2015年2期
刊物介紹
《七彩語文(教師論壇)》于2015年1月正式創(chuàng)刊，由華東師范大學(xué)語文教育研究中心提供學(xué)術(shù)指導(dǎo)。雜志緊密聯(lián)系基礎(chǔ)教育課程改革，力求為中學(xué)語文教師提供合適的資源與平臺(tái)，滿足教師日常教學(xué)和提升專業(yè)素養(yǎng)的需求。
七彩語文·教師論壇
卷首語
講壇
- 言說有度
- 寫字教育不可“以其昏昏，使人昭昭”
- 讓寫字也快樂
- 淺談復(fù)習(xí)課也要增強(qiáng)練字意識(shí)
- 低年級(jí)識(shí)字教學(xué)策略章
- 優(yōu)化問題設(shè)計(jì)，讓生本課堂充滿活力
- 談古詩(shī)《江雪》中的“隱藏點(diǎn)”及其教學(xué)
- 評(píng)價(jià)要到位
- 閱讀教學(xué)需要“等待”
- 深度對(duì)話，相約精彩
- 信息化教學(xué)模式下，有效學(xué)習(xí)的冷思考
- 人物故事類課文價(jià)值彰顯的策略
- 農(nóng)村小學(xué)生表達(dá)受限的成因及對(duì)策
- 漸入佳境，細(xì)品散文
- 低年級(jí)寫話指導(dǎo)初探
- 低年級(jí)寫話教學(xué)中的幾點(diǎn)做法
- 讀萬卷書，行萬里路
- 長(zhǎng)在春天里
- 當(dāng)我們的“童言童語”編成書
- 角色體驗(yàn)
課堂
研修
沙龍
- 重談?wù)n堂表演
- 引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)課外閱讀的殿堂
- 讓學(xué)生自主設(shè)計(jì)教學(xué)方法
- 語文教學(xué)實(shí)踐的問題與對(duì)策
- 關(guān)注詞語的“色彩”秘密，感受語言情意的魅力
- 在閱讀中“生長(zhǎng)”
- 淺談優(yōu)化閱讀教學(xué)的微型課
- 淺談中年級(jí)輕度智障學(xué)生的閱讀教學(xué)
- 談“資料拓展”在語文教學(xué)中的運(yùn)用
- 對(duì)話視域中的三個(gè)讀書名句
- 做一個(gè)會(huì)放風(fēng)箏的人
- 一字值百分
- 小卡片里的大世界
- 創(chuàng)設(shè)情境，落實(shí)朗讀訓(xùn)練
- 《“<青松>是李白寫的”》《課的形式是什么》
- 課的形式是什么