把握
- 如何把握白居易詩學(xué)觀的人民性
詩學(xué)觀 人民性 把握白居易（772一846）是我國唐朝時期著名的詩人，今存詩三千多首，是唐代創(chuàng)作最豐的作家，詩名與李白、杜甫齊名。白居易一生在新樂府文學(xué)運動中的貢獻最大，他作為新樂府運動的倡導(dǎo)者，積極參與新樂府詩的理論研究及創(chuàng)作實踐，提出了“文章合為時而著，歌詩合為事而作”的著名論斷。白居易的詩論是我國古代文學(xué)中珍貴的遺產(chǎn)。白居易的詩歌《琵琶行》是普高課本和中職課本的重點篇目，教師在教學(xué)中應(yīng)從如下幾方面把握白居易的詩學(xué)觀：一.白居易的詩學(xué)觀是尚寫實的詩學(xué)觀
文學(xué)教育下半月 2023年4期2023-06-07
- 論電視節(jié)目主持人有聲語言表達樣態(tài)的把握
目主持人如何有效把握有聲語言表達樣態(tài)，對于扭轉(zhuǎn)人們對于電視節(jié)目主持人的固有印象，糾正其對于電視節(jié)目主持人概念的理解偏差，以及提高電視節(jié)目主持人信息傳播效能有著重要作用。在互聯(lián)網(wǎng)高速發(fā)展的時代背景下，電視節(jié)目主持人對于自身有聲語言表達樣態(tài)把握能力的提升需求不斷增加，研究電視節(jié)目主持人對于有聲語言表達樣態(tài)的把握已經(jīng)逐漸成為學(xué)界的研究熱點課題。文章主要采用文獻分析法開展相關(guān)研究，通過分析發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)階段電視節(jié)目主持人在把握有聲語言表達樣態(tài)方面仍然存在與節(jié)目的內(nèi)容和定
新聞研究導(dǎo)刊 2023年2期2023-03-14
- 分析新聞輿論監(jiān)督采訪中“度”的把握技巧
輿論監(jiān)督；采訪；把握；技巧輿論監(jiān)督是指社會各界、公民對政府部門以及公共權(quán)力部門的行政行為進行有效監(jiān)督。特別是在新媒體時代背景下，網(wǎng)絡(luò)新聞傳播速度快且覆蓋面廣。但由于網(wǎng)民可以不受時間與地域限制發(fā)表自己意見，再加上其匿名性特點，這些觀點經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)的傳播和發(fā)酵，就極有可能對社會造成很大的影響。因此，在當前我國經(jīng)濟與政治體制改革不斷推進以及新技術(shù)革命蓬勃發(fā)展的態(tài)勢下，新聞輿論監(jiān)督也面臨著前所未有的壓力和挑戰(zhàn)。關(guān)于新聞輿論監(jiān)督的概述新聞輿論監(jiān)督是指新聞工作者通過新聞媒
記者觀察·下旬刊 2022年8期2022-12-15
- 淺談建筑工程造價預(yù)算控制要點及其把握
程造價預(yù)算控制的把握方式。關(guān)鍵詞：建筑工程造價;預(yù)算;控制要點;把握前言：在我國建筑業(yè)不斷發(fā)展的同時，也能夠?qū)τ谏鐣?jīng)濟的發(fā)展產(chǎn)生顯著的推動作用，在日后的發(fā)展中，針對于建筑工程展開造價和成本管控，可切實把控好建筑成本，并且也十分有助于提高企業(yè)的經(jīng)濟效益，推動企業(yè)的長足性發(fā)展，所以說，十分有必要展開建筑工程造價預(yù)算控制工作，實現(xiàn)對于其的積極把握。一、淺談建筑工程造價預(yù)算控制要點（一）準備資料對于建筑項目來說，在對其展開預(yù)結(jié)算后，重點所在即為對于建筑施工期間的
科學(xué)與財富 2022年4期2022-07-16
- 關(guān)注教學(xué)節(jié)奏，提高課堂效率
師要及時地調(diào)整、把握課堂教學(xué)節(jié)奏，從而提高課堂效率。本文將從教學(xué)流程節(jié)奏、師生言語節(jié)奏、教學(xué)內(nèi)容節(jié)奏這三方面出發(fā)闡述英語教師應(yīng)如何把握課堂的教學(xué)節(jié)奏。關(guān)鍵詞：英語課堂;節(jié)奏;調(diào)整;把握作者簡介：羅希，廈門市集美區(qū)高浦小學(xué)。教師在教學(xué)時，不僅需要具備精準的教學(xué)內(nèi)容、多樣的教學(xué)方法、精練的教學(xué)語言、精心設(shè)計的教學(xué)流程，還需要正確把握課堂的教學(xué)節(jié)奏。朱光潛曾經(jīng)說過：節(jié)奏是一切藝術(shù)的靈魂，節(jié)奏美既符合兒童身心發(fā)展規(guī)律，又能創(chuàng)設(shè)充滿生機，洋溢幸福、快樂的課堂教學(xué)環(huán)境
校園英語·月末 2022年8期2022-05-30
- 對核心素養(yǎng)、學(xué)習(xí)任務(wù)群和學(xué)業(yè)質(zhì)量的思考
心素養(yǎng)。2.精準把握“學(xué)習(xí)”“任務(wù)”“群”學(xué)習(xí)任務(wù)群對義務(wù)教育階段的師生來說是一個全新的概念。對其中的關(guān)鍵詞進行分析，是我們正確理解、把握、實施這一課程內(nèi)容的前提?！皩W(xué)習(xí)”凸顯了“以學(xué)習(xí)者為中心”。任務(wù)群是學(xué)習(xí)任務(wù)群，而不是教學(xué)任務(wù)群。語文課程多年來一直強調(diào)以教學(xué)為中心，教師“教課文”、學(xué)生“學(xué)課文”的現(xiàn)象非常突出，以教材為中心、以課文為中心、不以學(xué)生學(xué)習(xí)為中心的課堂教學(xué)現(xiàn)象也非常突出。“學(xué)習(xí)任務(wù)群”則從關(guān)注“教”轉(zhuǎn)向關(guān)注“學(xué)”，體現(xiàn)了為學(xué)習(xí)者設(shè)計課程、課
湖北教育·教育教學(xué) 2022年10期2022-05-30
- 小提問，大智慧
詞：方式;精讀;把握陶行知先生說得好： “發(fā)明千千問， 起點在一問。”可見， 提問在教育教學(xué)中起著至關(guān)重要的作用。在語言教學(xué)活動中，提問是教師與幼兒之間最直接、最常用的一種交流方式。隨著《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的貫徹落實，將先進的教育觀念落實到教育行為上，給幼兒創(chuàng)設(shè)想說、敢說、喜歡說且有機會說并能得到積極回應(yīng)的環(huán)境，促使幼兒思維的多樣性、獨特性變通性，是幼兒教師承擔(dān)的重要任務(wù)。而激發(fā)幼兒的合理猜測、想象推理并清楚表達，則是言活動的核心。其中，積極有效
科教創(chuàng)新與實踐 2022年5期2022-04-20
- 動物疾病診療用藥時間節(jié)點的把握
