
2016年7期
刊物介紹
上半月關(guān)注基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的理論研究和實踐,并集中探討教育均衡化發(fā)展、教育公平、教師專業(yè)化發(fā)展等基礎(chǔ)教育階段的重要議題;下半月關(guān)注高等教育領(lǐng)域的理論研究和實踐,記錄高等院校、職業(yè)院校的改革進程,并集中探討、再現(xiàn)招生模式改革、介紹高校先進辦學(xué)理念、高校管理先進經(jīng)驗、學(xué)科發(fā)展歷史等 通過我們的雜志,能讓今天的校長、教師、教研人員了解教育改革的在各地的鮮活的案例,先進的經(jīng)驗;通過對重點、熱點問題進行報道、解讀,對重點課題研究的追蹤,對香港、臺灣、澳門的教育界的關(guān)注,對海外經(jīng)驗的展示,可以開闊讀者的視野,同時為國內(nèi)正
教育界·上旬
管理智庫
- 淺談如何開發(fā)利用學(xué)校檔案信息資源
- 新建薄弱學(xué)校如何創(chuàng)建自己的校園文化
- 淺談小學(xué)生生命教育活動的開展
- 論家庭教育方式對高中生問題行為的影響及對策
- 關(guān)于供給側(cè)改革下民營養(yǎng)老院現(xiàn)狀的思考
- 堅持問題導(dǎo)向,精準施策,提升農(nóng)村學(xué)前教育品質(zhì)內(nèi)涵
- “自能發(fā)展”視域下的高中生社團建設(shè)研究
- 淺談如何加強公立中職學(xué)校固定資產(chǎn)管理
- 在小學(xué)嘗試運用家庭治療的實踐案例
- 學(xué)校理念文化的變遷及其價值的校本研究
- 淺談和諧理念的初中班級管理
- 大學(xué)生村官服務(wù)期滿擇業(yè)意向研究
- 中小學(xué)校長培訓(xùn)課程設(shè)置研究
- 發(fā)揮高中圖書館作用之我見
- 學(xué)校特色文化的變遷及其價值的校本研究
德育教育
教師教育
高效課堂
- 新課改提高現(xiàn)代散文閱讀教學(xué)有效性的策略
- “兩轉(zhuǎn)變”和“兩提高”EEPO課堂更有效
- 初中英語“聽、說、讀、寫”四輪驅(qū)動運行打造有效課堂
- 如何進行有效的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)
- 構(gòu)建農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂的策略
- 論英語教學(xué)如何發(fā)揮學(xué)生主體作用共創(chuàng)高效課堂
- 探索多種練習(xí)設(shè)計,提高課堂練習(xí)效率
- 構(gòu)建小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂教學(xué)初探
- 建立民族地區(qū)語文高效課堂的對策研究
- 新課改小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂的構(gòu)建
- 提高農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性的策略
- 初中英語高效課堂的教學(xué)誤區(qū)及解決對策
教法研究
- 幽默讓課堂更活躍
- 談?wù)劺梅蛛x變量法解數(shù)學(xué)題
- 探究圖像輸入在初中英語教學(xué)中的作用
- 任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法在中職電子技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用分析
- 探究新課改下小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)方法的創(chuàng)新
- 歷史課如何吸引學(xué)生的注意力
- 差異教學(xué)在初中英語教學(xué)中的應(yīng)用探究
- 由一堂思想品德課感受問題教學(xué)法的魅力
- 淺議新課程標準下的合作學(xué)習(xí)及其實用過程中的幾個誤區(qū)
- 小學(xué)小組合作學(xué)習(xí)的有效組織與實施
