教學困境
- “中國革命傳統(tǒng)作品研習”任務群教學的困境與突破
作品研習? 教學困境? 任務群《普通高中語文課程標準（2017年版2020年修訂）》（以下簡稱“課標”）中的學習任務群9是“中國革命傳統(tǒng)作品研習”。課標把此任務的目的確定為通過引導學生閱讀、研討革命傳統(tǒng)作品，使其體會革命志士與廣大人民群眾英勇奮斗、百折不撓的革命精神與革命人格，陶冶性情，堅定志向，從而形成正確的世界觀、人生觀和價值觀。這一任務群的設置體現(xiàn)了語文課程要與時代發(fā)展相互適應的規(guī)律。當代青少年作為21世紀新人，生活在社會快速發(fā)展、物質生活資料豐富、
中學語文(學生版) 2023年9期2023-10-19
- “社會保障學”課程教學困境與教學改革探究
社會保障學 教學困境 教學改革“社會保障學”是國內外高等教育學科體系中的一門綜合性應用學科，它的建立和發(fā)展源于人類社會保障發(fā)展實踐的需要。［1］隨著我國社會主義市場經濟體制、社會保障制度的建立與完善，專注于研究社會保障發(fā)展實踐的“社會保障學”課程也在20世紀80年代興起［2］，為我國的社會保障制度的發(fā)展奠定了堅實的理論基礎。為了能更好地服務于我國的社會發(fā)展，社會保障學已逐漸成為社會保障專業(yè)的必修課、公共管理專業(yè)的必（選）修課程之一。但相較于國外，我國的社會
文教資料 2023年9期2023-09-19
- 高中文言文教學現(xiàn)狀及思考
文；文言文；教學困境；建議中圖分類號：G424文獻標識碼：ADOI：10.16400/j.cnki.kjdk.2023.9.0401高中文言文的重要地位文言文是中國古代記錄文學和史實的重要載體，是中華民族傳統(tǒng)文化的文化之根，活水之源。部編版高中語文五冊教材中連同古詩詞，文言文篇目高達七十篇，包括了詩、詞、賦、散文、戲劇、小說、議論等多個文體。其選文基本都是膾炙人口的名篇，先秦到明清皆有涉及，其思想儒、釋、道皆有所參照，可以說是中國古代文言文的精華。中華民族
科教導刊 2023年9期2023-08-11
- 新高考模式下高中英語教學困境及對策
；高中英語；教學困境；教學策略隨著高考體制的不斷改革，新高考模式逐漸被推出。在高中英語這門學科中，教師需要根據(jù)新高考模式所提出的要求和內容，不斷地對教學模式進行改革。在這一背景下，教師需要根據(jù)新的教學目標和標準來不斷地調整教學策略和方案，將一些先進的理念和方法向學生進行傳授，使學生能夠盡快適應新的學習模式。在這一過程中，教師需要盡可能地為學生提供優(yōu)質的學習環(huán)境和條件，引導學生以一種積極的態(tài)度來進行知識問題的探究，同時，教師還需要給予學生自主學習、獨立思考的
高考·中 2023年4期2023-07-28
- 高校思政課實踐教學存在問題及解決對策
；實踐教學；教學困境；深化改革中圖分類號：G642? ? ? ? 文獻標志碼：A? ? ? ? ? 文章編號：2096-000X（2023）18-0185-04Abstract： The practical instruction of ideological and political theory course reflects the Marxist practical thinking in all aspects， which has been
高教學刊 2023年18期2023-07-24
- 新課標背景下初中道德與法治教學的反思與改進
道德與法治；教學困境；教學改進《義務教育道德與法治課程標準（2022 年版）》（以下簡稱“新課標”）頒布一年以來，基層教師遵循課程理念，在課程目標、課程結構、課程內容、教學建議與學業(yè)評價的各環(huán)節(jié)中充分落實核心素養(yǎng)，并貫穿到道德與法治課程實施的全過程中，有效地推動了道德與法治課程的創(chuàng)新轉變。目前，初中道德與法治課堂教學現(xiàn)狀如何，如何改進與優(yōu)化，既關系著初中生對基礎知識的理解與掌握，也關系著初中生自身品質與價值觀的形成，更關系著大中小學思想政治教育一體化建設的
中小學班主任 2023年12期2023-07-17
- 廣西中職學校工程造價專業(yè)教學困境及改革策略
專業(yè)的現(xiàn)狀及教學困境，從培養(yǎng)方案、授課方式、實踐教學、課程開發(fā)、校企合作等方面提出相關解決措施，指出廣西中職學?？赏ㄟ^建立完善的培養(yǎng)方案、進一步改善授課方式、重視核心課程教學、多舉措加強實踐教學、創(chuàng)建全周期課程開發(fā)體系、積極推進校企合作等舉措，促進廣西中職學校工程造價專業(yè)教學更高效?！娟P鍵詞】中職學校 工程造價 教學困境 改革策略【中圖分類號】G63 【文獻標識碼】A【文章編號】0450-9889（2023）08-0120-05隨著建筑業(yè)的蓬勃發(fā)展，工程造
廣西教育·B版 2023年3期2023-06-14
- 新課改背景下高中英語教學中滲透核心素養(yǎng)培養(yǎng)目標的策略分析
新課程改革；教學困境；創(chuàng)新策略中圖分類號：G633.41? ?文獻標識碼：A? ?文章編號：1673-8918（2023）16-0106-04隨著新課程改革的逐步推進，在高中英語教學中除了引導學生了解語言基礎知識，還應塑造學生核心素質，通過設置綜合性、系統(tǒng)化英語課程促進學生核心綜合能力全面發(fā)展。而核心素養(yǎng)目標引領下，高中英語教學不僅關注學生基礎語言知識學習和運用情況，同樣重視在教學過程中塑造學生高階思維、文化意識和自主學習能力，培育學生適應社會和長期發(fā)展所
