成人教育
理論研究
- 網(wǎng)絡(luò)虛擬環(huán)境下成人綜合素質(zhì)培養(yǎng)的路徑探析
- 風(fēng)險與挑戰(zhàn):淺析我國成人教育市場化進程及其對策
- 20世紀前期和中期美國成人教育理論發(fā)展研究
- 基于互聯(lián)網(wǎng)平臺的終身教育體系構(gòu)建策略研究
- 三代遠程教育之比較
- 開放大學(xué)建設(shè)呼喚新型精神文化
- 微公益視域下公民責(zé)任意識培育研究
- 特色建設(shè):老年大學(xué)的新機遇
- 遠程教育虛擬實驗體系構(gòu)建研究——以工程類專業(yè)為例
- 開放大學(xué)教師課程開發(fā)能力的養(yǎng)成與提升
- MOOC理念指導(dǎo)下成人高校教學(xué)發(fā)展策略研究——以河南省為例
- 成人學(xué)生傷害事故應(yīng)急處理機制研究
- 創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)背景下成人藝術(shù)教育模式探析
- 高職教師職業(yè)生涯規(guī)劃管理實踐及思考
- 高校成人非學(xué)歷教育發(fā)展的現(xiàn)狀及思考——以云南省為例
- 大力發(fā)展繼續(xù)教育服務(wù)“一帶一路”戰(zhàn)略
- 高等教育自學(xué)考試的發(fā)展與創(chuàng)新
- “再創(chuàng)造”教學(xué)模式研究
- 專業(yè)社會工作與創(chuàng)新社會治理體制的契合與互動
- 中國職業(yè)教育改革與發(fā)展探究
- 現(xiàn)場體驗式教學(xué)在氣象干部培訓(xùn)中的實踐探索
- 丹麥農(nóng)村老年教育的成功經(jīng)驗及啟示