2015年5期
刊物介紹
展示藝術(shù)成就 發(fā)掘民間藝術(shù) 促進學(xué)術(shù)交流
大眾文藝
- 我們像松樹一樣成長
- 如何有效開展農(nóng)村非遺保護工作
- 創(chuàng)新群眾文化管理，提升公民道德水準(zhǔn)
- 關(guān)于加強農(nóng)村公共文化服務(wù)體系建設(shè)的思考
- 淺談戲曲表演中的人物塑造
- 如何搞好新時期的工人文化宮建設(shè)
- 廣場健身舞的問題及對策研究
- 對當(dāng)前群眾文藝創(chuàng)作的幾點思考
- 東方神韻
—— 論油紙傘的審美特質(zhì) - 給社區(qū)居民配上文化餐 攜老年人坐上便利車
- 論地區(qū)博物館如何促進當(dāng)?shù)氐娜罕娢幕ㄔO(shè)
- 踐行群眾路線 加強文化建設(shè)
- 淺析桐鄉(xiāng)“排舞之鄉(xiāng)”的昨天、今天與明天
- 試論南平“非遺”工作者隊伍建設(shè)存在的問題及對策
- 新時期基層群眾文化的建設(shè)與發(fā)展研究
- 關(guān)于開展廣場文化活動的一些思考
- 海城民間文學(xué)概述
- 基于社會主義新農(nóng)村文化建設(shè)現(xiàn)狀的思考
- 加快基層文化建設(shè)，推進湟源縣文化工作
- 加快群眾文化建設(shè)步伐全面構(gòu)建和諧社會
- 看古典舞中“身韻”藝術(shù)特征的體現(xiàn)
- 歷史的舞臺，時代的舞臺— —淺析苗侗民族歌舞劇《銀繡》的藝術(shù)特色
- 淺論基層公共文化服務(wù)隊伍建設(shè)
- 淺談“縉云剪紙”的傳承與發(fā)展
- 淺談基層文化宣傳工作在非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護中的作用
- 淺談群眾文藝輔導(dǎo)基地的建設(shè)與服務(wù)模式
- 淺談戲劇表演中人物形象的塑造
- 淺談新形勢下群眾文化建設(shè)的有效構(gòu)建
- 淺析文化館與群眾文化的基層建設(shè)
- 嵊州民間吹打音樂傳承發(fā)展之探究
- 關(guān)于縣以下公共文化建設(shè)幾個問題的思考
- 關(guān)于影像藝術(shù)批評的幾個相關(guān)問題
- 《詩經(jīng)》與《楚辭》中祭祀時空的差異
- 論文學(xué)作品中女性沉默的反抗
- 剪下一縷黃昏
——從“黃昏”意象的運用看生活活動的美學(xué)意義 - 論中國三十年代的浪漫主義文學(xué)思潮
——以沈從文的田園小說創(chuàng)作為例 - 那段“歷史”和“故事”中的他
——評歷史小說《大清相國周祖培》 - 試論造成晴雯悲劇結(jié)局的兩點原因
- 真實的力量和思想的力度
——評長篇報告文學(xué)《中國新生代農(nóng)民工》 - 只有自己一個人的心靈歷程
——讀李娟之《走夜路請放聲歌唱》 - 論河北省承德曲藝
——平泉縣凌河大鼓興衰 - 東陽許宅花燈的藝術(shù)價值及保護與傳承研究
- 淺析科爾沁地區(qū)蒙古族烏力格爾曲藝文化的價值
——以內(nèi)蒙古自治區(qū)扎魯特旗和科爾沁右翼中旗為調(diào)研中心 - 土家族母語音樂藝術(shù)研究系列之六——土家族原始文化心理與其藝術(shù)呈現(xiàn)
- 陽泉民間剪紙“盤合”的藝術(shù)美學(xué)初探
- 淺議廣西上思縣壯族傳統(tǒng)村落的石狗藝術(shù)
- 試說撫順滿族秧歌“風(fēng)擺柳”的文化所指
- 自然博物館陳列設(shè)計的要素
