2017年1期
刊物介紹
本刊以宣傳黨的教育方針，實(shí)施“科教興國(guó)”的戰(zhàn)略為宗旨，主要介紹學(xué)校教學(xué)、科研以及各項(xiàng)工作中的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和成果，提倡不同學(xué)術(shù)觀點(diǎn)的爭(zhēng)鳴，注重反映科研、教學(xué)前沿學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)。
遼寧科技學(xué)院學(xué)報(bào)
- 單向函數(shù)的密碼學(xué)應(yīng)用
- 基于MapReduce的Canopy-Kmeans算法的并行化
- 基于自然圖像混合的驗(yàn)證碼
- 基于機(jī)器視覺的工業(yè)機(jī)器人分揀技術(shù)應(yīng)用研究與系統(tǒng)開發(fā)
- 本鋼厚規(guī)格Q550D-MC鋼種的研制開發(fā)
- 高馬赫數(shù)風(fēng)洞試驗(yàn)天平保護(hù)裝置設(shè)計(jì)
- C語(yǔ)言計(jì)算機(jī)輔助測(cè)評(píng)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
- 遼寧產(chǎn)山里紅中總黃酮的含量測(cè)定
- 應(yīng)用型本科人才創(chuàng)新和實(shí)踐能力培養(yǎng)的研究
- 校企合作下土木工程專業(yè)課程考核評(píng)價(jià)體系探討
- 會(huì)計(jì)專業(yè)高職與技術(shù)應(yīng)用型本科“3+2”分段式培養(yǎng)的問(wèn)題及對(duì)策
- 建設(shè)動(dòng)漫專業(yè)實(shí)踐教學(xué)基地的思考
- 基于微課程的移動(dòng)學(xué)習(xí)支持設(shè)計(jì)研究
- 基于跨境電商的高職商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)校企合作模式研究與實(shí)踐
——以馬鞍山職業(yè)技術(shù)學(xué)院商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)跨境電商“工作室”為例 - 論汽車檢測(cè)與維修技術(shù)專業(yè)“三段對(duì)接式”實(shí)訓(xùn)教學(xué)體系的構(gòu)建
- 基于能力達(dá)成測(cè)繪工程專業(yè)學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng)的研究
- 隨機(jī)考試教學(xué)改革的理論與實(shí)踐
- 慕課背景下高校專業(yè)課程建設(shè)與教學(xué)模式研究
- 淺談高校計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室的開放與科學(xué)管理
- 思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)改革研究
——以“概論”課程實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)為例 - 現(xiàn)代教學(xué)媒體的教學(xué)功能研究
——基于高校思想政治理論課 - 核心素養(yǎng)體系下的大學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)探索
- 機(jī)械工程專業(yè)外語(yǔ)教學(xué)方法探索與實(shí)踐
- 基于多模態(tài)理論視角的大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)創(chuàng)新探索
- 淺談微課在”財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)”課程教學(xué)中的運(yùn)用
- 試論大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)策略探索
- 基于應(yīng)用型人才培養(yǎng)的檔案專業(yè)實(shí)踐教學(xué)探析
——以遼寧科技學(xué)院為例 - 信息化環(huán)境下高職英語(yǔ)合作學(xué)習(xí)的教學(xué)實(shí)踐
- 手機(jī)媒體在大學(xué)生思政教育中的意義及運(yùn)用策略
- 新建應(yīng)用型本科院校師資培訓(xùn)現(xiàn)狀及對(duì)策研究
——以遼寧科技學(xué)院調(diào)研為例 - 室內(nèi)色彩空間中的灰色調(diào)探討
- 產(chǎn)業(yè)融合視域下遼寧旅游商品產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展路徑探究
- 本溪市實(shí)施科技創(chuàng)新券政策的可行性探析
- 提高物流管理效率的綜合方法分析
- 微商客戶滿意度影響因素實(shí)證分析
- 大學(xué)生“農(nóng)民工”城市融入問(wèn)題研究
- 新媒體時(shí)代高校學(xué)生黨建模式創(chuàng)新的研究
- 建立健全應(yīng)用型高校學(xué)生黨建工作保障體系研究
- 新形勢(shì)下新建地方本科院校校園文化建設(shè)探究
- 淺談在高校師德建設(shè)中如何發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用
- 大學(xué)生求職前職業(yè)定位分析
- 大學(xué)生抑郁情緒現(xiàn)況調(diào)查
- 積極取向的團(tuán)體心理輔導(dǎo)對(duì)減輕大學(xué)生心理壓力的作用研究