2017年18期
刊物介紹
《教育教學(xué)論壇》雜志社是經(jīng)中華人民共和國(guó)新聞出版總署批準(zhǔn)，由河北出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)主管，河北教育出版社、花山文藝出版社主辦，是一本面向教育界、學(xué)術(shù)界以及大專院校師生的國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行的省級(jí)教育類學(xué)術(shù)刊物?！督逃虒W(xué)論壇》宗旨為我國(guó)教育發(fā)展服務(wù)，傳播教育教學(xué)改革。提高廣大教育工作者的教學(xué)理論水平、教學(xué)質(zhì)量。推進(jìn)新教育、新理念、新方法，展示教育教學(xué)領(lǐng)域的新成果，推進(jìn)教育教學(xué)研究的進(jìn)行為一體的綜合性學(xué)術(shù)期刊。
教育教學(xué)論壇
特別關(guān)注
科學(xué)管理
教師建設(shè)
學(xué)校與社會(huì)
學(xué)生教育
- 淺談創(chuàng)新思維鍛煉和創(chuàng)新人才培養(yǎng)
- 家庭經(jīng)濟(jì)困難大學(xué)生常見(jiàn)異常心理分析及調(diào)適
- 高職院校學(xué)生干部的心理壓力與調(diào)適
- 地方高水平大學(xué)數(shù)學(xué)拔尖人才培養(yǎng)模式探究
- 關(guān)于高校留學(xué)生預(yù)科教育問(wèn)題的探討
- 大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的思考
- 大學(xué)生集體主義教育的理念轉(zhuǎn)變
- 關(guān)于實(shí)踐型人才培養(yǎng)模式的分析
- 大學(xué)生焦慮感現(xiàn)狀成因分析及對(duì)策
- 基于“實(shí)培計(jì)劃”大學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力培養(yǎng)
- 基于換位思考的高職學(xué)生道德培養(yǎng)研究
- 怎樣培養(yǎng)聾生的說(shuō)寫(xiě)能力
- 特別的愛(ài)灑向特別的你
專題研討
- 高校創(chuàng)新型人才培養(yǎng)問(wèn)題調(diào)查分析
- 《說(shuō)文解字》女部字的文化探究
- 淺談醫(yī)學(xué)教育中醫(yī)患溝通技巧的培養(yǎng)
- 以實(shí)踐為主導(dǎo)針對(duì)材料類本科生的教學(xué)發(fā)展研究
- 路遠(yuǎn)小說(shuō)《樂(lè)園》的藝術(shù)特色分析
- 以宮崎駿動(dòng)畫(huà)作品為例探討中國(guó)民間美術(shù)動(dòng)漫化方法
- 綜合性大學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)滿意度的影響因素及對(duì)策研究
- 民辦高校新生心理彈性與生活滿意度的關(guān)系研究
- 從人的屬性看大學(xué)生性倫理
- 超重的影響因素研究
- 男大學(xué)生心理資本的現(xiàn)狀調(diào)查與對(duì)策研究
教改創(chuàng)新
- 基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)創(chuàng)新思維教學(xué)體系建構(gòu)及本質(zhì)特征
- 冶金機(jī)械專業(yè)課程基于OBE理念的項(xiàng)目化教學(xué)改革實(shí)踐
- 基于“大學(xué)生創(chuàng)新計(jì)劃”的環(huán)境化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革與優(yōu)化探索
- 淺談集成電路類專業(yè)英語(yǔ)課程改革
- 關(guān)于創(chuàng)新實(shí)踐課程對(duì)于學(xué)生科技競(jìng)賽創(chuàng)新能力培養(yǎng)的探究
- 采礦工程專業(yè)《巖體力學(xué)》課程教學(xué)改革初探
- 青年教師淺談臨床藥學(xué)系教育改革
- 《證券投資分析》課程教學(xué)改革研究
- 面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)的深度教學(xué)模式改革
- 測(cè)控技術(shù)與儀器專業(yè)英語(yǔ)教學(xué)改革研究
- 淺談向應(yīng)用型專業(yè)轉(zhuǎn)型時(shí)期的食品分析實(shí)驗(yàn)教學(xué)的改革與探索
- 現(xiàn)代儀器分析實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革在食品科學(xué)專業(yè)中的重要性
- 高校營(yíng)銷專業(yè)廣告學(xué)課程教學(xué)改革探索
- 電工電子類理論課程教學(xué)改革的實(shí)踐與探討
- 將執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試融入藥理學(xué)課堂的教學(xué)改革淺談
- 中國(guó)制造2025視域下“3+4”銜接人才培養(yǎng)模式改革探析
探索與實(shí)踐
- 學(xué)生黨員發(fā)展培養(yǎng)量化考核體系探索
- 基于拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的高校實(shí)驗(yàn)班管理培養(yǎng)模式探索
- 材料工程全日制專業(yè)碩士研究生聯(lián)合培養(yǎng)模式探索與實(shí)踐
- 提高大學(xué)文科數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效果的探索
- 高等學(xué)校經(jīng)管類專業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)課程研究
- “以學(xué)生為中心”的教學(xué)模式在制藥專業(yè)教學(xué)過(guò)程中的探索與實(shí)踐
- 高校畢業(yè)和學(xué)位資格預(yù)審的實(shí)踐探索
- 動(dòng)物組織學(xué)與胚胎學(xué)教學(xué)實(shí)踐的探索
- 陽(yáng)剛之氣育中來(lái)
教法研究