- 博物館旅游與“文化城市”建設(shè)
- “偉大的靜穆，崇高的單純”
——論安格爾女性人體畫的古典美與理想美 - 地域文化在室內(nèi)設(shè)計中的應(yīng)用研究
- 產(chǎn)品設(shè)計的安全性研究
- 傳統(tǒng)圖形在現(xiàn)代公益廣告中的創(chuàng)新設(shè)計
- 從技術(shù)哲學(xué)的角度淺議漆藝在日用產(chǎn)品設(shè)計中的應(yīng)用
- 地域文化在室內(nèi)設(shè)計中的應(yīng)用
——以蒙古族地域文化為例 - 鄂倫春族特有的“文化符號”對旅游工藝品設(shè)計的創(chuàng)意研究
- 弗洛伊德對超現(xiàn)實動畫的影響
——解讀楊·史云梅耶 - 關(guān)于平面廣告設(shè)計視覺創(chuàng)新的研究
- 關(guān)于休閑零食產(chǎn)品包裝設(shè)計中插畫運用的分析研究
- 紅船文化元素在包袋設(shè)計中的創(chuàng)新應(yīng)用
- 后現(xiàn)代平面設(shè)計的一“面”之緣
- 關(guān)于藝術(shù)價值的討論
- 家居空間中的隔斷藝術(shù)
- 近代中國民俗的變遷對服裝轉(zhuǎn)型的意義及其日后對中國時裝設(shè)計的影響
- 冷香縹緲
- 略論文字在書籍封面設(shè)計中的表現(xiàn)形式
- 論陳洪綬晚期人物造型的怪誕奇駭
- 論伏羲文化旅游紀(jì)念品設(shè)計中的有效傳播
- 傳統(tǒng)剪紙藝術(shù)對現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計的啟示
- 淺談居住區(qū)園林景觀設(shè)計
- 對當(dāng)代中國畫主題性創(chuàng)作構(gòu)圖的思考與分析
- 動畫作品中的生態(tài)憂患意識
- 舞美設(shè)計的現(xiàn)代化探究
- 建筑景觀空間的觀念性探索
- 淺論藝術(shù)與生活的美術(shù)創(chuàng)作
- 淺析長沙馬王堆“T”型帛畫與中世紀(jì)西斯廷教堂壁畫比較
- 淺析桂林植物在高校綠化設(shè)計中的應(yīng)用
- 清代宮廷服飾圖案在現(xiàn)代服飾設(shè)計中的應(yīng)用研究
- 唐長安城的布局與文化審美
- 推動中國版畫藝術(shù)發(fā)展的策略研究
- 西方現(xiàn)代繪畫中綜合材料的技法運用
- 躍動的色彩，異國的情結(jié)
——分析馬蒂斯作品的色彩藝術(shù)與表現(xiàn)形式 - 中國傳統(tǒng)文化元素在“囍”字設(shè)計中的應(yīng)用
- 娛樂性APP社交功能用戶的心理分析
- 中國虹橋的典范
——汴河虹橋的深層解析 - 內(nèi)蒙古特色城市建筑風(fēng)貌塑造舉隅
——以烏蘭浩特市、呼和浩特市城市建筑為個案 - 南京明代工藝美術(shù)特征研究
- 南嶺紙馬文化解碼
- 淺論布依族服飾之服型及其生存現(xiàn)狀
- 淺述美術(shù)作品在建筑裝飾中的作用
- 淺談亨利·摩爾的雕塑藝術(shù)
- 淺談宋文治畫款書法的審美意蘊
- 淺談立體構(gòu)成在纖維藝術(shù)設(shè)計中的應(yīng)用
- 淺談視覺傳達(dá)設(shè)計中的“視覺設(shè)計”與信息設(shè)計
- 淺析兒童用品包裝設(shè)計中的色彩情感表現(xiàn)
- 淺析古希臘雕塑的“人文主義”精神內(nèi)核——《拉奧孔》中所蘊含的古典理想
- 淺析拼布藝術(shù)在現(xiàn)代服飾設(shè)計中的運用
