湖北開放大學學報
- 新時期高校學風建設的現(xiàn)狀及對策研究
- 科學發(fā)展觀下的和諧校園的構建
- 淺析大學校園師生交往的原則
- 張愛玲的散文世界
- 對蘇軾《水調歌頭·明月幾時有》深層意蘊的分析
- 淺析英漢雙賓語結構的距離象似性特點
- 英語中顏色的含義
- 基于農民特點的“一村一名大學生計劃”遠程教學創(chuàng)新
- 英語擬聲詞芻議
- 科學發(fā)展觀視野中的高校學籍管理建設
- 高職《彩色電視原理與維修技術》課程教學改革與實踐
- 高職通信專業(yè)DSP課程教學初探
- 論高校二級管理體制下學生工作評估指標的建構
- 獨立學院思想政治理論課教學改革新探
——電子科技大學中山學院教學改革個案的探討 - 從對比角度分析《夕陽》的精神悲劇
- 托尼·莫里森筆下的靈孩形象
- 試論學習型社會中成人學習環(huán)境的創(chuàng)建
- 柔性管理下學員學習能動性的激發(fā)
- 敦煌旅游業(yè)發(fā)展與高職旅游英語人才培養(yǎng)
- 關于高職院校計算機英語課程設置若干問題的探討
- 中國語境下的《白鯨》研究
- 透過《看不見的人》分析美國黑人的困境、地位和根源
- 論高校學生突發(fā)事件的心理危機干預
- 大學生心理健康影響因素與對策分析
- 數(shù)碼相機的成像缺陷與應對方法
- 傳媒新格局下的報業(yè)轉型
- 淺析農村留守學生的現(xiàn)狀、成因及其對策
- 留守兒童的心理健康問題與對策
- 關于籌建電大校園文化示范區(qū)的思考
- 中外自主學習理論之探析
- 高職商務英語專業(yè)網(wǎng)絡教學資源庫建設研究
- 中等職業(yè)學校體育發(fā)展的現(xiàn)狀及對策研究
——以廣東省惠州市的中等職業(yè)學校為例 - 淺析我國中小企業(yè)國際市場營銷策略
- 新醫(yī)改下公立醫(yī)院財務問題探析
- 印象學習法及其實踐
- 開放教育中服務是支點
- 袁隆平的科技倫理思想探析
- 在現(xiàn)代社會發(fā)揮佛教的道德教化作用
- CET4/6主觀閱讀題困難分析及對策
- 占領高校論壇這塊思想政治教育的陣地
- 芻議社區(qū)教育在構建終身教育體系中的作用
- 電大圖書館服務于教學的研究
- 文學翻譯語境下的增益法之批評與發(fā)展
- 貫穿于新會計準則中的新理念
- 高校思想政治教育的新陣地
——大學生就業(yè)的導向教育 - 論高校全員育人思想政治教育機制的構建
- 守望傳統(tǒng)節(jié)日的回歸
- 魯迅與西方現(xiàn)代主義
- 關于高職院校師德建設問題的思考
- 淺議高職院校如何提高教書育人效果
- 新時期高校學生黨建工作創(chuàng)新實踐及思考
- 科學發(fā)展觀背景下高校政治輔導員隊伍建設研究
- 杜甫與丁茶山“三吏”敘事特點之比較:“主客融合”與“主客分離”
- 漢英親屬稱謂的差異及其翻譯
- 中餐普通菜名與文化菜名的翻譯方法
- 高職院校圖書館專業(yè)服務館員制度的幾點思考
- 現(xiàn)代秘書意識:高職文秘核心職業(yè)能力培養(yǎng)的先導
- 醫(yī)學實習生黨員教育管理模式的創(chuàng)新
- 漢英命名方式對比研究及翻譯策略
- 英漢語言數(shù)字用語的文化認知
- 對稱的殘缺
——論汪曾祺、余華80年代創(chuàng)作中的“個體化世界” - 從“人的解放”到“性別的解放”
——論五四時期周作人的女性解放觀 - 基于校企模式的計算機實驗教學探討
- 高職院校實施“工學結合”人才培養(yǎng)模式的必要性