2018年10期
刊物介紹
上半月關(guān)注基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的理論研究和實(shí)踐,并集中探討教育均衡化發(fā)展、教育公平、教師專業(yè)化發(fā)展等基礎(chǔ)教育階段的重要議題;下半月關(guān)注高等教育領(lǐng)域的理論研究和實(shí)踐,記錄高等院校、職業(yè)院校的改革進(jìn)程,并集中探討、再現(xiàn)招生模式改革、介紹高校先進(jìn)辦學(xué)理念、高校管理先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)科發(fā)展歷史等 通過我們的雜志,能讓今天的校長、教師、教研人員了解教育改革的在各地的鮮活的案例,先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn);通過對(duì)重點(diǎn)、熱點(diǎn)問題進(jìn)行報(bào)道、解讀,對(duì)重點(diǎn)課題研究的追蹤,對(duì)香港、臺(tái)灣、澳門的教育界的關(guān)注,對(duì)海外經(jīng)驗(yàn)的展示,可以開闊讀者的視野,同時(shí)為國內(nèi)正
教育界·上旬
管理智庫
深度關(guān)注
理論研究
課程教學(xué)
- 整本書的讀后指導(dǎo)策略
- 新課標(biāo)下初中政治課程活動(dòng)的實(shí)施探索
- 淺談初中數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生直覺思維能力
- 核心素養(yǎng)視角下的小學(xué)作文教學(xué)策略初探
- 試談促進(jìn)低段小學(xué)語文識(shí)字教學(xué)與閱讀教學(xué)融合的策略
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的情境創(chuàng)設(shè)方式解讀
- 游戲化教學(xué)在初中信息技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用分析
- “社會(huì)情感學(xué)習(xí)”在初中英語教學(xué)中的滲透
- 小學(xué)英語課堂語言藝術(shù)
- 整合多樣化資源,激發(fā)小學(xué)生閱讀興趣的研究
- 伽師縣雙語高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的改進(jìn)策略研究
- 淺析中學(xué)英語口語課教學(xué)的情景創(chuàng)設(shè)
- 如何提高初中文言文閱讀教學(xué)的有效性芻議
- 淺談如何提高小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)課堂教學(xué)有效性
- “對(duì)話式教學(xué)”在小學(xué)生數(shù)學(xué)生態(tài)課堂中的價(jià)值分析
- 張揚(yáng)個(gè)性高效閱讀
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中數(shù)學(xué)思想和方法訓(xùn)練探析
- 把準(zhǔn)“學(xué)情”真實(shí)教
- 聲聲入耳,用心識(shí)字
- 引導(dǎo)學(xué)生“數(shù)學(xué)地”思考,踐行數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)觀
- 在初中語文教學(xué)中傳承傳統(tǒng)文化的途徑研究
- 鄉(xiāng)村小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)課程改革實(shí)踐與探究
- 分組實(shí)驗(yàn)探究時(shí)教師如何與學(xué)生有效溝通和交流
- 試論初中體育教學(xué)中學(xué)生安全問題
- 小學(xué)高段學(xué)生寫預(yù)習(xí)型數(shù)學(xué)日記初探
- 淺談初中物理教學(xué)中如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
- 淺談初中物理課堂上進(jìn)行有效教學(xué)
- 淺談高中語文學(xué)習(xí)的障礙
- 詩歌教學(xué)中的情感教育策略探究
- 小學(xué)美術(shù)教學(xué)的個(gè)性化教育理念研究
- 小學(xué)低段學(xué)生經(jīng)典誦讀策略研究
- 淺談新課改背景下的初中物理課堂教學(xué)
- 淺談初中信息技術(shù)的教學(xué)問題與解決策略
- 淺析如何在小學(xué)語文教學(xué)中指導(dǎo)學(xué)生朗讀
- 淺談高中語文名著閱讀教學(xué)實(shí)施策略
- 基于核心素養(yǎng)培養(yǎng)的小學(xué)體育教學(xué)略談
- 思維導(dǎo)圖在初中物理教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 小學(xué)“隨課微寫作”高效課堂建構(gòu)策略分析
- 小字母,大思維
- 初中歷史教學(xué)策略創(chuàng)新研究
- 淺談初中生物課堂教學(xué)中生物學(xué)科核心素養(yǎng)的落實(shí)
- 用好新教材 服務(wù)于兒童的智慧成長
- 高中生物學(xué)困生成因與教學(xué)對(duì)策
- 教、學(xué)、做合一,學(xué)習(xí)方能事半功倍
育人之道
課例評(píng)點(diǎn)
研修發(fā)展
幼兒教育
電教科技
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課教學(xué)中微課資源的運(yùn)用
- 農(nóng)村初中數(shù)學(xué)課教學(xué)中信息技術(shù)的巧妙整合
- 淺談微課在中職《藥品調(diào)劑技術(shù)》的教學(xué)中的應(yīng)用
- 多媒體在中職幼兒教育專業(yè)工作過程系統(tǒng)化課程中的應(yīng)用
- 試析微課和計(jì)算機(jī)組裝與維修教學(xué)的融合
- 淺談幾何畫板在中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 指導(dǎo)小學(xué)高段學(xué)生提高編程能力的課堂策略
- 語文CAI課件的教學(xué)設(shè)計(jì)與腳本設(shè)計(jì)探討