能合理用藥，科學(xué)把握診療用藥時間節(jié)點，將會很大程度上危害動物的健康成長，甚至發(fā)生疫病，造成動物的大量死亡?；诖?，本文將對動物疾病診療用藥時間節(jié)點的把握進行淺顯的探討，以供參考之需。關(guān)鍵詞：動物疾病;診療用藥;時間節(jié)點;把握動物疾病發(fā)生過程中，有著其發(fā)展過程，在動物疾病診療過程中，應(yīng)準確把握動物疾病發(fā)展階段，在不同的發(fā)展階段運用不同的藥物對其進行診療，準確把握時間節(jié)點，才能有效保障用藥的合理性和高效性，確保藥物療效達到最佳效果，且副作用最小。一、影響動物疾
文學(xué)天地 2021年6期2021-11-10
- 選擇·理解·把握：紅歌德育的三個關(guān)鍵詞
詞：選擇;理解;把握;紅歌;德育紅歌催人奮進，促使人們?nèi)紵硐?，釋放激情，并能讓人們把?nèi)心那種陽光的、高尚的、健康的、主流的東西表達出來。為了發(fā)揮紅歌的德育功能，我們采取措施在中學(xué)校園唱響紅歌，這對中學(xué)生的德育具有積極的推動和促進作用。一、選擇：紅歌資源的發(fā)掘紅歌的內(nèi)容比較豐富，有簡單而又有藝術(shù)氣息的《英雄贊歌》《保衛(wèi)黃河》，有傳播革命真理的《南湖的船》《洪湖水，浪打浪》，有宣揚民族精神的《英雄兒女》《紅梅花兒開》。中學(xué)生的時間和精力有限，需要教育工作者進
新課程·上旬 2021年37期2021-10-11
- 塑造有效數(shù)學(xué)課堂 培養(yǎng)學(xué)生思維能力
成;推動;培養(yǎng);把握;思維學(xué)生的思維能力的培養(yǎng)是新世紀小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的一項基本任務(wù)。小學(xué)生在課堂上既要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識，又要提高思維能力，存在聯(lián)系又各有不同，貫穿于整個小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)始終。提高和培養(yǎng)小學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力，離不開數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的全過程。學(xué)生學(xué)習(xí)知識、能力的培養(yǎng)、良好行為習(xí)慣和健康心理的培養(yǎng)，主要渠道在于課堂教學(xué)。“對教育而言，學(xué)習(xí)的最終目的并不是獲取知識，而是訓(xùn)練思維，點燃學(xué)生頭腦中創(chuàng)新思維的火把”。這是中國新課程的新理念，也是新課改的新目標。
天府數(shù)學(xué) 2021年1期2021-09-10
- 把握班主任工作中的“度”
本質(zhì)的量的界限。把握事物的“度”有助于人們正確認識事物，做到“胸中有數(shù)”。我們常說的“適可而止”就是度的體現(xiàn)。那么，作為教育中的“度”，面對活生生的孩子該如何把握呢？我覺得作為班主任必須做到嚴愛結(jié)合，管放協(xié)調(diào)，褒貶適中。只有這樣，才能達到預(yù)定的教育教學(xué)目的。關(guān)鍵詞：把握;結(jié)合;協(xié)調(diào);適中“捏的太緊怕碎了，放的太松怕溜了?！边@句話已成了我們教師的口頭禪。不錯，當今的新課標所倡導(dǎo)的是以人為本，實施人文教育，我們作為一個班主任，一個班級的好與壞，無疑是衡量我們班
快樂學(xué)習(xí)報·教育周刊 2021年10期2021-09-10
- 論電視記者新聞線索的把握核心探究
記者;新聞線索;把握;核心探究中圖分類號：G221? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻標識碼：A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?DOI：10.12246/j.issn.1673-0348.2021.01.039現(xiàn)如今，隨著時代的發(fā)展與信息技術(shù)的發(fā)展，在人們的日常生活中互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)獲得廣泛應(yīng)用，由此極大的沖擊了我國電視媒體的發(fā)展，并對新聞記者提出了更多、更嚴格的要求，因此電視新聞的發(fā)展必須思考如何順應(yīng)時代發(fā)展潮流。同時，信息技術(shù)的發(fā)展，對我國
衛(wèi)星電視與寬帶多媒體 2021年1期2021-04-06
- 建筑工程造價預(yù)算控制要點及把握
預(yù)算;控制要點;把握引言對于建筑工程造價預(yù)算工作而言，其容易受到市場價格、人為因素等方面的影響。同時，由于前期的工程造價預(yù)算工作存在較強的不確定性，那么就會造成整個工程建設(shè)資金投入存在一定的偏差，從而就無法給建筑企業(yè)投入資金提供良好的依據(jù)，一定程度上會給企業(yè)的資金帶來損失和浪費。因此，企業(yè)管理人員要對工程造價影響和原因進行分析，這樣才能結(jié)合具體施工狀況來制定科學(xué)合理的預(yù)算控制措施，從而加大建筑工程造價控制的力度。1建筑工程造價預(yù)算的控制要點1.1對工程資料
錦繡·下旬刊 2021年9期2021-03-15
- 塑造有效數(shù)學(xué)課堂 培養(yǎng)學(xué)生思維能力
成;推動;培養(yǎng);把握;思維學(xué)生的思維能力的培養(yǎng)是新世紀小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的一項基本任務(wù)。小學(xué)生在課堂上既要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識，又要提高思維能力，存在聯(lián)系又各有不同，貫穿于整個小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)始終。提高和培養(yǎng)小學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力，離不開數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的全過程。學(xué)生學(xué)習(xí)知識、能力的培養(yǎng)、良好行為習(xí)慣和健康心理的培養(yǎng)，主要渠道在于課堂教學(xué)?！皩逃裕瑢W(xué)習(xí)的最終目的并不是獲取知識，而是訓(xùn)練思維，點燃學(xué)生頭腦中創(chuàng)新思維的火把”。這是中國新課程的新理念，也是新課改的新目標。
天府數(shù)學(xué) 2021年9期2021-03-11
- 西方鋼琴作品風(fēng)格分析及把握