- 機(jī)械專業(yè)復(fù)雜工程問(wèn)題教學(xué)案例剖析
- 《電工技術(shù)基礎(chǔ)》課程教學(xué)存在問(wèn)題及改進(jìn)措施
- “自診、自愈”法在《電路理論》習(xí)題課中的實(shí)踐研究
- 環(huán)境工程專業(yè)環(huán)境科學(xué)類課程群中Seminar教學(xué)的價(jià)值體現(xiàn)
- 市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)互動(dòng)合作式教學(xué)方式研究
- 任務(wù)型教學(xué)法在《泥沙運(yùn)動(dòng)力學(xué)》課程中的應(yīng)用實(shí)踐
- 任務(wù)驅(qū)動(dòng)法的實(shí)施過(guò)程及效果討論分析
- 《算法設(shè)計(jì)與分析》啟發(fā)式實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法探討
- 對(duì)分課堂在《包裝造型與裝潢》課程中的應(yīng)用初探
- 以課題為中心的能源與環(huán)境創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程教學(xué)方法
- 《生物技術(shù)綜合實(shí)驗(yàn)》實(shí)踐教學(xué)課程體系的創(chuàng)新
- 《交通工程導(dǎo)論》線上線下混合教學(xué)模式探討
- 衛(wèi)生毒理學(xué)創(chuàng)新性教學(xué)模式探討
- 案例式PBL教學(xué)法在醫(yī)學(xué)影像實(shí)踐教學(xué)中的應(yīng)用分析
- 角色扮演在互動(dòng)課堂教學(xué)中的應(yīng)用實(shí)踐
- 對(duì)“分組教學(xué)法”運(yùn)用的討論
- 數(shù)學(xué)教學(xué)語(yǔ)言探究
- 設(shè)問(wèn)探究在大學(xué)英語(yǔ)聽(tīng)力課堂的應(yīng)用探析
- 基于微課的翻轉(zhuǎn)課堂對(duì)于學(xué)習(xí)過(guò)程和學(xué)習(xí)效果的影響文獻(xiàn)綜述
- 微課在練—學(xué)—思—拓能力訓(xùn)練模式下的交互式教學(xué)
- 讓笛聲在學(xué)生心中悠揚(yáng)
學(xué)法指導(dǎo)
教師觀點(diǎn)
- 幼兒家長(zhǎng)教育資源開(kāi)發(fā)中存在的問(wèn)題及對(duì)策建議
- 綜合大學(xué)《中藥學(xué)》課程教學(xué)內(nèi)容拓展的探討
- 淺析結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)競(jìng)賽對(duì)大學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)
- 軍隊(duì)院校合訓(xùn)專業(yè)學(xué)員電子技術(shù)綜合運(yùn)用能力培養(yǎng)研究
- 現(xiàn)代公共管理學(xué)新視野淺析
- 關(guān)于高校學(xué)生團(tuán)體開(kāi)展學(xué)生活動(dòng)存在的問(wèn)題和思考
- 運(yùn)用詞性轉(zhuǎn)換技巧提高口譯順譯質(zhì)量的實(shí)踐報(bào)告
- 老人參與隔代教養(yǎng)的積極功能及其優(yōu)化策略思考
- 醫(yī)學(xué)留學(xué)生兒科實(shí)習(xí)帶教的感想
- 地方高校精品課程實(shí)施現(xiàn)狀分析
- 英漢“反復(fù)”修辭格對(duì)比分析及翻譯探究
- 民辦本科機(jī)械類專業(yè)電工與電子技術(shù)基礎(chǔ)教學(xué)思考
- 淺析音樂(lè)治療在低功能孤獨(dú)癥兒童情緒調(diào)節(jié)中的作用
- 高一學(xué)生地理課后書(shū)面作業(yè)規(guī)范的培養(yǎng)
職業(yè)教育
- 淺析不同幼兒游戲在教學(xué)上的有效運(yùn)用
- 基于高職學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)的壓花創(chuàng)業(yè)課程整體設(shè)計(jì)探究
- 基于高職學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)情況調(diào)查的人才培養(yǎng)研究
- 英語(yǔ)詞匯教學(xué)中跨文化語(yǔ)用學(xué)的運(yùn)用研究
- 語(yǔ)言點(diǎn)教學(xué)在英語(yǔ)閱讀課教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 基于翻轉(zhuǎn)課堂的項(xiàng)目式教學(xué)模式研究
- 高職動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)課程體系改革研究
- 關(guān)于中職英語(yǔ)教學(xué)的現(xiàn)狀分析及對(duì)策探討
- 中職衛(wèi)生學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)的問(wèn)題與對(duì)策
- 提升高職院校校內(nèi)實(shí)訓(xùn)資源利用率的實(shí)踐研究
信息技術(shù)
實(shí)驗(yàn)平臺(tái)
- 加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)搞好化學(xué)實(shí)驗(yàn)中“三廢”的治理
- 面向工業(yè)工程的智能物聯(lián)綜合實(shí)驗(yàn)應(yīng)用研究
- 建設(shè)國(guó)際化實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺(tái)促進(jìn)國(guó)際化創(chuàng)新人才培養(yǎng)
- 如何做好昆蟲(chóng)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)準(zhǔn)備工作
- 實(shí)驗(yàn)教學(xué)的完善與提高
- 淺談大學(xué)生如何開(kāi)展科學(xué)研究
- 右美沙芬對(duì)激活的小膠質(zhì)細(xì)胞的抑制作用
- 氧化苦參堿對(duì)活化的小膠質(zhì)細(xì)胞的抑制作用