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習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想專題研究

• 習(xí)近平生態(tài)民生觀的辯證內(nèi)涵、價值意蘊(yùn)、現(xiàn)實(shí)路徑
• 習(xí)近平城市生態(tài)文明建設(shè)重要論述的發(fā)展歷程、本質(zhì)特征與踐行路徑
• 習(xí)近平法治思想“三進(jìn)”的價值及實(shí)踐進(jìn)路

國家社科基金項(xiàng)目專題研究

• “生產(chǎn)美學(xué)”的馬克思主義解析
• 社會規(guī)劃:標(biāo)識特征、理論知識與動力機(jī)制
• 大學(xué)生黨史學(xué)習(xí)教育研究現(xiàn)狀、熱點(diǎn)與趨勢分析
• 東北抗聯(lián)精神融入新時代大學(xué)生理想信念教育探析

哲學(xué)與文化思想研究

• 梁啟超論公私之德與新民教育
• 一分為三:后技術(shù)時代藝術(shù)與技術(shù)的關(guān)系
• 超越與順從:清末廣東留日女子的時代選擇
• 馬克思對“資本正義”的批判性考察及歷史指向
• 數(shù)字化生存語境下紅色文化面向青少年傳播的機(jī)遇與挑戰(zhàn)

政治與公共管理研究

• 中國共產(chǎn)黨組織力研究的學(xué)術(shù)史考察
• 高校數(shù)字黨建與業(yè)務(wù)工作雙向融合的邏輯與進(jìn)路
• 青年亞文化語境下高校思想政治教育話語發(fā)展探賾
• 從脫域到復(fù)嵌:智媒時代網(wǎng)絡(luò)空間現(xiàn)代化治理新路徑

經(jīng)濟(jì)與社會發(fā)展研究

• 年報文本語調(diào)對企業(yè)融資約束影響的實(shí)證研究
• 元宇宙賦能組織員工激勵:傳導(dǎo)邏輯與實(shí)現(xiàn)形式
• 社會治理背景下影響醫(yī)患群際關(guān)系提升的認(rèn)知因素
• 時空視角下“雙減”政策執(zhí)行的現(xiàn)實(shí)問題與負(fù)面輿情監(jiān)測
• 鄉(xiāng)村振興背景下城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化研究

法學(xué)研究

• 人工智能侵權(quán)責(zé)任探析
• 數(shù)字人民幣應(yīng)用中個人金融信息的風(fēng)險及其法律防范
• 數(shù)字經(jīng)濟(jì)下新業(yè)態(tài)勞動者隱私權(quán)保護(hù)困境反思與進(jìn)路構(gòu)建

文學(xué)研究

• 吳宓文學(xué)理念建構(gòu)考察
• 歷史與小說:英語世界《三國演義》文體研究
• 詩影共讀:《先知》與《永恒》的多重互文性詮釋
• 跨越與交融中的內(nèi)心質(zhì)詢
  ——論陳謙小說“跨域女性”的心靈敘事

文化與藝術(shù)研究

• 海外移民的民俗記憶:以沖繩地區(qū)石獅文化為例
• 琴樂合鳴:論中國古詩詞藝術(shù)歌曲與古琴音樂的融合
• 民族情懷的隱秘懸置:中國民族民間舞技術(shù)、情感與藝術(shù)的美學(xué)理據(jù)

教育教學(xué)研究

• 新時代大學(xué)生肩負(fù)歷史使命的雙重邏輯
• 人工智能時代高校教學(xué)改革的現(xiàn)實(shí)困境及突破路徑
• 新媒體環(huán)境下大學(xué)生英語跨文化交際能力培養(yǎng)研究
• 混合學(xué)習(xí)中師范生學(xué)習(xí)投入和學(xué)習(xí)績效的實(shí)證研究
• 新時代音樂教育實(shí)踐的問題、價值與策略

• 重要聲明
• 重要啟事