考試周刊 2023年16期2023-05-30
- 中職體育教學面臨的困境與對策分析
體育課程 教學困境新課改背景下，優(yōu)質人才的培養(yǎng)不能只局限在基礎的文化層面，同時還要重點關注受教育者的綜合素養(yǎng)。其中，身體素質是一切教育活動開展的基礎，為了能夠為各行各業(yè)輸送優(yōu)質人才，中職院校需要將學生的身心健康放到第一位，讓他們可以在掌握專業(yè)技能的同時擁有強健的體魄。通過分析以往的教學經驗發(fā)現(xiàn)，中職體育課程在落實教學活動的過程中表現(xiàn)出了諸多不足，主要原因是在校師生及學生家長對體育運動缺乏重視，所采用的大多是千篇一律式的教學方法，很難將學生的學習興趣調動起
安徽教育科研 2023年9期2023-05-18
- 聚沙成塔 積微成著
語文微寫作；教學困境；優(yōu)化策略；具體方法【中圖分類號】G633.34? ? ? ? ? ?【文獻標識碼】A? ? ? ? ? ? ?【文章編號】2097-2539（2023）04-0130-03在初中語文教學過程中，聽說讀寫一直都是四項最重要的組成板塊。其中，寫作教學是初中語文教學的重點和難點。只有不斷探索新型的教學模式，與時俱進，才能夠幫助學生盡快解決寫作中遇到的各種問題，突破寫作瓶頸，完成語文基礎知識的鞏固和夯實。就微寫作來說，無論是內容還是形式都具有
當代家庭教育 2023年4期2023-04-11
- 教學評一致性的教學實踐困境及突圍策略
學評一致性；教學困境；新課標；初中歷史《義務教育歷史課程標準（2022年版）》提煉了歷史課程要培養(yǎng)的學生核心素養(yǎng)，增強了課程的指導性，并針對“內容要求”提出“學業(yè)要求”“教學提示”，細化了評價與命題建議，注重實現(xiàn)“教學評一致性”。教學評一致性是引導初中歷史教學改革的重要依據(jù)，是深化歷史學業(yè)評價標準要求的具體體現(xiàn)。但由于新課標中缺乏量化的評價指標，教師對新課標表述的理解可能會產生歧義，導致對“教什么”“教到什么程度”等目標把握不準。面對初中歷史教學評一致性實
中小學班主任 2023年2期2023-02-10
- 高中英語續(xù)寫教學困境與對策探析
；續(xù)寫教學；教學困境；教學對策作者簡介：吳婷婷，浙江省青田縣華僑國際學校。英語續(xù)寫歷來對于高中學生來說都是一項較難的學習內容，也是大部分學生的薄弱項，除了缺乏先天性的英語學習環(huán)境和氛圍外，本身英語基礎較差的學生更是興趣匱乏。所以在新課程標準改革的背景下，教師必須根據(jù)學生的實際需求來對寫作教學模式進行完善與創(chuàng)新，期間需將“續(xù)理論”視為指導思想，組織多元化的續(xù)寫活動，讓全體同學都能在學習語言知識、應用語言知識的過程中深化英語意識，實現(xiàn)高效輸入與高效輸出，最大程
校園英語·月末 2022年9期2022-11-22
- 淺談初中數(shù)學課堂教學優(yōu)化策略
】數(shù)學教學;教學困境;教學策略1 初中數(shù)學的重要性在初中教育組成結構中，數(shù)學學科教育工作的重要性不言而喻.只有重視初中數(shù)學教學，才能幫助初中生打下良好的學習基礎.初中是培養(yǎng)學生數(shù)學運算能力的黃金期.初中的代數(shù)學習中，運算是一項重要的內容，這對于初中生的數(shù)學和其他學科的學習都能夠起到事半功倍的效果.在數(shù)學的學習中經常會強調基礎的重要性，而初中階段運算能力是數(shù)學學習的基礎內容，為進一步學習內容的深化打下良好基礎[1].例如，在初中數(shù)學知識理論當中，三角函數(shù)是非
數(shù)理天地(初中版) 2022年3期2022-07-24
- 淺談當前高中語文閱讀教學困境及改變對策
;閱讀能力;教學困境中圖分類號：G633.3文獻標識碼：A文章編號：1673-8918（2022）24-0051-04總聽見學生這樣說，語文課不用聽，反正學到的內容考試也涉及不到。甚至于那些上課認真聽講的學生也處于這樣一種困境，上課認真聽講竟然還沒有那些從來不聽課的學生成績好。于老師而言，有的老師也認為課本沒有用，只選取課本上的詩歌和文言文板塊來進行細講，將其他與“考試無關”的板塊通通棄之。筆者認為上面現(xiàn)象出現(xiàn)的原因是學生和老師皆沒有看到考試和課本的內在關
考試周刊 2022年24期2022-07-22
- 初中英語語法教學困境與應對策略
初中英語語法教學困境與應對策略進行了探討，以供參考。關鍵詞：初中英語語法;教學困境;應對策略傳統(tǒng)英語教學觀念認為語法學習是對語法內容的記憶背誦，采用的語法練習題大多過于機械化，很難與口語、書面交際能力銜接融合，在課堂無法開展兼顧英語交流能力和語法學習的教學活動。一、結合生活實際，激發(fā)學生學習興趣語言這門學科與其他的學科相較而言是具有極強的特色性的，其他學科在學習階段的教學目的主要是為了開拓學生的視野，幫助學生了解社會上的一系列存在因素。語言學習則不同，語言
三悅文摘·教育學刊 2022年9期2022-07-18
- 實施課堂教學生活化走出初中語文教學困境
