力的培養(yǎng)舉措
- 關注小學數(shù)學教學設計，建構數(shù)學高效課堂
- 試論傳統(tǒng)文化在小學語文低年級識字教學中的滲透
- 農村初中學生數(shù)學學習方法的指導淺析
- 小學科學實驗教學之我見
- 巧用影視資源優(yōu)化幼兒園教學活動
- 小學體育教學核心素養(yǎng)滲透教學思路
- 新教師策劃區(qū)域活動時應思考的幾個問題
- 拓展性閱讀在小學語文閱讀教學的應用
- 中職化學教學中融合STS教育的策略探究
- 信息化教學激發(fā)學生學習興趣的研究
- 淺談初中化學實驗教學中學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 如何將傳統(tǒng)文化的精華滲透于小學語文教學之中
- 淺談初中物理生活化教學策略
- 基于新課標理念下的初中語文閱讀教學探究
- 信息化條件下初中德育教學發(fā)展新趨勢分析
- 小學語文主題式閱讀教學設計初探
- 淺談兒童文學的閱讀指導
- 淺談初中化學課堂教學中存在的問題及對策
- 淺談主題班會在中職生安全教育中的運用
- 小學語文長文短教策略芻議
- 小學數(shù)學課堂上學生數(shù)學思維的培養(yǎng)
- 農村小學語文課前預習的意義及指導方法
- 初探農村單親家庭學生心理問題及學校教育對策
- 關于實現(xiàn)小學數(shù)學趣味化教學的基本途徑
- 基于不同課堂模式的高中化學作業(yè)設計及評價研究
- 優(yōu)秀從心態(tài)開始
- 我國學前教育質量研究淺議
- 基于核心素養(yǎng)的低年級審美識字教學實探索
- 芻議家校共育
- 關于教育扶貧的研究
- 英式英語與美式英語的語法差異研究
- 讀起來 讀進去 讀出來
- 建構閱讀方式發(fā)展學生思維能力
- 初探初中數(shù)學專題復習課的有效性
- 從“多角度解決問題”的過程中感悟物理學的不可思議
科學管理
社科公管
- 紅色旅游檔案資源開發(fā)利用初探
- 探析人工智能將如何改變物聯(lián)網架構
- 混合動力汽車概述
- VR虛擬現(xiàn)實技術在數(shù)字媒體藝術中的創(chuàng)新性發(fā)展研究
- 家鄉(xiāng)的鳳凰山
- 關于前鋒區(qū)蘆溪河流域污染防治的分析
- 試析新媒體環(huán)境下漢語言文學發(fā)展困境
- 淺談政府信息公開與縣級公共圖書館信息服務
- 自媒體互動廣告場景化思維與運用初探
- 新工科理念下的新能源汽車專業(yè)人才培養(yǎng)探索
- 提高中職廣告設計與制作技能大賽訓練方法的探討
- 淺談園區(qū)網安全體系構建
- 安全環(huán)保監(jiān)督、隱患治理的實踐與探索
- 教育財務人員應具備的素養(yǎng)
- 研學旅行初探
- 新時代背景下孔子學院轉型升級路徑探析
- 異地多中心間資源調度算法研究
- 關于異地多源數(shù)據(jù)副本權限管控的應用模型研究
- 保護哈尼梯田堤埂的稻田綜合種養(yǎng)模式分析
- 優(yōu)質水稻栽培技術淺析
- “互聯(lián)網+”背景下O2O模式社區(qū)服務業(yè)現(xiàn)狀與問題探討
- 新能源太陽能發(fā)電技術與發(fā)展研究
- 社區(qū)群眾文化建設對策探析
- 從農村大范圍的資本流動看農村的致貧原因
- 淺析交通安全公益海報中的多模態(tài)隱喻
- Z公司員工績效考核結果運用問題研究
- 鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略背景下農村非營利組織參與問題研究