- 新課改小學(xué)高年級作文教學(xué)的方法
- 妙用翻轉(zhuǎn)課堂 切實提高初中語文教學(xué)質(zhì)量
- 暗示教學(xué)法在美術(shù)課堂中的運用
教學(xué)實戰(zhàn)
- 如何開展綜合實踐活動課程
- 實驗教學(xué)中如何激發(fā)學(xué)生參與合作
- “激發(fā)興趣,培養(yǎng)特長”個案研究
- 小說教學(xué)中學(xué)生探究能力的培養(yǎng)
- 培養(yǎng)農(nóng)村小學(xué)生寫作能力的鑰匙
- 基于結(jié)構(gòu) 化思為形 鏈接知識
- 解讀《前赤壁賦》的意境生成
- 如何提高小學(xué)英語總復(fù)習(xí)效率
- 有效歸納復(fù)習(xí) 突破高考熱點
- 《數(shù)字編碼》綜合與實踐活動方案設(shè)計
- 怎樣指導(dǎo)學(xué)生作文寫得更生動
- 淺談如何突圍“心安”的課堂
- 基于FPGA的藍牙智能小車的設(shè)計與實現(xiàn)
- 精心設(shè)計教學(xué)活動 實現(xiàn)學(xué)科育人價值
- 論如何科學(xué)有效地完成旅游專業(yè)校內(nèi)實訓(xùn)室的營建工作
教育探索
- 提升農(nóng)村中學(xué)生語文素養(yǎng)的探究
- 多措并舉,培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力
- 閱讀教學(xué)以“讀寫聯(lián)動”提高語文素養(yǎng)的策略初探
- 初中數(shù)學(xué)分層教學(xué)的探索與實踐
- 高中新課程教學(xué)中幾個困惑問題的探討
- 少數(shù)民族地區(qū)實施新課程的誤區(qū)和對策
- 義務(wù)教育大眾化進程中的數(shù)學(xué)“精英”教育
- 小學(xué)音樂教育與語文教育互助共贏的實踐研究
- 提高高中數(shù)學(xué)生活化運用的有效探究
- 新課改模式下的初中數(shù)學(xué)教學(xué)策略初探
- 在探究性學(xué)習(xí)中教師如何看待學(xué)生的提問
- 小學(xué)生語言積累的現(xiàn)狀分析及對策研究
- 讓課改之花在課堂教學(xué)的碩枝上結(jié)果
- 小學(xué)生數(shù)學(xué)閱讀、計算和表達能力的培養(yǎng)探究
- 關(guān)于提高高職教育教學(xué)質(zhì)量的思考
- 基于實踐為導(dǎo)向的高職機電一體化教學(xué)改革探討
- 高職學(xué)生學(xué)習(xí)上“習(xí)得性無助”現(xiàn)象分析及對策
- 多元智能理論在高中政治教學(xué)中的應(yīng)用探索
- 教學(xué)目標與問題設(shè)計的關(guān)系
- 基于提升學(xué)生能力的畢業(yè)論文管理路徑初探
理論研究
- 高中書法教學(xué)之我見
- 如何解決“小學(xué)生作文入門難”
- 文言文教學(xué)中的模式創(chuàng)新
- 從高考題型看初中語音教學(xué)
- 轉(zhuǎn)變教學(xué)過程 提升語文素養(yǎng)
- 小學(xué)語文寫作教學(xué)改革的策略
- 語文課應(yīng)該學(xué)點邏輯學(xué)知識
- 試論李清照詞中“酒”之意蘊
- 新課程標準下如何開展語文閱讀教學(xué)
- 淺談新課改下初中語文創(chuàng)新教學(xué)
- 給語文綜合實踐課一抹鄉(xiāng)土色彩
- 提高城鄉(xiāng)結(jié)合部初中學(xué)生硬筆書法水平策略的探析
- 小學(xué)語文閱讀課有效教學(xué)的策略
- 強化朗讀訓(xùn)練 提高朗讀能力
- 農(nóng)村初中小班額語文教學(xué)
- 小學(xué)語文課堂教學(xué)改革之我見
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)的思考
- 高中數(shù)學(xué)自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)策略研究
- 再議“容器的體積包含容積”
- 巧借“提問”魅力,激活高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)