;初中語文;教學困境引言：課堂教學生活化是指通過運用多種教學手段使教學課堂具有豐富的生活內涵，使學生在學習過程中能夠深切地體會到與實際生活緊密相連的語文知識，進而加深對語文的理解和記憶。初中語文作為一門重要的學習科目，蘊藏著濃厚的人文氣息，這就決定了初中語文必須在課堂上進行生活化教育，以突破目前的教育困境。1、課堂教學生活化對初中語文教學的重要性1.1增強語文知識的生活化內涵要實現(xiàn)初中語文教學的生活化，首先要從語文的教學內容著手，積極發(fā)掘生活化的內涵，以生
紅豆教育 2022年2期2022-07-16
- 當前初中體育教學中的困境及對策分析研究
：初中體育;教學困境;優(yōu)化策略前言：在全民健身，建設體育強國的背景環(huán)境下，體育教學的重要性逐漸彰顯出來，不過在傳統(tǒng)教育理念的長期支配下，當前的體育教學中還存在不少問題，而這些問題對體育課程的質量、學生的發(fā)展都會造成不小的阻礙。因此，初中體育教師有必要針對體育教學中存在的困境采取措施，合理安排好教學內容，培養(yǎng)學生的體育素養(yǎng)和綜合能力。一、關于初中體育教學中現(xiàn)有困境的簡要分析1.體育教學受重視程度不足體育教育事業(yè)的發(fā)展需要廣泛的支持，但是在中考的重壓之下，很多
快樂學習報·教師周刊 2022年34期2022-07-16
- 民辦高校思想政治理論課教學困境及對策分析
辦高校思政課教學困境，需要全面加強黨的領導，健全民辦高校思想政治工作領導體制，建設高素質穩(wěn)定的教師隊伍，推進思政課教學改革創(chuàng)新，加強對民辦高校思政課的監(jiān)管力度，完善民辦高校思政課教學質量評價，提高民辦高校思政課科研水平，提升思政課教學效果。[關鍵詞]民辦高校;思想政治理論課;教學困境;對策[作者簡介]張文婷：鄭州科技學院馬克思主義學院副教授，主要研究方向為高校黨建和思想政治教育。思想政治理論課（以下簡稱“思政課”）是落實立德樹人根本任務的關鍵課程。黨和國家
文化軟實力 2022年2期2022-07-05
- 小學勞動教育的發(fā)展困境與解決路徑探析
;勞動教育;教學困境;解決路徑中圖分類號：G623.1文獻標識碼：A文章編號：1673-8918（2022）19-0009-04一、 引言2018年9月10日，習近平總書記在大會上明確強調了全國教育基地的重要方針，即為我國的社會主義建設事業(yè)培養(yǎng)全面發(fā)展的建設者和接班人，并強調了“全面發(fā)展”指的是培養(yǎng)和提高學生在德智體美勞這五個方面的能力，其中，勞動教育亦包含其中。然而，不少小學對勞動課程的重視度較低，并未真正將德智體美勞全面發(fā)展的口號貫徹落實到位，更別說達
考試周刊 2022年19期2022-07-03
- 園藝專業(yè)英語教學困境及改善建議
;教學問題;教學困境中圖分類號：G642? ? ? 文獻標志碼：A? ? ? ? ? ?文章編號：2096-000X（2022）17-0189-04Abstract： The questionnaire was used to investigate the students' understanding， requirements and learning gains of horticultural English curriculum， teachi
高教學刊 2022年17期2022-06-18
- 基于群文閱讀的高中古詩詞教學策略分析
高中古詩詞;教學困境;群文閱讀引 言作為一種高度結構化的課程實施形式，群文閱讀是一種目前較有效地提高學生閱讀質量的學習方法。教師必須關注學生閱讀的現(xiàn)狀，在確定主題時，關注學生在第一次閱讀時提出的問題，讓主題貼近學生生活，并能引發(fā)討論思考，以激發(fā)學生的課堂熱情。教師要學會尊重學生的閱讀思維，采取多元、個性化的方式引導學生閱讀學習。作為群文閱讀的帶頭人，教師必須發(fā)揮引導作用，引導學生的閱讀方向。教師還應對學生閱讀效果的實行定期評估，及時掌握學生的閱讀情況，以便
求知導刊 2022年8期2022-06-15
- 初中語文文言文教學的困境及對策
，擺脫文言文教學困境，全面促進學生文學素養(yǎng)的提升，達到深化課堂的最終目標。本文對此進行分析研究，并且提出了幾點淺見。關鍵詞：初中語文;教學困境;文言文教學;優(yōu)化策略文言文教學在初中語文教學中占了很大的比重，但讓學生興趣濃厚而又輕輕松松地學好文言文并非易事?，F(xiàn)結合自己長時間的語文教學經驗，談幾點體會。一、初中語文文言文教學困境1.記憶混亂文言文是初中語文的重要內容，是傳統(tǒng)文化的優(yōu)秀載體，文言文與當前的寫作方式存在很大的差異，這種古文體內容晦澀難懂，記憶難度很
江蘇廣播電視報·新教育 2022年10期2022-06-14
- 初中語文文言文教學的困境及對策
，擺脫文言文教學困境，全面促進學生文學素養(yǎng)的提升，達到深化課堂的最終目標。本文對此進行分析研究，并且提出了幾點淺見。關鍵詞：初中語文;教學困境;文言文教學;優(yōu)化策略文言文教學在初中語文教學中占了很大的比重，但讓學生興趣濃厚而又輕輕松松地學好文言文并非易事?，F(xiàn)結合自己長時間的語文教學經驗，談幾點體會。一、初中語文文言文教學困境1.記憶混亂文言文是初中語文的重要內容，是傳統(tǒng)文化的優(yōu)秀載體，文言文與當前的寫作方式存在很大的差異，這種古文體內容晦澀難懂，記憶難度很