- 淺析唐卡繪畫的獨特藝術(shù)魅力
- 淺析中國現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計
- 生活教我做設(shè)計
- 試論油畫技法對油畫風(fēng)格的影響
- 試析廣告視覺傳達(dá)中美術(shù)色彩之應(yīng)用
- 適形造型方法在玉雕中的體現(xiàn)
- 現(xiàn)代的“啟示錄”
——重新解讀喬治·盧奧的繪畫藝術(shù) - 論書籍設(shè)計的重要性
- 中國傳統(tǒng)家具裝飾特征研究
- 宋代景德鎮(zhèn)青白瓷粉盒造型及功能初探
- 區(qū)域人文情境下的婺劇臉譜視覺符號研究
- 談傳統(tǒng)漢字的創(chuàng)新設(shè)計
- 甜（填）白小考
- 網(wǎng)絡(luò)改變我們的閱讀
——電子書設(shè)計之前期調(diào)研 - 網(wǎng)絡(luò)廣告設(shè)計的受眾心理探究
- 西安城市形象設(shè)計與傳統(tǒng)文化的融合和提升
- 文化與景觀的交織——論李白文化在城市景觀中的應(yīng)用
- 武昌近代市政公共建筑的“古典”之美
——以湖北省圖書館和湖北咨議局為例 - 中國畫花鳥畫的“意寫觀”辨析研究
- 小議陶瓷燈具設(shè)計
- 一池靜水，一朵蓮
——荷花意象油畫永恒的主題 - 在古箏教學(xué)中如何引導(dǎo)學(xué)生獨立自主克服厭學(xué)心理
- 多媒體在高中音樂鑒賞教學(xué)中的運用研究
- 多元文化視野下舞蹈學(xué)理論教學(xué)研究
- 高師音樂學(xué)鋼琴專業(yè)學(xué)生培養(yǎng)模式研究
- 工業(yè)設(shè)計專業(yè)導(dǎo)師工作室教學(xué)模式的設(shè)計與研究
- 高職院校校園視覺文化建設(shè)的現(xiàn)狀與策略
- 廣州高校學(xué)生社團與校園粵劇粵曲傳承研究
——以廣州大學(xué)曲藝社為例 - 基于大學(xué)生擇業(yè)心理的就業(yè)指導(dǎo)工作研究
- 論陜北秧歌的學(xué)校教育傳承現(xiàn)狀
- 淺議網(wǎng)頁設(shè)計課程中UI設(shè)計教學(xué)的重要性
- 任務(wù)驅(qū)動法在高校美術(shù)史教學(xué)中的探索與實踐
- 攝影史課堂互動式教學(xué)研究
- 試分析高師鋼琴教學(xué)的現(xiàn)狀和改革
- 三種鋼琴教材啟蒙階段的學(xué)習(xí)效果比較
- 提高學(xué)前教育專業(yè)舞蹈課程
——舞蹈教學(xué)能力的探究與對策 - 新課改背景下的書法教育芻議
- “網(wǎng)絡(luò)智慧”時代高校攝影專業(yè)課程的改革和啟示
——以麗水學(xué)院為例 - 應(yīng)對社會需求 發(fā)揮教學(xué)能量 彰現(xiàn)設(shè)計個性
——南藝高職學(xué)院平面設(shè)計專業(yè)畢業(yè)設(shè)計課程教學(xué)探討 - 從青花供養(yǎng)款窺探晚明宗教與信仰
- 動畫元素在企業(yè)形象中的應(yīng)用
- 大象與人
- 關(guān)于提高雜技藝術(shù)的表現(xiàn)力和觀賞性的思考
- 國內(nèi)翻譯教材編寫問題芻議
- 衡水西漢時期主要列侯初探
- 看·媒介語境·視覺素養(yǎng)
- 論審美文化研究之學(xué)科定位
- 論藝術(shù)正義在故事性藝術(shù)作品中的呈現(xiàn)
- 陌生化視角下的玄武形象流變
