2024年12期
刊物介紹
本刊對(duì)如何發(fā)展教育信息化，如何培養(yǎng)教師科學(xué)運(yùn)用信息教育手段，提高中小學(xué)生信息素養(yǎng)做了系統(tǒng)的闡述，并探討網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的各種教育方式，力爭(zhēng)通過(guò)信息技術(shù)營(yíng)造多彩課堂教育，進(jìn)行課程整合，并與國(guó)際信息教育同步接軌。
中小學(xué)信息技術(shù)教育
本期策劃
封面故事
教育管理
北京教育公共服務(wù)平臺(tái)建設(shè)
教與學(xué)
- 構(gòu)建項(xiàng)目化教學(xué)模式 聚焦計(jì)算思維發(fā)展
- 國(guó)家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)賦能小學(xué)信息科技跨學(xué)科教學(xué)的實(shí)踐探索
- 項(xiàng)目化學(xué)習(xí)在小學(xué)人工智能課程中的設(shè)計(jì)與實(shí)踐
- 基于微項(xiàng)目式學(xué)習(xí)的AI課程設(shè)計(jì)與實(shí)踐
- 計(jì)算思維能力培養(yǎng)下“五維”項(xiàng)目場(chǎng)景的設(shè)計(jì)與實(shí)施
- 高中人工智能項(xiàng)目的設(shè)計(jì)與實(shí)施
- 基于項(xiàng)目化教學(xué)模式的人工智能教學(xué)實(shí)踐
- 生成式人工智能賦能小學(xué)信息科技教學(xué)策略初探