江蘇廣播電視報·新教育 2022年10期2022-06-14
- 鄉(xiāng)村初中語文說明文教學策略研究
;教學價值;教學困境;教學策略說明文是以說明為主要表達方式，介紹事物的性質、特點或是闡述事理的一種文體，在初中語文的學習中占有一席之地。說明文的學習有著非常重要的價值，它能夠幫助學生促進自身的全面發(fā)展，順應社會發(fā)展的需求。但是鄉(xiāng)村初中語文說明文教學面臨困境，這是語文教師以及語文研究者煩惱的問題。本文旨在研究說明文的教學策略，從而幫助鄉(xiāng)村初中教師更有效地教學，幫助鄉(xiāng)村初中學生更高效地學習。一、說明文的教學價值說明文有著重要的教學價值。第一，順應社會發(fā)展的需要
速讀·中旬 2022年4期2022-06-06
- 新手教師文言文教學策略
言文教學 教學困境 教學策略文言文教學是中學語文教學中極為重要的一部分。文言文的學習有助于學生了解中國古代燦爛豐富的文化，也有助于民族自信的培養(yǎng)和正確價值觀的樹立。統(tǒng)編版中學語文教材共選取了191篇文言文，如何教好文言文，是新手語文教師面臨的一大重要難題。一.新手教師文言文教學困境文言文教學可大致分為三類：詩詞教學、散文教學以及小說教學。新手教師在教授三種類型的文言文時，既會出現(xiàn)相同的教學問題，也會根據(jù)不同文體而產生不同的教學問題。1.課程設置不合理，一
文學教育下半月 2022年11期2022-05-30
- 高中化學電子式教學困境及他山之石
是解決電子式教學困境的途徑之一。經實踐研究發(fā)現(xiàn)，點叉圖和電子式在學習結構式中的功能相同。點叉圖相對于電子式更容易被化學學習水平較低的學生掌握，建議在化學必修階段的學習中引入，有助于解決目前電子式教學的困境。關鍵詞： 電子式; 教學困境; 點叉圖文章編號： 10056629（2022）07008905中圖分類號： G633.8文獻標識碼： B電子式是我國高中化學課程中一直存在的教學內容，目前主要版本的高中化學教材中都有呈現(xiàn)電子式。但值得注意的是，《普通髙中化
化學教學 2022年7期2022-05-30
- 初中英語教學困境的解決策略
進而解決英語教學困境，提高英語課堂教學效率。關鍵詞：初中英語;教學困境;解決策略在英語教學中，學生單詞記憶效率低，思維能力得不到發(fā)展、學習后勁不足等問題始終困擾著教師。要解決這些問題，教師要基于學生學情，靈活采用多種方法，激發(fā)思維，引領學生開展有意義的教學活動，從而取得良好的教學效果。對此，筆者在實際教學過程中積極探索，力求突破初中英語教學困境，提高學生英語學習效率。一、提高單詞記憶效率，奠定英語學習基礎英語考試內容涵蓋了對學生各個方面知識和能力的考查，但
基礎教育論壇·上旬 2022年7期2022-05-30
- 淺談農村高中數(shù)學教學之困境與對策
農村高中數(shù)學教學困境的有效措施。關鍵詞：農村;高中數(shù)學;教學困境;教學對策隨著教育改革的深入推進，高中數(shù)學教學也面臨著新的挑戰(zhàn)。由于受不同區(qū)域的經濟條件限制，農村地區(qū)在教育設施、師資力量、生源質量方面都落后于城鎮(zhèn)地區(qū)，因此在農村高中的教學中，雖然在數(shù)學教學方面也投入了大量的時間與精力，但是學生對于高中數(shù)學的掌握程度還是不盡如人意。農村高中數(shù)學教學正面臨的一定的困境，亟須采取有效措施提高農村高中數(shù)學的教學質量。1.農村高中數(shù)學教學的困境分析農村高中數(shù)學教學首
中學生學習報 2022年22期2022-05-19
- 新課標背景下高中語文教學面臨的困境及解決建議
：高中語文;教學困境;解決建議引言語文一直以來都是基礎教育的重要組成部分，直接關系著學生知識水平與個人文學素養(yǎng)的發(fā)展，與其后續(xù)成長也有著密不可分的聯(lián)系。但高中語文同時具備內容復雜、難度較大等特征，加之學生學業(yè)任務繁重，這都為學生高質量學習帶來了巨大挑戰(zhàn)，造成了整體教學效果差強人意等問題出現(xiàn)，嚴重影響了學生在語文領域的可持續(xù)發(fā)展。這也就意味著，立足于現(xiàn)實情況，尋找高中語文增效教學、構建高效課堂的方式方法勢在必行。1新課標背景下高中語文教學面臨的困境在如今教學
中學生學習報 2022年21期2022-05-18
- 新課程背景下初中體育教學困境與突破
;初中體育;教學困境;突破引言：伴隨著新課改在我國基礎教育階段的廣泛推行，越來越多的初中家長開始意識到體育教學的重要性。如果體育教師僅僅在體育教學中對學生進行體能訓練，也已經不能夠滿足初中生的綜合能力成長需求。本文先針對初中體育教學當下的教學困境進行了簡單的分析，同時也為初中體育教師教學工作的正常開展提出一些針對性的建議，詳情如下。一、新課程背景下初中體育教學面臨的困境（一）教學形式較為單一在如今的創(chuàng)新時代，再加上新課改的逐漸推行，初中體育教師怎樣才能夠在
科教創(chuàng)新與實踐 2022年1期2022-04-20
- 中職體育教學的困境及對策