品風(fēng)格進行分析及把握，它既包含了豐富而復(fù)雜的鋼琴演奏技術(shù)，也蘊涵著豐富的哲理和深刻的思想。關(guān)鍵詞：西方鋼琴作品 ?風(fēng)格 ?分析 ?把握中圖分類號：J624.1?文獻標識碼：A?文章編號：1008-3359（2020）22-0007-03鋼琴音樂緣起于西方，在西方發(fā)展的歷史也最為漫長，伴隨著鋼琴樂器的不斷完善，鋼琴音樂的發(fā)展也逐步走向繁榮。在漫長的發(fā)展過程中，不但產(chǎn)生了許許多多優(yōu)秀的鋼琴作品，涌現(xiàn)了諸多優(yōu)秀的創(chuàng)作者和演奏家，還形成了各種不同的音樂風(fēng)格。一、巴
藝術(shù)評鑒 2020年22期2020-12-28
- 二胡演奏中的音色把握
二胡演奏中的音色把握展開研究，首先需要樹立正確的音色審美觀念;其次需要加強運弓觸弦的運用能力;再次需要注意運弓力度與速度的配合;最后還要加強左右手相互配合的能力，以此加強在二胡演奏中對音色的把控能力，提升自身的演奏水平及技巧。關(guān)鍵詞：二胡演奏;音色;把握二胡是我國從古代發(fā)展至今的樂器，其擁有著悠久的歷史與引人入勝的演奏效果，在國家級樂隊的演奏當中經(jīng)常能夠看到二胡的存在。雖然二胡的演奏效果足夠吸引觀眾的喜愛，但如何將二胡應(yīng)有的音色效果演奏出來仍然是二胡演奏者
錦繡·中旬刊 2020年11期2020-12-28
- 深刻把握數(shù)學(xué)概念的本質(zhì)
數(shù)學(xué)概念;深刻;把握;本質(zhì)初中數(shù)學(xué)概念深度教學(xué)的首要目標在于讓學(xué)生掌握數(shù)學(xué)概念的符號形式，學(xué)生只有在深刻掌握數(shù)學(xué)概念的符號形式才能進一步更加深入的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)概念的邏輯形式和數(shù)學(xué)概念蘊含的思想方法等等。一、理解數(shù)學(xué)概念的本質(zhì)（一）把握數(shù)學(xué)概念的符號內(nèi)容數(shù)學(xué)概念是歷代數(shù)學(xué)家們辛苦研究總結(jié)的成果，將抽象、復(fù)雜的數(shù)學(xué)概念縮短和精煉成一個符號形式或者一句簡短的話語，以便后世學(xué)習(xí)和研究。知識的符號形式便是關(guān)于世界是什么的知識，知識的符號形式聯(lián)結(jié)著人與世界的關(guān)系，人們通過
文理導(dǎo)航 2020年29期2020-12-23
- 思想政治教育的本質(zhì)規(guī)定及其把握研究
質(zhì)從綜合方面進行把握以及概括，那么也就是說思想政治教育的本質(zhì)實際上是通過人類的發(fā)展來促進人類的思想進行相應(yīng)轉(zhuǎn)化的，從而推動人類在特定的政治社會化當中的實踐活動，實際上人的發(fā)展過程、人類的思想發(fā)展進步以及政治社會化這三個方面之間也存在著一定的邏輯演化過程，這在一定意義上講實際上是思想政治教育經(jīng)過多次反復(fù)的本質(zhì)辯證而形成的統(tǒng)一整體。本文針對思想政治教育的本質(zhì)規(guī)定及其把握進行了相關(guān)分析，希望與同行人士進行交流。關(guān)鍵詞：思想政治教育;本質(zhì);把握思想政治教育的本質(zhì)里
錦繡·上旬刊 2020年9期2020-12-14
- 堅持三個“把握”，保障和改善民生
戰(zhàn)略，堅持三個“把握”，全面保障和改善民生。[1]一、把握保障和改善民生的基本意義。堅持在發(fā)展中保障和改善民生。發(fā)展為了人民，發(fā)展依靠人民，新時代要帶領(lǐng)人民實現(xiàn)更高質(zhì)量的發(fā)展，就要實現(xiàn)廣大人民權(quán)利平等和規(guī)則平等。習(xí)近平總書記在吉林省視察時指出：“要始終把人民安居樂業(yè)、安危冷暖放在心上，千方百計穩(wěn)定現(xiàn)有就業(yè)，積極增加新的就業(yè)，促進失業(yè)人員再就業(yè)，突出做好高校畢業(yè)生、退役軍人、農(nóng)民工和城鎮(zhèn)困難人員等重點群體就業(yè)工作。”[2]只有更多的人參與到社會的發(fā)展和改革的
西部論叢 2020年13期2020-12-09
- 戲劇矛盾?焦點?主題在理論上的把握
盾;焦點;主題;把握中圖分類號：J822????? 文獻標識碼：A??? 文章編號：1005-5312（2020）23-0185-01? DOI：10.12228/j.issn.1005-5312.2020.23.126戲曲小品劇本《抓鬮兒》通過兄弟小妹三人至親至愛、無私無畏、勇于擔(dān)當?shù)拿軟_突，表現(xiàn)了物欲橫流的社會現(xiàn)實中，人間自有大愛真愛的主題。經(jīng)過指導(dǎo)老師的啟發(fā)和同學(xué)們的討論，筆者對《抓鬮兒》小品劇本矛盾的設(shè)置、焦點的照準、主題的深化，有了理論上的辯證
文藝生活·中旬刊 2020年8期2020-11-23
- 淺析電視文藝晚會導(dǎo)演必須把握好的節(jié)點
求，所以導(dǎo)演需要把握觀眾心理，重視晚會的重要節(jié)點，把握節(jié)目節(jié)奏，確定立意，統(tǒng)籌舞臺藝術(shù)，提高晚會的藝術(shù)價值性，從而在一定程度上滿足觀眾的娛樂與審美的需求，積極適應(yīng)現(xiàn)階段市場的需求。關(guān)鍵詞：電視文藝晚會;導(dǎo)演;把握;節(jié)點中圖分類號：G222 文獻標識碼：A 文章編號：2096-3866（2020）18-0191-02電視文藝晚會的策劃與展示是媒體工作中必不可缺的一項內(nèi)容，電視文藝晚會具有較強的綜合性，其最重要的部分就是導(dǎo)演。導(dǎo)演需要合理地進行安排與策劃，把握
傳播力研究 2020年18期2020-11-09
- 把握情境創(chuàng)設(shè)技巧 激活高中生物課堂
代教育改革要求，把握好情境創(chuàng)設(shè)技巧，以便順利激活課堂十分重要。本文探究了高中生物課堂教學(xué)中情境創(chuàng)設(shè)的技巧與方法，以期拋磚引玉，互為借鑒。關(guān)鍵詞 把握;情境教學(xué);創(chuàng)設(shè)技巧;激活;高中生物中圖分類號：G632 文獻標識碼：A 文章編號：1002-7661（2020）27-0203-02在當代教育改革背景下，新課改尤其重視學(xué)生的“情感態(tài)度與價值觀”建設(shè)，情境創(chuàng)設(shè)便是營造一種能促進學(xué)生情感體驗，幫助學(xué)生盡快融入課堂，促進學(xué)生價值觀培養(yǎng)的一種有效教學(xué)方式。情境教學(xué)克
讀寫算 2020年27期2020-10-26
- 三年級數(shù)學(xué)“問題解決”教學(xué)中重難點的把握
