2024年16期
刊物介紹
《高教學(xué)刊》雜志是經(jīng)中國新聞出版總署備案的學(xué)術(shù)期刊。主管單位：黑龍江省科學(xué)技術(shù)協(xié)會，主辦單位：黑龍江省創(chuàng)聯(lián)文化傳媒有限公司、黑龍江省高等教育教學(xué)評估中心?？l(fā)高等教育教學(xué)與高教理論研究成果，交流高校教學(xué)與建設(shè)的改革措施和實踐經(jīng)驗，探索高等教育管理創(chuàng)新思路，為高校和教學(xué)管理人員提供學(xué)術(shù)交流平臺。
高教學(xué)刊
前沿視界
雙一流建設(shè)
博導(dǎo)論壇
課題研究
教海探新
- 工程教育專業(yè)認(rèn)證背景下制藥工程專業(yè)藥理學(xué)教學(xué)的思考
- 競賽驅(qū)動下多維情境設(shè)計在教學(xué)中的實踐與探索
- 教育數(shù)學(xué)理念下大學(xué)數(shù)學(xué)“三融”教學(xué)模式研究
- 無人系統(tǒng)工程專業(yè)綜合訓(xùn)練課程實戰(zhàn)化教學(xué)研究
- 以學(xué)生為中心的概率論與數(shù)理統(tǒng)計教學(xué)創(chuàng)新和實踐
- 習(xí)近平生態(tài)文明思想融入生態(tài)學(xué)科雙語課程的教學(xué)探索
- “課程、思政、競賽”三位一體教學(xué)模式探索
- 高校通識寫作課教學(xué)的“具身化”策略及實踐路徑探析
- 基于OBE理念的虛擬仿真實踐教學(xué)體系建設(shè)與探索