體育教學 教學困境 教學對策中職學校的學生大多處于15至18歲這一年齡階段，是身體和心靈發(fā)育和成長的黃金時期，體育訓練不僅可以加強學生的身體素質，還可以起到調節(jié)心理，釋放壓力的作用。因此中職院校必須把學生的體育課重視起來，在順應新課程改革的時代要求的同時，以人為本，通過體育課教學達到提升學生綜合素質，促進學生全面發(fā)展的終極目標。1.中職體育教學的困境根據(jù)調查顯示，中職院校體育教學的實際情況不容樂觀，最嚴重的當屬學校領導過度注重學生專業(yè)技能的提升，忽視體育
民族文匯 2022年8期2022-04-10
- 高中英語教學的困境及對策
，對高中英語教學困境及對策展開論述。關鍵詞：高中英語;教學困境;教學探究作者簡介：白莎莎，甘肅省永靖中學。隨著新課標的逐步推進，高中英語教學模式與初中發(fā)生了較大變化。對于高中時期而言，英語科目的學習是十分重要的。高中英語時期的教學是為今后的英語考級打好基礎的一個關鍵期，在這段時間之內，要學習如何運用英語語法、了解英語的基礎格式等一系列的相關信息。而本文將從兩個方面對于高中英語現(xiàn)狀進行分析，一方面是論述高中英語教學困境，另一方面論述解決方案及對策。一、分析高
校園英語·月末 2022年2期2022-04-08
- 新課程背景下初中體育教學困境與突破
當前所存在的教學困境，這樣才能保證在青少年階段的體育教學上，能夠真正為學生的全面發(fā)展做好基礎保障。關鍵詞：新課程;學科素養(yǎng);初中體育;教學困境;突破路徑中圖分類號：A 文獻標識碼：A 文章編號：（2022）-9-引言實現(xiàn)體育教育，并提高青少年的綜合素質是當前初中階段體育教學的重要目標。而且，初中體育教學也是初中教育體系當中的重要組成部分，更是學生升學時的重要考試科目[1]。因此，在初中階段，體育教師必須要克服當前所存在的教學困境，更要樹立起以強健學
小作家報·教研博覽 2022年9期2022-04-02
- 新課程背景下高中數(shù)學教學困境及突破
景下高中數(shù)學教學困境及突破進行探討，以供相關從業(yè)人員參考。關鍵詞：新課程;高中數(shù)學;教學困境;突破引言高中數(shù)學教學中，教師的主導作用要從教學的思想理念以及教學的投入方法等方面加以體現(xiàn)，而作為教學中的主導者，我們要學習新的課改的理念和方法技術，從而讓高中數(shù)學的教學更加符合新課改的要求，取得新的教學成果。一、新課程背景下高中數(shù)學教學困境（一）教學資源應用不合理促進課堂教學質量與效率提升的第一步就是全面開發(fā)并合理利用教學資源，具體包括校內資源、校外資源以及信息化
中學生學習報 2022年8期2022-03-29
- “和大人一起讀”的教學困境與對策
編排特點 教學困境【中圖分類號】G62 【文獻標識碼】A【文章編號】0450-9889（2022）01-0064-032016年9月，統(tǒng)編語文教材在全國推廣使用，一年級上、下兩冊教材中新增了“和大人一起讀”板塊。這一板塊內容的出現(xiàn)，意味著課外閱讀將被正式納入小學語文教材編排體系。將課內閱讀和課外閱讀有機結合，有助于實現(xiàn)“精讀—略讀—課外閱讀”三位一體的語文閱讀教學體系構建。此外，“和大人一起讀”板塊更是在傳遞“家校共讀、全民閱讀”的理念，有利于提升國民閱
廣西教育·A版 2022年1期2022-03-29
- 高校思政課教學的三大困境與對策
高校思政課;教學困境;對策 [中圖分類號] G641 ? ? ? ? ? [文獻標志碼] A [文章編號] 1008-2549（2022） 02-0097-04一、高校思政課面臨的教學困境（一）教學實踐困境1.理論教學適切性方面存在的困境這個問題在現(xiàn)實的課堂教學中是比較常見的，它的產生有客觀因素也有主觀原因。從問題產生的主觀原因上看，思政課的許多理論問題涉及多學科背景知識，而思政課教師無論是自身的學科背景還是對理論研究的廣度與深度都相對單
教書育人·高教論壇 2022年2期2022-03-22
- 新課程下中職體育教學開展的困境及優(yōu)化策略研究
也會遇到許多教學困境，教師需要不斷進行教學優(yōu)化和創(chuàng)新，來不斷完善中職體育的教學質量，讓體育教學可以更高效的為學生服務。關鍵詞：新課程下;中職體育教學;教學困境;優(yōu)化策略在如今的中職體育教學中，教師需要不斷進行教學優(yōu)化，通過提升教學質量，來不斷提升學生的身體素質，讓學生可以更全面的學習和成長。教師在進行中職體育教學時，不僅需要提升學生的身體素質，還需要磨煉學生的意志，提升學生的綜合素質，讓學生可以更全面的提升自己的能力。但是在目前的中職教學中，還有許多教學問
中學生學習報 2022年3期2022-03-21
- 初中道德與法治教學創(chuàng)新方法研究
道德與法治;教學困境;創(chuàng)新思路【中圖分類號】G631? ? ? ? ? ? 【文獻標識碼】A? ? ? ? ? ? ?【文章編號】1005-8877（2022）02-0161-03Research on Innovative Methods of Teaching Morality and Rule of Law in Junior High SchoolsDONG Jianlei （Xing'an Middle School， Guangrao Coun
當代家庭教育 2022年2期2022-03-18
- 新課程背景下高中數(shù)學教學困境及突破