教學(xué)中的重難點的把握的相關(guān)問題進行講述，結(jié)合小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的實踐經(jīng)驗與相關(guān)資料，對教學(xué)中的重難點進行明確把握。關(guān)鍵詞：三年級數(shù)學(xué);問題解決;教學(xué);重難點;把握引言：從三年級數(shù)學(xué)“問題解決”的教學(xué)的方法中總結(jié)得出，從教者的教學(xué)效率低下，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性不高。在對“問題解決”教學(xué)中的情況中發(fā)現(xiàn)，有大多數(shù)的班級對于預(yù)計的教學(xué)進度達不到，教學(xué)效率不高，在教學(xué)工作中浪費大量的時間，達不到預(yù)期的教學(xué)效果。解決這一現(xiàn)象，我們應(yīng)做到以下幾點。一、由簡入繁，對“問題解決”形成
大眾科學(xué)·上旬 2020年4期2020-10-21
- 談小學(xué)數(shù)學(xué)教材研讀與教學(xué)重難點的理解與把握策略
重難點進行理解與把握，從而抓住小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的本質(zhì)特點，推進小學(xué)生思維的發(fā)展，這對于小學(xué)生未來的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)及應(yīng)用具有重要意義。為此，本文對小學(xué)數(shù)學(xué)教材研讀與教學(xué)重難點的理解與把握策略進行研究，希望為以后的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)提供一點建議。關(guān)鍵詞：小學(xué)數(shù)學(xué)教材 研讀 教學(xué)重點 理解 把握引言伴隨新課程改革的不斷深入，就要求小學(xué)數(shù)學(xué)教師必須要對傳統(tǒng)的教學(xué)模式進行改變和創(chuàng)新，積極主動的引入新的教學(xué)模式，這樣才能對小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的現(xiàn)狀進行改善，才可以讓課堂教學(xué)的效率得到提升
新教育時代·教師版 2020年20期2020-10-21
- 古代詩歌語言風(fēng)格鑒賞之我見
并展示了結(jié)合題例把握答題技巧。關(guān)鍵詞：品味;把握;記憶;技巧中圖分類號：G633.3????????? 文獻標識碼：A???? 文章編號：1992-7711（2020）15-111-1古代詩歌語言的風(fēng)格特色是多種多樣的。有的清新，有的古樸，人稱李白的詩“清水出芙蓉，天然去雕飾”，這便是一種清新美。有的詩絢麗多彩，有的詩卻樸質(zhì)無華。有的詩語言明朗，有的詩卻含蓄，言此意彼。有的詩平易近人，有的詩卻險怪奇特。如此等等，不一而足。體會其風(fēng)格特色，就是要體會語言的美
中學(xué)課程輔導(dǎo)·教師教育（上、下） 2020年15期2020-10-09
- 深刻把握數(shù)學(xué)概念的本質(zhì)
數(shù)學(xué)概念;深刻;把握;本質(zhì)初中數(shù)學(xué)概念深度教學(xué)的首要目標在于讓學(xué)生掌握數(shù)學(xué)概念的符號形式，學(xué)生只有在深刻掌握數(shù)學(xué)概念的符號形式才能進一步更加深入的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)概念的邏輯形式和數(shù)學(xué)概念蘊含的思想方法等等。一、理解數(shù)學(xué)概念的本質(zhì)（一）把握數(shù)學(xué)概念的符號內(nèi)容數(shù)學(xué)概念是歷代數(shù)學(xué)家們辛苦研究總結(jié)的成果，將抽象、復(fù)雜的數(shù)學(xué)概念縮短和精煉成一個符號形式或者一句簡短的話語，以便后世學(xué)習(xí)和研究。知識的符號形式便是關(guān)于世界是什么的知識，知識的符號形式聯(lián)結(jié)著人與世界的關(guān)系，人們通過
文理導(dǎo)航 2020年32期2020-10-09
- 社會主義核心價值觀三個基本價值理念的把握
個基本價值理念;把握社會與國家的發(fā)展離不開一套專門理念體系的指引，對于人們來說，社會主義核心價值觀的存在就是指引人們科學(xué)且長遠發(fā)展的必備要素。社會主義核心價值觀的三個基本價值理念，從不同的方面闡述了人與社會之間的關(guān)系、人與社會的價值等根本性問題，也從客觀的方面分析出社會面臨以及需要改變的問題。所以通過本篇文章，人們要深刻地理解社會主義核心價值觀的三個基本價值理念。一、人們伴隨社會共同發(fā)展的基本價值理念人們最常說的一句話是活在當下，但是目光長遠的人，不免會讓
時代人物 2020年11期2020-09-26
- 淺談小提琴演奏中如何把握音準
當中，出現(xiàn)了音準把握不準的困難。本文將對小提琴演奏的音準把握進行探討。關(guān)鍵詞：小提琴演奏;音準;把握小提琴需要演奏者通過撥拉音弦來發(fā)出優(yōu)美的聲音，從而給人帶來愉悅的情感體驗。然而，許多表演者在彈奏的過程中，因為拉弦的力度以及速度上出現(xiàn)了很多問題，因此在音準把握過程中有很大的難處。小提琴的音色非常獨特，它給人帶來的感覺非同凡響。所以，把握小提琴演奏音準顯得十分的重要。一、正確認識音準概念，為演奏歌曲奠基首先，在大多數(shù)人的認知范圍內(nèi)，對小提琴的了解都是比較少的
喜劇世界·中旬刊 2020年10期2020-09-10
- 高中班主任管理中對輕與重的把握
只需要分清輕重，把握好重點，就可以取得事半功倍的效果。文章簡述了班主任管理工作中的輕與重，提出了合理把握輕重的策略，希望能對高中班主任工作有所幫助。關(guān)鍵詞：高中;班主任管理;輕與重;把握班級是學(xué)生學(xué)習(xí)的重要場所，也是學(xué)校最基本的構(gòu)成因素。作為班級管理的直接負責(zé)人，班主任在班級管理中起著重要作用。高中班主任管理工作雖然具有一定的難度，但是它是有章可循的。高中班主任只需分清輕重，把握好輕重，許多問題就可以迎刃而解。那么，在班主任管理工作中，孰輕孰重，如何把握輕
高考·下 2020年6期2020-09-10
- 從受眾到用戶：三個維度的把握
轉(zhuǎn)變?yōu)椤坝脩簟薄?span id="syggg00" class="hl">把握這兩者的根本區(qū)別，可以從三個維度細化考量，一是空間維度，即用戶在傳播閉環(huán)中的位置和權(quán)重發(fā)生了根本性變化;二是意義維度，新媒介環(huán)境下，用戶對信息的選擇、理解和反饋的話語權(quán)更大，用戶的解讀最終達成信息意義生成;三是關(guān)系維度，傳者和受眾之間的強勢關(guān)系發(fā)生消解，傳者中心變?yōu)橛脩糁行?。因此，傳統(tǒng)媒體需重視審視用戶的空間位置和特性，了解和遵循新的傳播規(guī)律，建立以用戶為中心的新的傳播機制。關(guān)鍵詞：受眾;用戶;維度;把握中圖分類號：G206 文獻標識碼
