2020年4期
刊物介紹
《山西教育》雜志創(chuàng)刊于1956年，是山西省教育廳主管的全省唯一的具有指導(dǎo)性、權(quán)威性的綜合性教育期刊，是山西省教育宣傳主陣地、信息資訊主渠道，山西省一級(jí)(優(yōu)秀)期刊。《山西教育》“月末刊·幼教”是《山西教育》雜志社編輯出版的一份面向幼兒教育的刊物。
山西教育·幼教
本期專題：閱讀，看世界的路
- 創(chuàng)設(shè)“會(huì)說話”的幼兒園書香環(huán)境
- 幼兒園閱讀區(qū)要解決的三個(gè)問題
- 通過閱讀區(qū)活動(dòng)，促進(jìn)幼兒書面語(yǔ)言的學(xué)習(xí)與發(fā)展
- 續(xù)編——閱讀的另一種“打開方式”
- 依托繪本閱讀，開展幼兒園“性”教育的實(shí)踐探索
- 淺談如何培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣
- 0-4歲的親子延伸閱讀方式分享
- 親子閱讀——孩子的起跑線
- 親子閱讀中不可忽視的小細(xì)節(jié)
- 閱讀，最好的陪伴
- 教師、家長(zhǎng)、幼兒園三位一體為幼兒早期閱讀搭建平臺(tái)
- “主書”+“輔書”：開啟幼兒深度閱讀的實(shí)踐探索