;高中數(shù)學;教學困境;教學模式中圖分類號：G63? ? ? ? ? 文獻標識碼：A? ? ? ? ? 文章編號：1673-9132（2022）07-0095-02DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2022.07.043 課程改革實施的要求是以學生為主體展開教學，發(fā)揮教師的引導作用，教師要有意識地提高自己的專業(yè)素養(yǎng)與執(zhí)教水平，養(yǎng)成定期總結或反思的習慣，全面掌握每個學生的實際情況，并以此為基礎不斷改進教學模式，全面調動學生積
學周刊 2022年7期2022-03-14
- 生態(tài)語言學背景下高校英語語言學教學的困境及對策論析
語；語言學；教學困境中圖分類號：G424文獻標識碼：ADOI：10.16400/j.cnki.kjdk.2022.02.0371生態(tài)語言學對高校英語語言學教學的價值思考生態(tài)語言學是一種運用生態(tài)學理論來解釋、分析、論斷語言存在特征、發(fā)展規(guī)律的科學，其將語言學研究分為生態(tài)性研究與非生態(tài)性研究兩種，其中生態(tài)性研究主要將語言系統(tǒng)放置于生物、社會、意識等層面進行研究，而非生態(tài)性研究主要是將語言系統(tǒng)放置于增長主義、等級主義等人文思想中進行研究，但無論是從哪個層面，生態(tài)
科教導刊 2022年2期2022-03-11
- 復雜性理論視域下高中語文“當代文化參與”的路徑解讀
化參與”? 教學困境引用格式：薛猛，陳放.復雜性理論視域下高中語文“當代文化參與”的路徑解讀[J].教學與管理，2022（06）：65-69.“語文課程是一門學習祖國語言文字運用的綜合性、實踐性課程?！盵1]“當代文化參與”是上述課程的重要組成部分。解讀高中語文“當代文化參與”的實踐路徑，有利于增強高中生的文化自信和三觀養(yǎng)成，豐富語文學習方式，落實立德樹人和語文核心素養(yǎng)的要求，培養(yǎng)全面發(fā)展的人。但是“當代文化參與”面臨著紛繁復雜的教學困境，較之課堂教學，顯
教學與管理(理論版) 2022年2期2022-03-01
- 新課改背景下高中英語課堂教學困境及突破
;高中英語;教學困境中圖分類號：G63 ? ? ? ? ?文獻標識碼：A ? ? ? ? ?文章編號：1673-9132（2022）04-0103-02DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2022.04.049 英語作為高中階段最重要的學科之一，在核心素養(yǎng)視域下，需要教師立足“文化意識、語言能力、學習能力、思維品質”多個維度，樹立與新課改相契合的教學觀念、豐富教學內容、革新教學模式，努力打破傳統(tǒng)教學模式的壁壘，落實英語核心
學周刊 2022年4期2022-01-20
- 江蘇新高考背景下高中英語讀后續(xù)寫教學困境及對策
;讀后續(xù)寫;教學困境;優(yōu)化策略讀后續(xù)寫在英語寫作中占據(jù)著非常重要的地位，在江蘇新高考背景下英語考試作文增加了作文的比重，也增加了讀后續(xù)寫內容，這是學生在之前的英語教學中很少接觸到的全新題型。為了提高高中英語教學水平、訓練學生的讀后續(xù)寫能力，教師應根據(jù)當下的教學現(xiàn)狀，分析英語讀后續(xù)寫教學中面臨的困境，研究有利于提高學生讀后續(xù)寫水平的教學策略。一、新高考背景下高中英語讀后續(xù)寫特點及要求讀后續(xù)寫是一項將閱讀與寫作緊密結合的全新考察形式，其目的是為了考察學生的關鍵
速讀·上旬 2022年1期2022-01-04
- 新課程背景下初中體育教學困境與突破
;初中體育;教學困境;突破路徑中圖分類號：G63 ? ? ? ? ?文獻標識碼：A ? ? ? ? ?文章編號：1673-9132（2022）02-0158-03DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2022.02.078擁有健康的體魄是實現(xiàn)青少年自身發(fā)展的基礎，也是實現(xiàn)人才全面發(fā)展的基礎。因此，在素質教育背景下，為了最大限度提升人才培養(yǎng)質量，應重視并優(yōu)化體育教育，促使學生在高效的體育教學中，實現(xiàn)身體素質、心理素質的共同發(fā)展。
學周刊 2022年2期2021-12-21
- 論任務群教學的困境及應對策略
任務群教學;教學困境;應對策略“任務群教學”是以單元文本為依托，設置情境，引導學生在情境中主動積極地完成一系列學習任務的一種教學方式。提倡“任務群教學”，是希望以“學習任務”來整合單元教學，落實語文教學從傳統(tǒng)知識文本到現(xiàn)代語言實踐的轉變，落實從“以教為主”到“以學為主”的角色理念的轉變 ，從而讓學生在自主的語文實踐中培養(yǎng)語文核心素養(yǎng)?！稗D變學習方式”，是語文教學多年來的不懈追求。本世紀初語文教學就倡導“自主、合作、探究”，一時間，小組合作、交流討論成為課堂
中學語文·大語文論壇 2021年12期2021-12-21
- 淺析中小學名著閱讀教學的困境與出路
