廣西教育·A版
前沿視角
理論博覽
- 民間布藝“童態(tài)化”校本實(shí)施的教學(xué)策略
- 構(gòu)建初中數(shù)學(xué)動(dòng)態(tài)生成課堂的策略
- 翻轉(zhuǎn)課堂及其應(yīng)用
- 創(chuàng)設(shè)多元數(shù)學(xué)問(wèn)題情境 彰顯“活教育”理念
- 借助《學(xué)習(xí)導(dǎo)航》 培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂師生和諧互動(dòng)策略探究
- 優(yōu)化教學(xué)策略 提高數(shù)學(xué)課堂效率
- “動(dòng)態(tài)生成”讓數(shù)學(xué)課堂實(shí)現(xiàn)本位回歸
- 小學(xué)英語(yǔ)課堂活動(dòng)化教學(xué)探析
- 提高小學(xué)生英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)能力的高效課堂模式
- 論攀登英語(yǔ)相關(guān)理念在常規(guī)英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用
- “互助共贏 捆綁評(píng)價(jià)”教育教學(xué)管理模式實(shí)踐探索
- “學(xué)為主,教為輔”理念在初中古文教學(xué)中的運(yùn)用
- 小學(xué)數(shù)學(xué)家庭作業(yè)良好品質(zhì)的培養(yǎng)
- 立足教學(xué)策略 發(fā)展數(shù)學(xué)思維
- 以數(shù)學(xué)活動(dòng)活化課堂教學(xué)
- 基于經(jīng)驗(yàn)積累 凸顯數(shù)學(xué)思考
- 小學(xué)數(shù)學(xué)概念教學(xué)的有效途徑
- 運(yùn)用數(shù)學(xué)“緘默知識(shí)”提高學(xué)生整體素質(zhì)
- 初中數(shù)學(xué)課堂閱讀教學(xué)的實(shí)施策略
- 深入淺出 讓學(xué)生輕松學(xué)英語(yǔ)
- 多行反思 讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)
- 數(shù)學(xué)課堂提問(wèn)技巧淺探
專題研究
管理寶典
課堂參考
- 語(yǔ)文課堂如何培養(yǎng)學(xué)生的探究能力
- 語(yǔ)文課堂引入情境教學(xué)法探究
- 《唱響自信之歌》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 例談初中歷史課堂導(dǎo)入的策略
- 例談?wù)Z文知識(shí)向語(yǔ)文能力轉(zhuǎn)化的策略
- 初中語(yǔ)文教科書中插圖的有效利用
- 談初中語(yǔ)文議論文寫作“三步走”教學(xué)
- 小學(xué)計(jì)算教學(xué)的三種途徑
- 借助“錯(cuò)答”培養(yǎng)學(xué)生解決問(wèn)題的能力
- 立足農(nóng)村資源 提升課堂教學(xué)有效性
- 例談小學(xué)數(shù)學(xué)概念優(yōu)化教學(xué)
- “比較”在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
- 滲透數(shù)學(xué)思想要恰如其“時(shí)”
- 以學(xué)定教,讓古詩(shī)教學(xué)更有效
- 美文美教 美點(diǎn)尋蹤
- 以問(wèn)題沖突演繹精彩課堂
- 淺談?dòng)⒄Z(yǔ)閱讀教學(xué)的任務(wù)設(shè)計(jì)與反思
- 順學(xué)而教,讓學(xué)生喜歡數(shù)學(xué)
- 《二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 英語(yǔ)電影在初中英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
教學(xué)創(chuàng)新
- 例談?wù)覝?zhǔn)隨文練筆的切入點(diǎn)
- 點(diǎn)燃學(xué)生寫作興趣之“火”
- 小學(xué)語(yǔ)文課堂實(shí)施分層教學(xué)的策略
- 培養(yǎng)一年級(jí)學(xué)生口語(yǔ)交際能力的實(shí)踐探究
- 如何找準(zhǔn)口語(yǔ)交際訓(xùn)練的突破口
- 語(yǔ)文教學(xué)要提高語(yǔ)言文字運(yùn)用的維度
- 淺析蘇教版小學(xué)語(yǔ)文古詩(shī)教學(xué)
- 關(guān)于構(gòu)建初中高效語(yǔ)文課堂的幾點(diǎn)看法
- 初中語(yǔ)文朗讀教學(xué)策略探究
- 農(nóng)村初中英語(yǔ)小組合作學(xué)習(xí)的實(shí)踐體會(huì)
- 故事法視域下小學(xué)英語(yǔ)微課的設(shè)計(jì)
- 小學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)調(diào)教學(xué)研究
- 如何構(gòu)建有效的初中英語(yǔ)課堂
- 基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)
- 淺談初中數(shù)學(xué)運(yùn)算類知識(shí)的預(yù)習(xí)
- 新課程理念下初中數(shù)學(xué)證明教學(xué)淺探
- 淺談數(shù)形結(jié)合的滲透與內(nèi)化
- 厘清“學(xué)段”目標(biāo) 提升課堂有效性
- 例談數(shù)學(xué)課堂錯(cuò)誤資源的有效運(yùn)用
- 關(guān)注知識(shí)生成 促進(jìn)學(xué)生思維發(fā)展
- 小學(xué)數(shù)學(xué)新課導(dǎo)入的策略
- 在地理課堂中培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
- 優(yōu)化體育課堂的教學(xué)語(yǔ)言
- 例談中考文言文通假字的辨別
- 美術(shù)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生思維能力探究
- 在美術(shù)教學(xué)中融入故事
- 將本土音樂(lè)融入初中音樂(lè)課堂的策略
- 中華傳統(tǒng)文化在初中思想教育中的運(yùn)用
- 表演教學(xué)在初中音樂(lè)課堂中的運(yùn)用
- 讓幼兒的文明素養(yǎng)在繪本閱讀中升華
- 幼兒園如何有效開(kāi)展區(qū)域游戲活動(dòng)
- 把握節(jié)奏 體驗(yàn)音樂(lè)情感