- 淺析書寫因素對睡虎地簡書的生成影響
- 淺析藝術(shù)市場對中國當(dāng)代藝術(shù)的影響
- “破立維艱”
——對藝術(shù)文化使命的思考 - 王羲之書法藝術(shù)概說
- 吳橋雜技藝術(shù)之民族精神
- 舞蹈與書法在藝術(shù)特征上的共通性
- 浙江省創(chuàng)意人才研究分析報告
——以寧波為例 - 藝術(shù)品是否是商品
- 藝術(shù)的雅俗之辨
- 仡佬族民居建筑的傳承與發(fā)展
- 用服裝講故事——淺析故事性主題在服裝設(shè)計中的運用
- 中國傳統(tǒng)繪畫與油畫的融合創(chuàng)造
- 中國山水畫的構(gòu)成法初探
- 周思聰藝術(shù)風(fēng)格轉(zhuǎn)化探因
- 竹子在現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計中的運用
- 主題餐廳空間結(jié)構(gòu)設(shè)計的人性化
- “關(guān)切精神”的靈魂文化
——阿沃·派爾特音樂的神圣簡約主義 - “學(xué)堂樂歌”的音樂發(fā)展概況分析
- 赫哲族口弦音樂的傳承與發(fā)展
- 赫哲族音樂的現(xiàn)實狀態(tài)——以口弦為例
- 綏棱黑陶藝術(shù)在地方高校教育中的傳承與發(fā)揚
- 談美術(shù)教學(xué)中加強對學(xué)生人格的培養(yǎng)
- 談?wù)剳蚯炎庸虒W(xué)的一點體會
- 視覺傳達(dá)專業(yè)印刷工藝課程教學(xué)改革探索與實踐
- 小學(xué)音樂課滲透地方音樂文化的實踐與思考——以《編花籃》教學(xué)為例
- 音樂創(chuàng)作的實用性方法與寫作技巧之鋼琴小品篇
——針對非專業(yè)音樂院校作曲專業(yè)方向?qū)W生 - 音樂教育對兒童發(fā)展的影響
- 音樂制作課程在音樂教育專業(yè)中的運用
- 亨德爾《彌賽亞》中詠嘆調(diào)的音樂分析與演唱研究
- 黑龍江省三少民族說唱音樂的比較研究及傳承策略
——以達(dá)斡爾族的烏欽、鄂倫春族的摩蘇昆、赫哲族的伊瑪堪為例 - 淺析中西鋼琴作品中的“水”意象
——以朱踐耳《流水》和拉威爾《水之嬉戲》為例 - 馬勒聲樂套曲《呂克特之歌》演唱的情感表現(xiàn)分析
- 民族音樂對于群眾文化建設(shè)的意義
- 七聲弦制箏在音樂創(chuàng)作中的可塑性
——以探戈作品《LA CUMPARSITA》為例 - 試論聲樂演唱中聲與情的重要性
- 寧夏花兒數(shù)字化保存及傳播媒介簡析
- 傣族劇目《吉祥樹》的編創(chuàng)手法
- 關(guān)于土家族擺手舞的社會功能及發(fā)展問題初探
- 客家銅錢舞的文化闡釋
- 試論流行元素在軍旅舞蹈中的融合應(yīng)用
——評第七屆CCTV舞蹈大賽軍旅舞蹈作品《決勝千里》 - 舞蹈理論研究及評論的發(fā)展探索
- 舞蹈在健康養(yǎng)老中的作用
——從第四屆中國老年文化藝術(shù)節(jié)舞蹈大賽談起 - 藝術(shù)中的生活 舞臺化的傳承
——云南傣族舞蹈舞臺化呈現(xiàn)的學(xué)術(shù)思考 - 舞蹈展示藝術(shù) 創(chuàng)作美化生活
- 淺談華陰老腔的保護現(xiàn)狀與問題
- 淺談黃梅戲表演中的發(fā)聲技巧和情感表現(xiàn)方法
- 芻議影視動畫中數(shù)字媒體藝術(shù)的應(yīng)用
- 黑白軀殼中的彩色人生
——動畫電影《波斯波利斯》淺觀 - 傳統(tǒng)主持人在新媒體環(huán)境中的挑戰(zhàn)與機遇