：名著閱讀;教學困境;優(yōu)化策略 文學名著是文學史上經過歷史積淀的經典之作，是中小學語文閱讀教學的主要素材來源。開展名著閱讀教學，不僅能有效激發(fā)學生的閱讀興趣，讓學生感受到文學的魅力，還能在潛移默化中提高學生的文學素養(yǎng)。由此可見，名著閱讀教學至關重要。但是，當前中小學名著閱讀教學中仍然存在一些不盡如人意之處，導致名著閱讀教學逐漸邊緣化。鑒于此，如何引領學生進行有效的名著閱讀，成為當前中小學語文教師需要深入思考的課題。筆者針對名著閱讀教學談談自己的思考。 一、
基礎教育論壇·上旬 2021年11期2021-12-14
- 淺談初中語文寫作教學的困境與出路
;寫作教學;教學困境;出路分析對于初中生而言，寫作既是重點也是難點，雖然經歷了小學六年的寫作積累，但是當前寫作教學依然面臨著比較明顯的問題，教師教學思路相對局限、教學方法比較單一、寫作相關活動開展較少等，一系列的問題顯示，因此，如何改善當前問題，探索出新的教學出路，成為目前初中語文教學的關鍵任務之一。一、初中語文寫作教學的困境分析1.寫作教學思路局限受傳統(tǒng)教育教學理念的影響，初中語文寫作教學基本上是以教師為主體，以每周寫作課堂教學為例，兩個課時的寫作教學，
快樂學習報·教師周刊 2021年26期2021-12-08
- 討論式教學法在高中物理教學中的困境及出路
中物理教師的教學困境突破，做出分析，針對教師利用討論時的教學方法，展開對學生的教學進行研究，可以為教師提供有效的困境解決教育建議。關鍵詞：討論式教學;高中物理;教學困境。引言：討論式教學方法，具體指的是在教師的指引之下，學生可以更加主動和有效地參與到對于相關教學問題的探討與分析的過程之中。在這其中，教師與學生之間的距離可以更加的緊密。學生與教師形成良好的教育學之間的關系，在更加密切的交流與溝通之中，協(xié)調好教與學之中所產生的問題。更好地幫助學生拓展思維，激發(fā)
科學與生活 2021年23期2021-12-06
- 初中數(shù)學教學面臨的困境與出路
：初中數(shù)學;教學困境;有效策略在教育體制改革中，初中階段的數(shù)學教育仍保持傳統(tǒng)的單向傳輸模式，在教學方法上較為單一，無法滿足學生的個性化發(fā)展需求。針對目前存在的教學困境，教師應積極探究解決問題的有效策略，以提高數(shù)學課堂的教學效率。一、當前初中數(shù)學在教學實踐中面臨的困境隨著新課程改革的推進，初中數(shù)學教學質量和水平都有了一定的提升，但是面對日益變化的教學新形勢和學生需求，當前的初中數(shù)學教學實踐中，依然存在諸多的問題：首先，初中數(shù)學教學理念落后。數(shù)學教師采用傳統(tǒng)的
現(xiàn)代科教論叢 2021年8期2021-12-03
- 守正創(chuàng)新，新時代高校思政課教學困境與教學改革三維選擇探討（上）
守正創(chuàng)新; 教學困境; 教學改革高校思想政治理論課（以下簡稱“高校思政課”）是落實立德樹人根本任務的關鍵課程。當前，中國特色社會主義邁入新時代，復雜多變的國內外新形勢給高校思政課教學和改革提出了新要求。守正與創(chuàng)新是一對有機統(tǒng)一的關系范疇：守正，意味著堅守航向，回歸初心;創(chuàng)新意味著與時俱進，避免僵化。守正是創(chuàng)新的根基，創(chuàng)新則是對守正的弘揚。新時代高校思政課必須正確處理好守正與創(chuàng)新的辯證關系，在守正的基礎上，不斷推動教學改革創(chuàng)新。一、高校思政課面臨的教學困境1
科學與生活 2021年16期2021-11-25
- 守正創(chuàng)新，新時代高校思政課教學困境與教學改革三維選擇探討（下）
教學改革; 教學困境二、如何理解高校思政課的守正創(chuàng)新邏輯？守正與創(chuàng)新是一對有機統(tǒng)一的關系范疇：守正，意味著堅守航向，回歸初心;創(chuàng)新意味著與時俱進，避免僵化。守正是創(chuàng)新的根基，創(chuàng)新則是對守正的弘揚。從高校思政課教學實踐來看，新時代高校思政課必須正確處理好“守正”與“創(chuàng)新”這對范疇的辯證關系。一要明確“教什么”，堅持“內容為王”，守理論根本內涵之正，創(chuàng)理論與時俱進之新;二要明確“怎么教”，堅持“學生為本”，守學生學習之正，創(chuàng)教師講授之新;三要明確“為什么這么教
科學與生活 2021年16期2021-11-25
- 高中語文名著閱讀教學的困境及對策分析
著閱讀教學;教學困境;解決對策一、名著教學的意義分析閱讀名著在高中閱讀教學中不可或缺。名著是藝術家學者對于自身人身經歷的感悟，是對社會現(xiàn)實的反饋，其中不僅僅是優(yōu)美的文字扣人心弦，在閱讀中感悟到的人文精神也是學生能不斷挖掘深究的寶貴財富，學生在閱讀名著時可以靈活運用自己的語文知識，促進自身語文素養(yǎng)的培養(yǎng)，并幫助語文學習形成一個完整的體系。通過閱讀名著，學生會對一個歷史時期的歷史事件和社會發(fā)展有更深入的了解，增加自身的文化底蘊。同時，閱讀名著的教學可以讓學生接
紅豆教育 2021年24期2021-11-20
- 初中物理教學困境及合理化教學策略
成為教師們的教學困境。學生在學習過程中相關知識點極易混淆，定理的亂用，錯用，遇到問題時不知道使用哪個定理帶入解決問題，都是初中學生現(xiàn)階段存在的主要問題，初中物理的教學困境，需要物理教師們得到注意，盡快擺脫教學困境，本文就初中物理教學如何擺脫困境及如何合理化教學展開論誰?！娟P鍵詞】初中物理;物理教學;教學困境;合理教學;教學策略當今我國學生初中階段面臨的主要學習難題就包括物理學科的學習，物理學科作為一個重要的基礎常識普及學科，我國工業(yè)的發(fā)展，基礎設施建設離不
