2018年43期
刊物介紹
是一本語文類教輔雜志。它以全面提高學(xué)生語文素養(yǎng)為宗旨,重點(diǎn)幫助學(xué)生提高讀寫兩個(gè)能力,在著眼終生發(fā)展的前提下,幫助他們提高應(yīng)試能力。主要特點(diǎn)是:一、緊密聯(lián)...是一本語文類教輔雜志。它以全面提高學(xué)生語文素養(yǎng)為宗旨,重點(diǎn)幫助學(xué)生提高讀寫兩個(gè)能力,在著眼終生發(fā)展的前提下,幫助他們提高應(yīng)試能力。主要特點(diǎn)是:一、緊密聯(lián)系課堂教學(xué),針對(duì)性強(qiáng),有突出的實(shí)用價(jià)值。雜志分四個(gè)版——分別適用于七年級(jí)、八年級(jí)、九年級(jí)和教師。適用于七、八年級(jí)的雜志與人教版教材匹配,與各年級(jí)對(duì)接,與單元教學(xué)同步(每月為一個(gè)單元出一本雜志)。指導(dǎo)有用,練習(xí)精當(dāng)。二、把握語文教育最新理念,關(guān)注學(xué)生終生發(fā)展。在雜志中全面展開知識(shí)與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀三個(gè)維度,特別重視培養(yǎng)學(xué)生的語文實(shí)踐能力。三、關(guān)注中考。七、八年級(jí)適用的雜志,適當(dāng)滲透中考。供九年級(jí)第一學(xué)期使用的雜志(2007年7~12期)緊扣課標(biāo)和四個(gè)版本(人教、語文、蘇教、冀教)的語文教材安排內(nèi)容,做到與教學(xué)同步,同時(shí)又較多滲透中考。供九年級(jí)第二學(xué)期閱讀的雜志(2008年1~6期),集中應(yīng)對(duì)中考,為各地區(qū)、使用各種版本教材的考生提供系統(tǒng)的復(fù)習(xí)資料。四、可讀性強(qiáng)。本雜志有很強(qiáng)的實(shí)用性,但不同于一般的教輔書、練習(xí)冊(cè)。它出版周期短,內(nèi)容新穎。它發(fā)表學(xué)生的優(yōu)秀習(xí)作,反映學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活和情感世界,鮮亮水靈。它刊發(fā)中外經(jīng)典、時(shí)尚、熱辣的美文,讓學(xué)生在閱讀中獲得審美體驗(yàn)?!爸侨@”發(fā)表漫畫、笑話、佚聞、趣味語文,即使不愛讀書的學(xué)生也能從中有所得,由淺入深培養(yǎng)語文興趣,逐漸步入輝煌的語文殿堂。封面設(shè)計(jì)、內(nèi)文版面也時(shí)尚、活潑。五、信息量大。雜志每期40頁,8萬多字,全年100萬字。更多簡介
教育教學(xué)論壇
特別關(guān)注
科學(xué)管理
教師建設(shè)
學(xué)校與社會(huì)
- 基于“卓越計(jì)劃”的創(chuàng)新應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式探索
- 融合創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的光電檢測課程改革研究
- 面向企業(yè)需求的測繪工程專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)模式探究
- 中國大學(xué)生方程式汽車大賽與實(shí)踐教學(xué)的研究
- 校園文化視角下大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育策略研究
- 高校藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)策略探究
- “互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下高職院校藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)教育與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融合發(fā)展的探析
思想政治
- 和諧社會(huì)視域下的馬克思主義階級(jí)理論
- 教育國際化背景下高校出國(境)黨員教育管理模式探析
- 新形勢(shì)下大學(xué)生思想政治教育家校合作模式研究
- 選賢任能建機(jī)制聚英匯才強(qiáng)黨建
- 社會(huì)主義核心價(jià)值觀下思想政治教育工作的展開路徑
- 基于大學(xué)生調(diào)研基礎(chǔ)上的高校思政課教學(xué)方法創(chuàng)新現(xiàn)狀與對(duì)策
