2022年24期
刊物介紹
《高教學(xué)刊》雜志是經(jīng)國(guó)家新聞出版廣電總局批準(zhǔn)的學(xué)術(shù)期刊。主管單位：黑龍江省科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)，主辦單位：黑龍江省創(chuàng)聯(lián)文化傳媒有限公司、黑龍江省高等教育教學(xué)評(píng)估中心。國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)：CN23-1593/G4。國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)：ISSN 2096－000X。半月刊，郵發(fā)代號(hào)：14-357。中國(guó)知網(wǎng)、萬(wàn)方數(shù)據(jù)、重慶維普等數(shù)據(jù)庫(kù)收錄。欄目設(shè)置：前沿視界、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、課題研究、博士論壇、教海探新、教改新論、高教管理、高職論壇、師資?人才、高校思政、高教研究。本刊三版起發(fā)，中文6000字符（計(jì)空格）+英文摘要+英文關(guān)鍵詞=3版，稿件須以電子文檔形式發(fā)送，采用Word2007格式，自帶摘要、關(guān)鍵詞英文翻譯。請(qǐng)勿一稿多投。來(lái)稿一律不退，請(qǐng)作者自留底稿。br 投稿郵箱：gjxkzzs@163.com br 本刊官網(wǎng)：www.gjxkzzs.com br 辦公電話：0451-82613427
高教學(xué)刊
前沿視界
- 基于滿意度導(dǎo)向的高校教學(xué)服務(wù)質(zhì)量績(jī)效評(píng)價(jià)
- 擴(kuò)招背景下社會(huì)工作專業(yè)碩士學(xué)情分析及策略探索
——以S 大學(xué)社會(huì)工作專業(yè)碩士為例 - 中俄聯(lián)合辦學(xué)高等數(shù)學(xué)雙語(yǔ)教學(xué)難點(diǎn)剖析
- 新工科自動(dòng)化“一體兩翼”專業(yè)課程群建設(shè)的探索與實(shí)踐
- 后疫情時(shí)代高校國(guó)際化課程教學(xué)模式改革探究
- “雙一流”背景下西部高校基礎(chǔ)學(xué)科建設(shè)與研究生教育協(xié)同發(fā)展機(jī)制思考
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育
課題研究
博士論壇
教海探新
- 科技與人文融合視野下工業(yè)文化公共選修課教學(xué)探索與實(shí)踐
- 虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在研究生生物醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的探索與應(yīng)用
- 航空專業(yè)課程思政示范性教學(xué)方法構(gòu)建
——以結(jié)構(gòu)維修與適航課程為例 - OBE 理念下問(wèn)題導(dǎo)向教學(xué)法探索
——以畫法幾何與工程制圖課程為例 - 多元文化影響背景下高校英語(yǔ)教學(xué)研究
- 基于問(wèn)題引導(dǎo)式的信息論與編碼課程“線上+線下”混合式教學(xué)探索
- 電子技術(shù)系列課程的多模式線上教學(xué)實(shí)踐