傳媒論壇 2020年16期2020-09-06
- 探析電視新聞主持人在節(jié)目中的情感體現(xiàn)
感如何體現(xiàn)及如何把握就是電視新聞節(jié)目的重要關(guān)注點，本文就電視新聞主持人在節(jié)目中的情感體現(xiàn)進行分析。關(guān)鍵詞：情感;把握;因素;影響;對策中圖分類號：G224 文獻標識碼：A 文章編號：2096-5079 （2020） 11-0-01在新聞的傳播過程當中，電視新聞節(jié)目主持人是新聞主體與受眾之間的一條“紐帶”，起到至關(guān)重要的作用。因而，作為新聞傳播的靈魂人物，新聞想表達的情感，通過主持人傳達給每一個受眾，那么主持人的情感也就直接或間接的影響著受眾所接收到的情感信
傳媒論壇 2020年11期2020-09-02
- 把握軍校生思想特點 確保學(xué)員健康成長
作，應(yīng)深研細究，把握新學(xué)員的思想特點;對癥下藥，幫助學(xué)員順利實現(xiàn)轉(zhuǎn)變;牢記教訓(xùn)，防止過于自信、千篇一律、簡單粗暴等幾種錯誤傾向，確保學(xué)員健康成長?！娟P(guān)鍵詞】 軍校生;管理工作;把握;思想特點;促進;健康成長習(xí)近平關(guān)于軍隊院校建設(shè)有很多重要論述，其中確保軍校生成長為適應(yīng)未來現(xiàn)代化戰(zhàn)爭需要的合格人才是重中之重。軍校生從入學(xué)開始，就面臨從青年學(xué)生到軍人、從中學(xué)生到大學(xué)生或從戰(zhàn)士到軍校大學(xué)生等一系列“重大轉(zhuǎn)變”。具體地說，包括從熟悉環(huán)境到陌生環(huán)境、從被動成長到獨立
新西部下半月 2020年6期2020-09-01
- 七年級學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)探究
趣。教師還應(yīng)充分把握住數(shù)學(xué)起始階段的教學(xué);并在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中設(shè)計新穎且貼近學(xué)生生活的教學(xué)情景，讓數(shù)學(xué)課堂生動精彩。同時，注重學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，滲透數(shù)學(xué)思想方法，讓學(xué)生形成知識體系，養(yǎng)成反思、歸納、總結(jié)、閱讀、討論、觀察等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?！娟P(guān)鍵詞】興趣;把握;保持;培養(yǎng);激活大部分的小學(xué)生剛開始時對初中數(shù)學(xué)是有著濃厚的興趣，但隨著時間的推移，興趣逐漸消失。為此，教師們?yōu)榱思ぐl(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣進行了不懈努力，但師生雙方進行教學(xué)交流活動的主要依據(jù)是“教材”。而以往的數(shù)
廣東教學(xué)報·教育綜合 2020年95期2020-08-27
- 切實履行“四者”職責(zé)，正確把握輿論導(dǎo)向
四者”職責(zé)，正確把握輿論導(dǎo)向，不斷提高輿論引導(dǎo)水平，圓滿完成新聞報道任務(wù)。關(guān)鍵詞：履職;盡職;把握;導(dǎo)向2016年2月19日，習(xí)近平總書記在黨的新聞輿論工作座談會上強調(diào)：“新聞觀是新聞輿論工作的靈魂。要深入開展馬克思主義新聞觀教育，引導(dǎo)廣大新聞輿論工作者做黨的政策主張的傳播者、時代風(fēng)云的記錄者、社會進步的推動者、公平正義的守望者?！边@一要求為新聞工作者指明了工作方向，新聞工作者要義不容辭貫徹好、落實好、執(zhí)行好這一要求，正確把握輿論導(dǎo)向，把新聞報道工作推向更
新絲路（下旬） 2020年9期2020-08-14
- 把握好人類命運共同體的時代命脈
疫情肆虐著全球，把握好人類命運共同體的時代命脈，是適應(yīng)時代發(fā)展的迫切需求。通過對比不同國家在疫情防控中采取不同態(tài)度和措施，取得不同的成效來凸顯中國共產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)的中國特色社會主義制度的優(yōu)勢和人類命運共同體理念的時代性和現(xiàn)實性。攜手共建人類命運共同體是應(yīng)對全球風(fēng)險挑戰(zhàn)的必然選擇。關(guān)鍵詞：把握 人類命運共同體 時代命脈一、人類命運共同體理念形成的基本前提是世界歷史形成馬克思認為：“世界是不是過去一直存在的，作為世界史的歷史是結(jié)果”。世界歷史不是人類文明誕生起就存在的
公關(guān)世界 2020年14期2020-08-10
- 剛?cè)岵@巾幗
抗金的故事，準確把握人物的基調(diào)，生動呈現(xiàn)人物的特征，準確把握表演分寸，把握住戲曲表演韻律之美。真真正正做到“文而不溫，武而不亂”的表演境界！關(guān)鍵詞：梁紅玉;把握;呈現(xiàn);分寸;追求中圖分類號：J825文獻標識碼：A文章編號：1005-5312（2020）12-0128-01一、前言潮劇《金山戰(zhàn)鼓》描述以梁紅玉、韓世忠為代表的南宋軍民不懼金兀術(shù)十萬金兵，不滿宋高宗一味求和偏安，雖敵我兵力懸殊仍大智大勇與敵周旋，血戰(zhàn)長江，以己之長，擊敵之短，終獲勝利，藝術(shù)地展現(xiàn)
文藝生活·下旬刊 2020年4期2020-08-10
- 淺談基層黨委書記的哲學(xué)思維
全過程、全方位，把握規(guī)律性，增強時代性，提高實效性，把政治優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為企業(yè)的競爭力、創(chuàng)效力和發(fā)展力。就此問題，試談一些個人的淺顯認識。關(guān)鍵詞：基層;把握;哲學(xué)思維一、把握好“學(xué)”與“用”的關(guān)系，做到學(xué)用相長黨的十九大是在全面建成小康社會決勝階段、中國特色社會主義進入新時代的關(guān)鍵時期召開的一次十分重要的大會。作為基層黨委書記，應(yīng)該身在基層，胸懷大局，積極參加“不忘初心、牢記使命”主題教育，在學(xué)懂、弄通、尤其是在做實上狠下功夫，爭當習(xí)近平新時代中國特色社會主義思
視界觀·下半月 2020年5期2020-08-04
- 把握新教材，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新意識
