2016年63期
刊物介紹
《考試周刊》上發(fā)表的各類教育教學(xué)研究成果（論文），是作為大、中、小學(xué)教師職稱評審、晉級、年度考核的硬性材料和指標(biāo)，是全國各地人事部門作為技術(shù)職稱評定的重要依據(jù)刊物；《考試周刊》還為高校碩士研究生和博士研究生論文發(fā)表提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)；《考試周刊》與全國各省市教育考試院、教研室有著十分密切的聯(lián)系，能及時提供一流有用的中、高考信息和最新題型庫?！犊荚囍芸肥浅珜?dǎo)和推動中國教育改革的主流 期刊之一。
考試周刊
考試研究
- 基于慕課平臺的公共數(shù)學(xué)課程考核方式初探
- 論詞塊法在雅思聽力教學(xué)中的運(yùn)用
- 語法填空在閱讀教學(xué)中的應(yīng)用
- 如何做好高考短文改錯
- 高考數(shù)學(xué)應(yīng)用題變化對高中數(shù)學(xué)教學(xué)的影響
- 新課標(biāo)下高考?xì)v史開放性探究題的常見問題與應(yīng)對技巧
- 妙用作圖法巧解化學(xué)試題
- 基于網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺基礎(chǔ)上的《高職數(shù)學(xué)》課程改革設(shè)想
- 從高職高專實習(xí)醫(yī)學(xué)生的心理學(xué)應(yīng)用能力現(xiàn)狀看心理學(xué)課程教學(xué)改革
- 強(qiáng)化教研工作，推進(jìn)課程改革
文學(xué)語言學(xué)研究
文化藝術(shù)研究
語文教學(xué)與研究
- 語文教學(xué)重視生活實踐的 “五個結(jié)合”
- 高中語文探究性閱讀教學(xué)例談
- 淺議多媒體輔助漢語言文學(xué)教學(xué)的策略
- 培養(yǎng)中學(xué)生良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣
- 語文教學(xué)中對話式教學(xué)的運(yùn)用
- 投入細(xì)膩的情感誦讀詩歌
- 初中語文教學(xué)中運(yùn)用探究性教學(xué)模式的作用分析
- 論教學(xué)目標(biāo)的作用
- 傳揚(yáng)漢字精神，展現(xiàn)漢語魅力
- 兒童文學(xué)在小學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用
- 論小學(xué)語文童話教學(xué)的實踐與探索
- 對話理念下小學(xué)語文閱讀教學(xué)創(chuàng)新策略探究
- 簡談小學(xué)低年級課外閱讀的有效指導(dǎo)
- 小學(xué)語文閱讀教學(xué)探析
- 小學(xué)語文教學(xué)中滲透德育教育的研究
- 提高小學(xué)語文課堂教學(xué)效率的策略
- 小學(xué)語文教學(xué)中的常見問題與對策
- 新課改下初中語文教學(xué)中的情感教育
作文教學(xué)與研究
數(shù)學(xué)教學(xué)與研究
- 數(shù)教專業(yè)基礎(chǔ)課教學(xué)中突出數(shù)學(xué)思想方法的意義與策略
- 大學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中運(yùn)用興趣驅(qū)動教學(xué)現(xiàn)狀分析及探討
- 中職與高職數(shù)學(xué)教學(xué)銜接的研究
- 高中數(shù)學(xué)探究型復(fù)習(xí)課的模式探討
- 活動·體驗·探究·踐行
- 中職數(shù)學(xué)教學(xué)與專業(yè)課程的結(jié)合
- 等價代換在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 二面角問題小思考
- 初中數(shù)學(xué)課堂互動式教學(xué)模式探討
- 構(gòu)建中職數(shù)學(xué)高效課堂的研究
- 一道練習(xí)題中的一題多解
- 初中數(shù)學(xué)習(xí)題教學(xué)探析
- 觸摸“簡約”，追求“高質(zhì)”
- 優(yōu)化檢測反饋環(huán)節(jié)三部曲
- 找準(zhǔn) “自學(xué)” 著力點(diǎn)，提升數(shù)學(xué)綜合素養(yǎng)
- 質(zhì)疑 再疑 釋疑
- 注重創(chuàng)設(shè)有效情境學(xué)好數(shù)學(xué)
- 讓課堂活起來
- 提高小學(xué)生數(shù)學(xué)課堂參與率的策略
- 生活情境在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
- 小學(xué)數(shù)學(xué)反思性教學(xué)的改善策略研究
- 新課改下小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)方法的創(chuàng)新
- 提高小學(xué)低年級數(shù)學(xué)計算教學(xué)質(zhì)量的措施分析
外語教學(xué)與研究
- 從“歸化”和“異化”角度看新聞英語標(biāo)題翻譯
- 認(rèn)知語法觀視角下的語法構(gòu)式培養(yǎng)模式
- 英語學(xué)習(xí)者焦點(diǎn)句式習(xí)得的偏誤現(xiàn)象及成因研究
- 第二語言議論文寫作綜述
- 外軍外語教學(xué)對武警部隊外語教學(xué)的啟示
