2022年17期
刊物介紹
本刊是目前國(guó)內(nèi)外惟一公開(kāi)發(fā)行的遠(yuǎn)程教育刊物。集導(dǎo)向性、學(xué)術(shù)性、研究性、應(yīng)用性為一體，是面向中醫(yī)藥人員，面向中醫(yī)藥遠(yuǎn)程教育。面向中醫(yī)藥臨床實(shí)際，面向中醫(yī)藥對(duì)外交流的權(quán)威期刊。
中國(guó)中醫(yī)藥現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育
教育教學(xué)∥Education and Teaching
- 充分發(fā)揮中國(guó)醫(yī)學(xué)史在中醫(yī)藥文化自信教育中的優(yōu)勢(shì)*
- 數(shù)字化虛擬解剖技術(shù)在康復(fù)治療學(xué)解剖教學(xué)中的應(yīng)用*
- 中醫(yī)基礎(chǔ)理論課程與思政教育結(jié)合的重要意義*
- 中醫(yī)診斷學(xué)中醫(yī)藥文化自信與課程思政融合教學(xué)設(shè)計(jì)初探*
- 中醫(yī)學(xué)課程思政之品德教育*
- 線上慕課結(jié)合線下PBL在婦產(chǎn)科教學(xué)中的應(yīng)用*
- 思維導(dǎo)圖聯(lián)合PBL法在中醫(yī)急癥學(xué)臨床教學(xué)病例討論中的運(yùn)用效果*
- 探尋針灸學(xué)中課程思政元素的切入點(diǎn)*
- 后疫情時(shí)代中醫(yī)學(xué)生人文精神培養(yǎng)的思考*
- 文化自信如何融入中醫(yī)院校大學(xué)語(yǔ)文教學(xué)*
- 基于慕課的翻轉(zhuǎn)課堂在新生兒學(xué)實(shí)習(xí)帶教中的創(chuàng)新應(yīng)用
- 西醫(yī)高等院校中醫(yī)學(xué)教學(xué)思考
- 中醫(yī)骨傷手法教學(xué)探索
- 人際溝通理論在急診病房護(hù)理帶教中的應(yīng)用
臨床論著∥Clinical Works
經(jīng)典溫課∥Classics Review
名醫(yī)經(jīng)驗(yàn)∥Experience of Prestigious Doctors
碩博論壇∥Graduate Forum
經(jīng)方薪傳∥Teaching and Learning of Classical Prescriptions
綜合資訊∥Comprehensive Information
臨床鑒習(xí)∥Clinical Guiding Learning
針推啟學(xué)∥Acupuncture and Massage Guiding Learning
中西醫(yī)匯講∥Integrated TCM and WM
醫(yī)案醫(yī)話∥Medical Instance
實(shí)驗(yàn)研究∥Experimental Study
護(hù)理講堂∥Nursing Class
管理教參∥Management Teaching and Consultation
- 提高中藥學(xué)課程教學(xué)質(zhì)量的創(chuàng)新研究*
- 高職高專醫(yī)藥院校中醫(yī)藥文化基礎(chǔ)核心素養(yǎng)培養(yǎng)現(xiàn)狀的問(wèn)卷調(diào)查分析*
- 新冠疫情下的中藥炮制學(xué)課程設(shè)計(jì)調(diào)整與實(shí)施*
- 互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代提升高職學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的策略優(yōu)化研究*
- 基于虛擬仿真平臺(tái)的經(jīng)絡(luò)腧穴學(xué)實(shí)訓(xùn)課程教學(xué)改革*
- 醫(yī)療機(jī)構(gòu)依法執(zhí)業(yè)自監(jiān)管的研究*
——以某三甲中醫(yī)醫(yī)院為例 - 臨床思維訓(xùn)練在內(nèi)分泌科住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)中的實(shí)踐*
- 新冠疫情期間網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式的探索*
- 后疫情時(shí)代中醫(yī)科學(xué)性問(wèn)題的哲學(xué)思考*
- 生命科學(xué)館科普教育和思政建設(shè)基地的探討*
- 傳統(tǒng)醫(yī)德文化納入醫(yī)學(xué)生臨床實(shí)習(xí)的研究*
- 樂(lè)學(xué)中藥智慧學(xué)習(xí)模式構(gòu)建與應(yīng)用*
- 三全育人視域下中醫(yī)藥院校留學(xué)生教育的探究
- 個(gè)性化目標(biāo)教學(xué)管理在NICU護(hù)理實(shí)習(xí)帶教中的應(yīng)用