- 微信在獨(dú)立學(xué)院思政教育中的應(yīng)用與研究
- 提升大學(xué)生思想政治教育時(shí)效性的對(duì)策研究
- 淺談如何把思政融入食品專業(yè)教學(xué)中
- 工科大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀認(rèn)同教育影響研究
- 基于網(wǎng)絡(luò)背景下的高校意識(shí)形態(tài)教育與安全建設(shè)
學(xué)生教育
專題研討
- 課程引導(dǎo)下的大學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)培養(yǎng)
- 基于多元智能理論的多元化教學(xué)模式在物理教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 《液壓傳動(dòng)與控制》本、碩一體化教學(xué)內(nèi)容與模式探討
- 國際金融雙語立體智能教學(xué)模式的構(gòu)建創(chuàng)新與探索
- 網(wǎng)絡(luò)教育藥學(xué)專業(yè)學(xué)生實(shí)踐教學(xué)途徑的探索
- 翻轉(zhuǎn)課堂在農(nóng)學(xué)類專業(yè)氣象學(xué)課程教學(xué)中的應(yīng)用探索
- 手機(jī)APP應(yīng)用于藥學(xué)分子生物學(xué)教學(xué)的探索
- 發(fā)展性閱讀障礙兒童視空間工作記憶特征
- 改良保心湯對(duì)慢性心力衰竭患者心功能及生活質(zhì)量的影響
- G7能源分析及其對(duì)高校相關(guān)專業(yè)的啟示
- 巴彥淖爾市城市居民應(yīng)急救護(hù)知識(shí)與技能現(xiàn)狀調(diào)查
- 問題教學(xué)法在《巖漿巖與變質(zhì)巖石學(xué)》教學(xué)中的應(yīng)用
- 反恐背景下如何提高國際維和任務(wù)區(qū)社區(qū)警務(wù)
- 圍繞大學(xué)生生命意義感與時(shí)間管理傾向研究
- 以新工科理念為導(dǎo)向 建設(shè)車輛工程領(lǐng)域教學(xué)案例庫
- Melody音樂咖啡屋可行性調(diào)查研究
- 談休閑體育帆板基礎(chǔ)課程內(nèi)容設(shè)計(jì)
- 能源與動(dòng)力工程控制基礎(chǔ)現(xiàn)代化教學(xué)一體化探討
- 《動(dòng)物性食品衛(wèi)生學(xué)》課程中傳統(tǒng)文化的包含與滲透
- 增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)(AR)下建筑初步微課制作之探究
- 園林植物病理學(xué)試題庫建設(shè)探析
教改創(chuàng)新
- 著眼工程素養(yǎng)培養(yǎng) 改革電子測量技術(shù)課程教學(xué)
- 《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)》課程教學(xué)改革探討
- 建筑學(xué)專業(yè)外語教學(xué)改革的思考
- 基于“學(xué)生為中心的”《刺法灸法學(xué)》教學(xué)改革探討
- 基于應(yīng)用型人才培養(yǎng)的線性代數(shù)課程改革研究
- 基于激發(fā)研究生的學(xué)習(xí)動(dòng)力與興趣的課程改革研究
- 以“學(xué)生為中心”的《臨床中藥學(xué)》教學(xué)方法和手段的改革探討
- 淺談《現(xiàn)代氣候?qū)W》課程建設(shè)及教學(xué)改革
- 基于數(shù)字化設(shè)計(jì)的機(jī)械設(shè)計(jì)課程教學(xué)改革
探索與實(shí)踐
教法研究
- 基于任務(wù)驅(qū)動(dòng)的經(jīng)管專業(yè)統(tǒng)計(jì)學(xué)教材建設(shè)研究
- “慕課”在海洋科學(xué)專業(yè)《保護(hù)生物學(xué)》教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談PBL教學(xué)法在口腔預(yù)防醫(yī)學(xué)應(yīng)用中存在的問題與對(duì)策
- 基于實(shí)踐觀摩的機(jī)械制造裝備設(shè)計(jì)教學(xué)方法研究
- 《巖體力學(xué)》課程中巖石強(qiáng)度理論的教學(xué)方法探討
- 將實(shí)際工程融入《畫法幾何與透視陰影》課程課堂教學(xué)探索
- 優(yōu)化對(duì)分課堂講授 提升學(xué)生學(xué)習(xí)自主性