- 淺析民生新聞的社會價值和作用
- 電影《雪國列車》的意識形態(tài)文本分析
- 后殖民主義視域下的《三傻大鬧寶萊塢》
- 基于城市文化創(chuàng)意資源的微電影創(chuàng)作研究
- 淺析電視節(jié)目主持人的采編播一體化
- 淺談?wù)Z句重音的把握
- 試論影視作品中的“小動作”對角色的塑造和深化
- 新媒體環(huán)境對影視傳播的影響分析
- 論溝通藝術(shù)在讀者服務(wù)工作中的價值
- 淺談貧困地區(qū)縣級公共圖書館免費開放服務(wù)
- 圖書館檔案管理創(chuàng)新方法研究
- 我國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護現(xiàn)狀及改進策略分析
- 對廣南縣圖書館管理服務(wù)的幾點思考及建議
- 淺談當(dāng)代圖書館服務(wù)的創(chuàng)新趨勢
- 《新聞學(xué)概論》課程實踐教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)定探索
- 當(dāng)前形勢下高校輔導(dǎo)員工作探析
- 翻轉(zhuǎn)課堂的發(fā)展與研究評述
- 廢舊材料在幼兒創(chuàng)意手工教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 高師美術(shù)專業(yè)教育實習(xí)現(xiàn)狀與課改探討
- 高職藝術(shù)類廣告設(shè)計課程教學(xué)實踐探討
- 構(gòu)建標(biāo)志設(shè)計創(chuàng)新人才“七力”培養(yǎng)的多元化實踐教學(xué)模式
- 高職音樂表演專業(yè)的舞蹈教學(xué)如何適應(yīng)市場就業(yè)的需求
- 關(guān)于高師舞蹈教育改革的思考
- 關(guān)于高職音樂專業(yè)合唱指揮課程教學(xué)改革的思考
- 試論美術(shù)、設(shè)計教學(xué)中不要放棄“美的理想”
- 湖北水彩畫教學(xué)特點分析及展望
- 基于學(xué)前兒童鋼琴教育模式研究分析
- 課程改革背景下音樂學(xué)（教師教育）本科課程體系研究
- 民族地區(qū)院校音樂教育專業(yè)民間舞蹈課程教學(xué)改革思路
- 農(nóng)村職業(yè)美術(shù)教育內(nèi)涵、基本規(guī)律及其特點探析
- 淺談服裝設(shè)計與形象設(shè)計課程之間的關(guān)系
- 淺談鋼琴課程實用性研究的必要性
——以云南藝術(shù)學(xué)院文華學(xué)院音樂學(xué)（教師教育）專業(yè)為例 - 淺談高職院校鋼琴教學(xué)存在的問題及對策
- 淺談舞蹈狀態(tài)在舞蹈教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談云南民族民間工藝品設(shè)計專業(yè)人才在藝術(shù)類高職院校中的培養(yǎng)
- 淺談中學(xué)美術(shù)課程的創(chuàng)新性教學(xué)
- 淺析多媒體在職高美術(shù)鑒賞課教學(xué)中的合理應(yīng)用
- 淺析信息技術(shù)在高校公共藝術(shù)課程教學(xué)中的應(yīng)用
- 任務(wù)型學(xué)習(xí)在音樂課堂教學(xué)中的應(yīng)用
——以澳大利亞12年級音樂“音響的探究”為例 - 試談民族民間音樂改編成中小學(xué)生合唱作品的方法