- 發(fā)展空間觀念 提高數(shù)學(xué)素養(yǎng)
- 淺談如何提高初中生數(shù)學(xué)運算能力
- 農(nóng)村初中數(shù)學(xué)科學(xué)生厭學(xué)的原因分析
- “以生為本”優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容
- 淺談如何讓學(xué)生成為數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主人
- 淺談初中生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- 空間與圖形教學(xué)之我見
- 初中數(shù)學(xué)概念課堂教學(xué)設(shè)計
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)研究
- 高效構(gòu)建高中數(shù)學(xué)課堂
- 初中數(shù)學(xué)優(yōu)秀課教學(xué)設(shè)計的探討
- 淺談解析幾何教學(xué)中思維品質(zhì)的培養(yǎng)
- 初中數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系
- 關(guān)于小學(xué)英語教學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- 淺談如何培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣
- 初中英語教學(xué)中學(xué)生“問”的藝術(shù)的探索
- 不可小覷的“試卷分析”
- 淺談培養(yǎng)中學(xué)生英語自主學(xué)習(xí)能力
- 初中英語教學(xué)中兩極分化的原因和對策芻議
- 探析教師主導(dǎo)作用在英語教學(xué)中的運用
- 談高中英語學(xué)科的詞匯教學(xué)
- 激發(fā)學(xué)生興趣,提高教學(xué)質(zhì)量
- 如何培養(yǎng)學(xué)生對實驗探究的興趣
- 初中化學(xué)家庭小實驗與課堂教學(xué)的有效結(jié)合
- 農(nóng)村中學(xué)如何上好物理示范課之我見
- 新課程理念下“問題解決”教學(xué)模式在高中生物教學(xué)中的應(yīng)用
- 高中生物實驗教學(xué)中的“互教互學(xué)”新嘗試
- 互動討論與合作學(xué)習(xí)在初中物理教學(xué)中的應(yīng)用
- 新課改下初中物理教學(xué)中的合作學(xué)習(xí)策略研究
- 高中物理自主學(xué)習(xí)課堂教學(xué)模式初探
- 初中科學(xué)家庭小實驗的指導(dǎo)策略
- 初中物理概念教學(xué)和“實驗—探究”模式初探
- 淺談初中化學(xué)探究式教學(xué)的策略
- 初中思想品德有效性教學(xué)策略分析
- 在歷史教學(xué)中用創(chuàng)新思維培養(yǎng)學(xué)生的記憶能力
- “1—2—1”教學(xué)模式在政治課堂中的運用
- 初中政治教學(xué)能力的培養(yǎng)
- 新課改下提高初中思想品德教學(xué)質(zhì)量的策略研究
素質(zhì)教育
- 活躍音樂課堂 激發(fā)欣賞興趣
- 初中美術(shù)欣賞課教學(xué)中學(xué)生審美能力的培養(yǎng)探究
- 淺議特殊教育中的美術(shù)教學(xué)
- 淺談小學(xué)美術(shù)教學(xué)中創(chuàng)新精神的培養(yǎng)
- 體育游戲在初中體育教學(xué)中的應(yīng)用
- 美術(shù)教學(xué)策略探討
- “拓展訓(xùn)練”在初中體育教學(xué)中的可行性研究
- 南寧市第四十二中學(xué)氣排球選項教學(xué)模式歸納與分析
- 小學(xué)體育課堂快樂教學(xué)的研究
- 童眼識世界 油彩注童心
- 提高體育教學(xué)效果的方法
- 尊重個體差異的跳高教學(xué)模式探討
- 淺談觸鍵方式對鋼琴音色變化的影響
- 南寧市第四十二中學(xué)羽毛球選項教學(xué)模式的體驗與實踐
- 淺談小學(xué)音樂課堂的有效性教學(xué)