- 《生物材料學(xué)》課程設(shè)置與課程體系構(gòu)建探討
- 互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代高校人才培養(yǎng)模式的動(dòng)態(tài)化研究
- 英語對(duì)德語習(xí)得的負(fù)遷移影響研究
- 基于互聯(lián)網(wǎng)云平臺(tái)的碎片化學(xué)習(xí)行為研究
- 案例式教學(xué)法在“動(dòng)植物檢驗(yàn)檢疫學(xué)”教學(xué)中的應(yīng)用與探索
- 影視資源在語文教學(xué)中的實(shí)踐初探
教師觀點(diǎn)
- 大學(xué)能源專業(yè)知識(shí)特點(diǎn)、教學(xué)面臨的問題和改進(jìn)方法探討
- “無領(lǐng)導(dǎo)小組”討論在高校課程教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 面向新工科培養(yǎng)模式的汽輪機(jī)原理課程教學(xué)方法的思考
- 新形勢(shì)下《園藝植物病理學(xué)》教學(xué)困境及應(yīng)對(duì)策略
- 高校學(xué)生創(chuàng)新能力的協(xié)同培養(yǎng)模式研究
- 加強(qiáng)專業(yè)學(xué)位研究生實(shí)踐教育的思考
- “電子書院”培養(yǎng)模式給應(yīng)用型本科教育的啟示江友華
- 幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的教育價(jià)值取向
- 校園足球的價(jià)值研究
- 新工科建設(shè)地方高校如何行動(dòng)
- 淺析大型精密儀器在教研過程中的不足和思考
- 培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的淺析
- 新時(shí)期石油工業(yè)概論課程體系建設(shè)探討
- 欠發(fā)達(dá)地區(qū)大學(xué)英語課堂上的“互動(dòng)”缺失的原因探究
- 中華人民共和國建立初期農(nóng)村文化建設(shè)的歷史背景初探
- 論中學(xué)生體育行為習(xí)慣的養(yǎng)成
- 淺談中醫(yī)教學(xué)面臨的幾點(diǎn)問題
- 普通高校體育課程中納入民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目的對(duì)策研究
- 計(jì)算機(jī)等級(jí)考試存在的問題分析
職業(yè)教育
信息技術(shù)
- 基于西門子S7—300與6RA70的隨動(dòng)控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
- 面向農(nóng)業(yè)院校電子通信類專業(yè)的虛擬仿真平臺(tái)建設(shè)
- 電子信息類專業(yè)核心課程體系與培養(yǎng)模式創(chuàng)新研究
- 論計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)原理中蘊(yùn)含的生活智慧
- 大數(shù)據(jù)環(huán)境下文科類專業(yè)的信息技能課程設(shè)計(jì)
- 任務(wù)引領(lǐng)型教學(xué)模式下《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》教學(xué)實(shí)踐與思考
實(shí)驗(yàn)平臺(tái)
- 工程教育專業(yè)認(rèn)證背景下化工原理實(shí)驗(yàn)教學(xué)探索
- “翻轉(zhuǎn)課堂”在高等農(nóng)業(yè)院校短學(xué)時(shí)物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的實(shí)踐
- 弦振動(dòng)實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)
- 淺談熱分析實(shí)驗(yàn)管理與教學(xué)的創(chuàng)新改革
- 動(dòng)物組織胚胎學(xué)實(shí)驗(yàn)課教學(xué)與考核方式改革
- 藥學(xué)專業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革的探索
- 立足學(xué)科特色的普通高校大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革思路探討