紅豆教育 2021年18期2021-11-20
- 小學班主任德育工作面臨的困境與突圍方式探尋
主管理能力;教學困境;突圍方法德育教育是對學生的綜合能力的一種教學指導，能夠讓學生始終保持良好的學習狀態(tài)。與此同時班主任對學生進行個性化的教育指導，并利用合理的教學管理方案，能對學生有積極的影響。且有助于班主任解決當前德育教學工作中遇到的問題。一、小學班主任德育工作現(xiàn)狀很多情況下班主任對于學生的教學管理都是圍繞著學生的學習成績進行指導而忽略了對學生道德品質素養(yǎng)的強化。德育的落實與學生文化課學習的矛盾不是朝夕就能改善的。所以現(xiàn)階段的德育工作，不能深入有效地強
三悅文摘·教育學刊 2021年39期2021-11-15
- 對中職物理教學困境的思考與探索
校物理學科的教學困境，分析中職物理教學現(xiàn)階段所存在的問題，并提出切實可行的應對策略。關鍵詞：中職教育;物理教學;教學困境;思考與探索;物理學科一直是學習的難點和重點，中職院校既要將物理學科的核心內容展現(xiàn)出來，培養(yǎng)學生的物理素質，也要遵循中職物理的課程標準對學生進行科學素養(yǎng)和人文素養(yǎng)的培養(yǎng)。中職物理教學的任務艱巨，不僅要求中職院校的教育者凝練物理課程的核心素養(yǎng)，更要求中職教師重視中職物理的教學方式。中職物理學科的學習難度提高，相對應的學生學習物理的難度也就提
文學天地 2021年9期2021-11-10
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時代高校教師教學發(fā)展困境與突破策略研究
教師? ? 教學困境? ? 突破策略引言：2015年，李克強總理在政府工作報告中提出“互聯(lián)網(wǎng)+”這一概念，“互聯(lián)網(wǎng)+”開始融入傳統(tǒng)行業(yè)的各個方面，大學教育也從原來的一間教室、一名教師、一所學校的傳統(tǒng)樣態(tài)向一個移動終端、一張網(wǎng)、上千優(yōu)秀教師、無數(shù)知名學校的“互聯(lián)網(wǎng)+”樣態(tài)轉變，“互聯(lián)網(wǎng)+”不光給傳統(tǒng)教育帶來沖擊，給高校教師的教學帶來的沖擊是顛覆性的。實踐界研究了很多如何提高在線教育的效果，如何更新技術，讓各種平臺更好地支撐教學，但對身處“互聯(lián)網(wǎng)+”時代，高校
中國新通信 2021年18期2021-11-05
- 當前初中體育教學中的困境及解決策略芻議
：初中體育；教學困境；解決策略中圖分類號：G633.96文獻標識碼：A文章編號：1992-7711（2021）18-0089在以往的教學中，初中教師可能更關注基礎學科教育。而隨著我國大力推行教育改革，體育這門課程漸漸引起了各大高校的關注，因為全面發(fā)展的學生不僅需要擁有優(yōu)秀的成績，還需要具備良好的身體素質。因此，在教育現(xiàn)代化的背景下，高中體育教師必須要重視體育教學，結合學生的實際狀況采取適宜的教學策略，呵護學生健康成長。一、分析當前初中體育教學中的困境1.體
中學課程輔導·教學研究 2021年18期2021-11-02
- 芻議初中體育教學中如何促進學生的個性發(fā)展
：初中體育;教學困境;改善途徑方法總比問題多，即便是初中體育課程陷入了困境，遭遇了不公正的態(tài)度，教師們也應該保持自己的初衷，履行自己的職責，發(fā)揮自身素養(yǎng)，探究有效的改善途徑，而不是坐以待斃，怨天尤人，無動于衷。筆者作為一名一線教育工作者，教學時間長，接觸學生多，有過成功，也遭遇過失敗，正是如此才積累了豐富的教學經驗，有能力與自信解決當下存在的問題，具體如下所示：一、用成績改變學生態(tài)度因為教學時間不足，實踐形式單一，體育器材缺乏，讓原本對體育課程充滿熱情的學
現(xiàn)代科教論叢 2021年4期2021-11-01
- 初中體育教學困境及應對策略
：初中體育;教學困境;應對策略隨著素質教育向縱深方向發(fā)展，初中體育教學備受社會各界的關注。然而，在一些學校，迫于中考的壓力，學校和教師都非常重視學生的文化課成績，卻忽視了體育課的存在。再加上部分學校體育教師專業(yè)素養(yǎng)不高，基礎體育設施不完善，受場地、器材、師資狀況、體育硬件設施的影響，體育課程無法正常開齊、開足，束縛了體育教學在初中教育中的功能發(fā)揮。為了切實解決這些問題，提高體育教學的整體水平，初中體育教學必須不斷革新，提出有效的對策，解決體育教學存在的困境
現(xiàn)代科教論叢 2021年4期2021-11-01
- 基于微信平臺的大學英語口語教學設計研究
學英語口語;教學困境;教學設計【作者簡介】楊雙菊（1975-），女，漢族，河北石家莊人，唐山學院外語系，副教授，碩士，研究方向：英美文學、英語教學。一、當前大學英語口語教學的困境隨著經濟全球化的不斷深入，英語作為國際間交流工具的重要性日漸凸顯。作為操作性很強的語言要達到熟練運用必須要進行大量行之有效的操練才可以掌握，大學英語口語教學的重要性可見一斑。教育部高等教育司發(fā)布的《大學英語課程教學要求》（2007）中明確指出了它的重要性： “大學英語的教學目標是培
校園英語·下旬 2021年9期2021-10-30