出成績，就一定得把握教材，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新意識。關(guān)鍵詞：把握;培養(yǎng);實踐能力;創(chuàng)新意識新一輪的課程改革，對廣大教育工作者來說，必須轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念：突出“鼓勵學(xué)生自主探索與合作交流”這一重要的學(xué)習(xí)方式。我經(jīng)過一年的摸索，課堂教學(xué)發(fā)生了可喜的變化：學(xué)生思維活躍，敢于質(zhì)疑，樂于表現(xiàn)自已，師生配合默契，收到了較好的教學(xué)效果。下面談?wù)勎业木唧w做法。一、重視培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識和實踐能力1、讓學(xué)生從現(xiàn)實的生活和知識經(jīng)驗中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和理解數(shù)學(xué)。教育學(xué)和心理學(xué)的研究表明
科學(xué)導(dǎo)報·學(xué)術(shù) 2020年27期2020-07-20
- 把握教學(xué)契機，促進合作互動
互評等幾方面論述把握數(shù)學(xué)課堂的教學(xué)契機，促進師生之間、生生之間的合作互動。關(guān)鍵詞：把握;契機;互動合作義務(wù)教育《數(shù)學(xué)課程標準》（實驗稿）明確指出，數(shù)學(xué)教學(xué)是師生之間合作互動與共同發(fā)展的過程。學(xué)生只有經(jīng)歷一次次的合作互動，才會真正地掌握知識、技能與思維的方法，才會真正提高解決問題的能力，同時在情感與態(tài)度等方面得到更好的發(fā)展。通過實際教學(xué)的不斷積累和總結(jié)，我覺得要想實現(xiàn)高品質(zhì)的課堂互動必須要做到以下幾點：一、營造民主和諧課堂，合作互動的原動力民主、和諧是課堂合
讀書文摘（下半月） 2020年1期2020-07-10
- 把握探究活動的設(shè)計點，助力學(xué)生概念建構(gòu)
作。為此，教師要把握概念教學(xué)中探究活動的設(shè)計點，使學(xué)生更好地理解概念的屬性、形成背景等，科學(xué)建構(gòu)數(shù)學(xué)概念。同時，在探究活動中，教師要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會觀察、學(xué)會比較、學(xué)會歸納與抽象，不斷培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)能力，提升學(xué)生的數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)。[關(guān)鍵詞]把握;探究活動;數(shù)學(xué)概念;建構(gòu);設(shè)計點[中圖分類號] G623.5[文獻標識碼] A[文章編號] 1007-9068（2020）15-0033-02概念教學(xué)是數(shù)學(xué)教學(xué)中非常重要的內(nèi)容，因為很多知識都是圍繞一個核心概念展開的，所
小學(xué)教學(xué)參考(綜合) 2020年5期2020-07-04
- 出鏡記者如何把握現(xiàn)場氣氛
文對出鏡記者如何把握現(xiàn)場氣氛進行探討。關(guān)鍵詞：出鏡記者;把握;現(xiàn)場氣氛有時候，我們的一些出鏡記者在現(xiàn)場報道時，不注意新聞現(xiàn)場的特殊規(guī)定。往往為了突出現(xiàn)場，有時候在施工現(xiàn)場沒有戴上安全帽，在車水馬龍的大街和立交橋上做現(xiàn)場報道。還有一些記者面對采訪對象提一些不好回答或令人尷尬的問題。面對突發(fā)事件的采訪，出鏡記者如果缺乏對事件的了解，不能很好地做好準備，這可能導(dǎo)致一些新入行的沒有經(jīng)驗的記者在提問時特別空泛和沒有價值，特別是出鏡記者在采訪一些學(xué)術(shù)和專業(yè)問題時，如果
記者觀察·下旬刊 2020年4期2020-06-12
- 關(guān)于浙江省2020年1月高考物理21題的賞析與啟示
到教學(xué)備考啟示：把握經(jīng)典模型、把握思想方法、把握熱點難點、把握流行趨勢。關(guān)鍵詞： 電磁感應(yīng);導(dǎo)體棒;四大分析;把握浙江省2020年1月高考物理第21題為電磁感應(yīng)綜合問題，還首次涉及了簡諧運動知識，創(chuàng)新性很強，能充分考查學(xué)生的物理學(xué)習(xí)能力。很多學(xué)生反映無從下手，絕大多數(shù)同學(xué)僅能解決第1小問。改卷反饋平均分只有3.1分，整題難度系數(shù)為0.31左右。筆者在所教尖子生班中問卷調(diào)查顯示，平時學(xué)習(xí)能力較好的同學(xué)第3問也無法得出正確答案，并且總體反映電磁感應(yīng)計算題往往是
考試周刊 2020年46期2020-06-05
- 歷史文化視野中西方音樂發(fā)展演化的宏觀趨勢
著特定人群認識、把握世界的價值判斷方式。而西方音樂的發(fā)展歷程之所以能夠逐步彰顯“音樂創(chuàng)作的個性化取向不斷得到明確”這一趨勢，根本原因在于作曲家能夠憑借個性化的創(chuàng)作理念和手法來適應(yīng)廣大公眾“期待從個性化視角以審美方式認識、把握世界并構(gòu)建價值判斷體系”的文化訴求，并以此為指導(dǎo)來不斷推動音樂創(chuàng)作理念和手法的革新與發(fā)展。這一史實也為今天的作曲家們有效應(yīng)對移動互聯(lián)網(wǎng)信息時代“分眾化”的音樂消費發(fā)展趨勢提供了有益啟示：作曲家應(yīng)更為積極地調(diào)研、掌握不同“分眾”群體對于世
北方音樂 2020年6期2020-05-26
- 為何幸福：默爾索對于“荒誕之后”的發(fā)現(xiàn)及其形成路徑
對于自身和世界的把握，促使默爾索形成了一套自己世界的規(guī)則和邏輯，與慣常世界的社會規(guī)范和道德約束完全脫離。本文從荒誕的形成起點出發(fā)，分析默爾索“把握”產(chǎn)生的兩個層面，探究其對于“荒誕之后”的發(fā)現(xiàn)和領(lǐng)悟。關(guān)鍵詞： 荒誕? ? 意義? ? 清醒? ? 把握? ? 本質(zhì)在《局外人》中，加繆塑造了一個始終與世界保持距離同時又極具代表性的人物形象。主人公默爾索身上，展現(xiàn)出強烈的冷靜、清醒，以及對情感關(guān)系和世界本質(zhì)的認識，具有遠超“漠然”之外的豐富層次。一方面，他在母親
文教資料 2020年8期2020-05-25
- 談體育教學(xué)中合作互助時機的把握