- 利用英文原聲影視材料，提高英語口語技巧
- 基于合作學(xué)習(xí)的大學(xué)英語翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)研究
- 基于微課的高職英語教學(xué)創(chuàng)新方向探究
- 略談高中英語教學(xué)中跨文化意識的滲透和培養(yǎng)
- 英語互動與觀察式教學(xué)模式研究
- 英語課題說課案
- 開展對話互動教學(xué)模式，培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語自主能力
- 摒棄機(jī)械式，靈活施教
- 高中英語讀寫結(jié)合的有效策略
- 如何增強(qiáng)初中英語作文教學(xué)的有效性
- 框架教學(xué)，誰與爭鋒
- 湘教版初中英語導(dǎo)入設(shè)計的原則和方法
- 游戲教學(xué)法在初中英語課堂教學(xué)中的應(yīng)用
- 整體情境下Fun time的不同實踐與思考
- 引用俚語，激活單詞，提高英語口語教學(xué)效率
- 讓學(xué)生自主快樂地學(xué)習(xí)英語
- 深化小組合作，提高課堂實效
- 評價，可以預(yù)約的精彩
- 情景教學(xué)法在小學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 談小學(xué)英語教學(xué)中學(xué)困生的轉(zhuǎn)化策略
體育教學(xué)與研究
信息技術(shù)教學(xué)與研究
政史地教學(xué)與研究
理化生教學(xué)與研究
- MATLAB在大學(xué)物理MOOC課程可視化教學(xué)中的應(yīng)用
- 提升高中物理課堂提問藝術(shù)水平的“五要”
- 如何培養(yǎng)后進(jìn)生學(xué)習(xí)物理的興趣
- 提高高中理化學(xué)科課堂學(xué)習(xí)效率的途徑與方法
- 情境教學(xué)在高中化學(xué)教學(xué)中的研究與應(yīng)用
- 高中化學(xué)新課教學(xué)中生活案例的導(dǎo)入
- 化學(xué)：舉一反三，有效學(xué)習(xí)
- 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)自主學(xué)習(xí)意識
- 初高中化學(xué)銜接知識教學(xué)初探
- PBL教學(xué)模式在化學(xué)實驗教學(xué)中的應(yīng)用
- 二輪復(fù)習(xí)精選例題之我見
- 高效課堂模式下生物課課堂小結(jié)低效原因及對策
- 優(yōu)化初中生物教學(xué)， 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
- 談初中生物學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
高教高職研究
- 高校青年教師如何正確處理教學(xué)和科研之間的關(guān)系
- 地方本科院校轉(zhuǎn)型背景下實踐教學(xué)的意義及困境
- 孟子學(xué)說中的教育思想探析
- 醫(yī)學(xué)影像技術(shù)省級重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)探索
- 淺析醫(yī)學(xué)定向生存在的主要問題及應(yīng)對措施
- 高校貧困生資助體系后續(xù)教育的探索與實踐
- 慕課在高職院校教學(xué)中的應(yīng)用探討
- “思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”課程教學(xué)方式淺議
- 《海洋水文氣象保障案例分析—仁川登陸》微課設(shè)計與制作
- 《礦山機(jī)械》課程教學(xué)方法探討
教育教學(xué)研究
- 做心靈的“牧者”
- 針對中小學(xué)后勤管理工作的理性思考
- 基于以美育人的學(xué)校社團(tuán)文化建設(shè)
- 農(nóng)村小學(xué)校園文化建設(shè)的幾點(diǎn)建議
- 利用思品課加強(qiáng)中學(xué)生德育教育，有效預(yù)防校園暴力行為
- 淺析網(wǎng)絡(luò)對青少年成長的影響
- 給學(xué)生一雙聰耳
- 淺析小學(xué)生參加課外輔導(dǎo)班的現(xiàn)狀與影響
- 如何向小學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新教育
- 談《幼兒心理學(xué)》教學(xué)中應(yīng)該處理的幾個問題
- 特殊教育課堂中參與式教學(xué)的有效運(yùn)用研究
- 做好教學(xué)工作應(yīng)把握的幾個方面
- 我與新課標(biāo)同行
- 《財經(jīng)法規(guī)與會計職業(yè)道德》網(wǎng)絡(luò)課程應(yīng)用研究
- 高中音樂教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的審美能力
- 利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化中學(xué)音樂課堂
- 提高小學(xué)音樂課堂教學(xué)的有效性策略
- 淺析中職學(xué)生學(xué)習(xí)成績差的心理因素及其對策
- 蘇教版第六冊 《水上飛機(jī)》教學(xué)設(shè)計
- 利用資源，審視精彩
- 淺析“小班化”的優(yōu)勢及教學(xué)方法