注合作互助時機的把握，在課前熱身時、揣摩技法時、實踐訓(xùn)練時、歸納反思時合理運用，最大限度地發(fā)揮合作互助的作用和價值。[關(guān)鍵詞]小學(xué)體育;合作互助;時機;把握[中圖分類號]G623.8 [文獻標識碼]A [文章編號]1007-9068（2020）12-0044-02《小學(xué)體育與健康課程標準》明確指出：“教師要引導(dǎo)學(xué)生主動參與體育動作的學(xué)習(xí)，同時采用科學(xué)方法參與體育活動，合作互助學(xué)習(xí)就是不錯的選擇?！斌w育教學(xué)目標的實現(xiàn)，需要師生雙方共同努力，尤其需要學(xué)生展開合
小學(xué)教學(xué)參考(綜合) 2020年4期2020-05-07
- 建筑工程成本造價控制中的問題及解決方法探析
預(yù)算;控制要點;把握1 ?引言工程造價，主要就是指在各個建筑工程項目當中，人工費、材料費與施工機械費用的整合。另外，工程造價只認可工程承包的價格，并作為建筑工程招標時兩方都認可的價格。在整個工程項目當中，工程造價都占據(jù)著十分重要的地位。由于市場經(jīng)濟環(huán)境的變化速度較快，為了不斷提高經(jīng)濟效益，減少成本的支出，單位就要開展全方位的成本計算與控制工作，并合理的開展工程造價工作，采用針對性較強的控制手段，對固定資產(chǎn)的投入與開支進行管控，及時發(fā)現(xiàn)影響工程造價的基礎(chǔ)因素
裝飾裝修天地 2020年4期2020-05-06
- 教材教參緊結(jié)合，共奏教學(xué)新篇章
比，優(yōu)點，問題，把握，經(jīng)驗，調(diào)整一、2001年人教版與2011年人教版教材的對比從1951年9月中國正式使用人教版教材，直到2001年才停止使用.這套教材很嚴謹，每一步都承上啟下，井井有條.但是解決問題的方法比較單一、呆板.筆者暫且稱它為老教材.直到2011年人教版又出了另一個版本，教材剛一出爐，筆者就有一種新鮮感，比較符合小學(xué)生的特點，圖文并茂，注重學(xué)生自主提問，解答方法多樣性，但是在使用過程中筆者又發(fā)現(xiàn)這本書有比較大的缺點，不太系統(tǒng)，很多問題都是突然冒
數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與研究 2020年6期2020-04-10
- 數(shù)學(xué)課堂要注重引發(fā)學(xué)生思考
動中，教師要充分把握與運用數(shù)學(xué)教材，引發(fā)數(shù)學(xué)思考;充分運用現(xiàn)代化教學(xué)手段，創(chuàng)設(shè)問題情境，引發(fā)數(shù)學(xué)思考;積極組織引導(dǎo)學(xué)生參加數(shù)學(xué)實踐活動，引發(fā)數(shù)學(xué)思考。關(guān)鍵詞：引發(fā);把握;運用;組織引導(dǎo)中圖分類號：G623.5??????????文獻標識碼：A ????文章編號：1992-7711（2020）01-120-1所謂數(shù)學(xué)思考，就是在數(shù)學(xué)教學(xué)活動中，自覺地運用數(shù)學(xué)的知識、思維方法去理解和發(fā)現(xiàn)生活中或自然界中所存在的數(shù)學(xué)現(xiàn)象和數(shù)學(xué)規(guī)律，并遂步嘗試運用已掌握的數(shù)學(xué)知識
中學(xué)課程輔導(dǎo)·教師教育（上、下） 2020年1期2020-04-07
- 新任領(lǐng)導(dǎo)干部在新起點需要把握的幾個關(guān)鍵
導(dǎo)干部;新起點;把握;關(guān)鍵領(lǐng)導(dǎo)干部是黨的各項事業(yè)發(fā)展的中堅力量。作為新任領(lǐng)導(dǎo)干部，在職位到了一個新高度、事業(yè)開始一個新起點的時候，要靜下心來認真思考如何走好今后的人生道路，做一個讓組織放心、讓群眾滿意的好干部。1.正確對待職位晉升，時刻保持清醒認識職業(yè)發(fā)展、職位晉升是人生成長過程中的大事。是哪些因素促成干部的成長進步？對這個問題，每個人心里應(yīng)該都會有一個“答案”。比如有的認為，我工作勤奮、業(yè)績突出，是自己干出來的;有的認為，我處事周全、群眾基礎(chǔ)好，是大家推
科學(xué)與財富 2020年3期2020-04-02
- 三個“把握”優(yōu)化學(xué)生思維
長過程會經(jīng)過三個把握階段，即： 行為把握（從動作中發(fā)展認知）、圖像把握（由直觀圖像來發(fā)展認知）、符號把握（接受語言符號的信息來發(fā)展認知）。 于是本課則按照“充分感知——建立表象——抽象概括——鞏固內(nèi)化” 的步驟來開展教學(xué)。 實踐證明，這樣做有助于學(xué)生立足于具體事物的形象去理解抽象的數(shù)學(xué)概念和掌握計算公式，有利于學(xué)生建構(gòu)初步的空間觀念和發(fā)展創(chuàng)新意識，讓學(xué)生的思維能力進一步向上發(fā)展。 當然，如果只過分強調(diào)形象思維，則很容易走入思維的單一性的狹隘空間，于是，數(shù)學(xué)
廣東教學(xué)報·教育綜合 2020年13期2020-03-27
- 切實把握好新疆干部隊伍建設(shè)的新要求
，深刻認識和準確把握黨中央和自治區(qū)黨委關(guān)于加強干部隊伍建設(shè)的總體和具體要求，對建強新疆干部隊伍，實現(xiàn)新疆社會穩(wěn)定和長治久安具有重要理論和現(xiàn)實意義。關(guān)鍵詞：把握;干部隊伍建設(shè);新要求為政之要，莫先于用人。要落實好新時代黨的治疆方略，扎實做好新疆社會穩(wěn)定和經(jīng)濟發(fā)展等各項工作，實現(xiàn)新疆工作總目標，關(guān)鍵要建設(shè)一支忠誠干凈擔(dān)當高素質(zhì)干部隊伍，發(fā)揮干部的骨干和擔(dān)當作為的作用。那么，怎樣才是好干部？如何成長為好干部和使用好干部？習(xí)近平總書記在系列講話特別是在第二次中央新
新絲路（下旬） 2020年2期2020-03-12
- 油田設(shè)備安裝及集輸管道施工要點把握
管道;施工要點;把握引言石油是許多工業(yè)化學(xué)產(chǎn)品的原料，是國民經(jīng)濟發(fā)展的重要后盾，在現(xiàn)代社會中起著舉足輕重的作用。近年來，為滿足現(xiàn)代生活的需要，石油的開采量呈不斷增長的趨勢，石油開采技術(shù)也越來越受到重視。為了保障油田的大規(guī)模開采，需要加強地面建設(shè)，其中，油田地面設(shè)備安裝與集輸管道施工格外重要。為了保證油田安全開采，提高開采率，必須嚴格要求和控制這兩者的施工質(zhì)量。本文將以此為研究重點，展開進一步探討。1.油田地面建設(shè)設(shè)備的安裝1.1 地面設(shè)備安裝的準備工作為了
科學(xué)與財富 2020年1期2020-03-02
- 戲曲演員的舞臺節(jié)奏把握
員;舞臺;節(jié)奏;把握一、掌握舞臺節(jié)奏的構(gòu)成因素戲曲的舞臺節(jié)奏是綜合藝術(shù)所構(gòu)成的，因此，產(chǎn)生舞臺節(jié)奏的因素是多方面的，可歸納為以下幾個主要方面：第一，舞臺節(jié)奏是在劇情矛盾發(fā)展的過程中形成的。一個戲的節(jié)奏的變化（上升或下降）是隨著矛盾的發(fā)展過程起落的。導(dǎo)演欲準確地把握節(jié)奏，首先要把握住矛盾發(fā)展的過程，沒有過程便沒有節(jié)奏。要從過程中表現(xiàn)節(jié)奏，從變化的節(jié)奏中展現(xiàn)矛盾的發(fā)展。抓過場戲。過場戲一般是戲劇中“無話則短”之處。但是有時為了交代，有時為了連接，有時為了爆發(fā)前
科學(xué)導(dǎo)報·學(xué)術(shù) 2020年55期2020-02-22
- 新聞編輯中真實性原則的把握
真實性原則? ?把握在新媒體的發(fā)展背景下，廣播電視臺的新聞受到了一定的沖擊，收視率和社會影響力都在一定程度上有所下降。但是在當前海量化的信息時代，新媒體由于相關(guān)法律規(guī)范的缺乏，產(chǎn)生了諸多的虛假和垃圾信息，通過新媒體平臺所報道的新聞信息其真實性難以得到保證，既耽誤了觀眾的時間，還會在社會上造成一定的誤導(dǎo)。電視新聞內(nèi)容的真實性在這時就成為它一個突出的發(fā)展優(yōu)勢，在未來的發(fā)展過程中，電視新聞也必須將真實性的原則加以把握，堅持用事實說話。一、電視新聞編輯的真實性原則
記者搖籃 2019年11期2019-12-20
- 轉(zhuǎn)化問題生 實現(xiàn)班級夢
地對待問題學(xué)生，把握情感的脈搏，以理解贏得合作;只要能發(fā)現(xiàn)閃光點，激發(fā)問題學(xué)生內(nèi)在的信念，重新燃起勇氣的火花，就有可能幫助他徹底戰(zhàn)勝自己;面對問題學(xué)生，班主任的首要任務(wù)是喚醒他們成功的愿望，營造育人環(huán)境，吹響奮進的號角;在學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成上下功夫，要求學(xué)生認真做好每一件事，特別是先從小事做起。只要有一顆火熱的愛心，耐心做好問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作，堅冰總會融化，班級就會成為和諧的大家庭?！娟P(guān)鍵詞】轉(zhuǎn)化;把握;理解;閃光點;育人環(huán)境;班級夢中圖分類號： G623.5文
科技視界 2019年33期2019-12-17
- 把握黨校教育特點，全面提高教育質(zhì)量
現(xiàn)如今，如何牢牢把握黨校教育特點，創(chuàng)新教育模式提高教育質(zhì)量已經(jīng)成為一項備受關(guān)注的問題。本文簡單分析了現(xiàn)階段制約黨校教育發(fā)展的主要問題，重點從三個方面討論了新形勢下全面提高黨校教育質(zhì)量的有效策略，以供參考。關(guān)鍵詞：把握 黨校教育 特點 教育質(zhì)量中圖分類號：D261文獻標識碼：A文章編號：1003-9082（2019）11-0-01引言黨校教育有著總體性與共性的特點，堅持黨校姓 “黨”這一重要原則，承擔(dān)著立根固本的重要任務(wù)。 新時期，抓住黨教育特點提高教育質(zhì)量
中文信息 2019年11期2019-12-13
- 古箏演奏中音色的體現(xiàn)及把握分析
音色有一個正確的把握與認知。為此，本文將針對古箏演奏中音色的把握進行分析。關(guān)鍵詞：古箏演奏 音色 把握古箏是我國一種民族樂器，是我國民族文化的重要體現(xiàn)，其擁有獨特的民族氣質(zhì)，深受廣大人民群眾的喜愛。在古箏演奏的過程中，我們能夠根據(jù)演奏者對古箏音色的表達情況對演奏者的演奏水平做出科學(xué)的分析與判斷。因此，演奏者需要對古箏音色有一個正確的認識。一、古箏演奏中影響音色的關(guān)鍵要素音色是古箏表演的基本要素，古箏演奏者對音色的掌握情況直接決定著演奏者的表演水平和藝術(shù)修養(yǎng)
參花（下） 2019年11期2019-11-24
- 通過豎笛演奏培養(yǎng)學(xué)生對音準節(jié)奏的把握
生對歌曲音準節(jié)奏把握的能力，又為學(xué)生音樂素養(yǎng)的提升奠定堅實的基礎(chǔ)。[關(guān)鍵詞]小學(xué)音樂;豎笛演奏;培養(yǎng);音準節(jié)奏;把握[中圖分類號] G623.71[文獻標識碼] A[文章編號] 1007-9068（2019）30-0039-01小學(xué)音樂教學(xué)中引入豎笛，不僅能夠培養(yǎng)學(xué)生對音準節(jié)奏的把握，為演唱歌曲提供保證，還能提升學(xué)生的審美能力和創(chuàng)造能力。因此，教師要把握豎笛對音樂教學(xué)的促進作用，從多種視角出發(fā)，科學(xué)設(shè)計豎笛教學(xué)，切實發(fā)揮豎笛教學(xué)的價值，為學(xué)生音樂素養(yǎng)的發(fā)展
小學(xué)教學(xué)參考(綜合) 2019年10期2019-11-16
- 中學(xué)化學(xué)“氧化還原反應(yīng)”學(xué)習(xí)進階中教學(xué)時機的把握
時機重在“點”的把握，研究什么時候教和什么時候?qū)W。文章先構(gòu)建“氧化還原反應(yīng)”核心概念的學(xué)習(xí)進階，再探索在進階中運用時機“創(chuàng)設(shè)一捕捉一利用一升華”模式，突破學(xué)段教學(xué)重難點，厘清錯誤認識，使對概念理解由低水平上升至較高水平，以期促進對核心概念的深層理解和知識整合，提高化學(xué)課堂教學(xué)效率，實現(xiàn)學(xué)習(xí)進階與教學(xué)時機的融合。關(guān)鍵詞：中學(xué)化學(xué)“氧化還原反應(yīng)”;學(xué)習(xí)進階;教學(xué)時機;把握文章編號：1008-0546（ 2019）09-0013-06中圖分類號：G632.41文
化學(xué)教與學(xué) 2019年9期2019-10-22
- 把握主動權(quán) 提高領(lǐng)導(dǎo)效能
，領(lǐng)導(dǎo)者如果不能把握主動權(quán)，那么從工作來講，必然會落后于形勢，所以，作為領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該認真地研究如何把握主動權(quán)的問題。關(guān)鍵詞：主動權(quán);領(lǐng)導(dǎo);效能;把握什么是主動權(quán)，就是領(lǐng)導(dǎo)者在工作當中，由于對客觀對象的必然性有了透徹的認識，因而，在工作當中能夠表現(xiàn)出一種自由，這就是領(lǐng)導(dǎo)者的主動權(quán)。它重要的程度，我們可以用一句話來概括它，只有把握了主動權(quán)，才能真正實施領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。怎么樣把握主動權(quán)。對于領(lǐng)導(dǎo)者來講，可以說每一位領(lǐng)導(dǎo)者都希望自己在工作當中，能夠很好地把握主動權(quán)，但是，為
大東方 2019年3期2019-10-21