2007年12期
刊物介紹
《中國信息技術(shù)教育》雜志是一份“引領(lǐng)課程整合，服務(wù)教學(xué)需要”的中央級信息技術(shù)教研刊物，全國中小學(xué)計算機教育研究中心指定刊物。中華人民共和國教育部主管，中國教育學(xué)會中小學(xué)信息技術(shù)教育專業(yè)委員會指定刊物，本刊適合于一線教育教學(xué)工作者。
中國信息技術(shù)教育
獲獎?wù)n例展評
- 促進信息技術(shù)與學(xué)科的深度整合
- 《ａｎｇ、ｅｎｇ、ｉｎｇ、ｏｎｇ》教學(xué)設(shè)計
- 《黃河是怎樣變化的》教學(xué)設(shè)計
- 《長征》網(wǎng)絡(luò)課教學(xué)設(shè)計
- 《飛船上的特殊乘客》教學(xué)設(shè)計
- 《特殊的葬禮》教學(xué)設(shè)計
- 《一個中國孩子的呼聲》教學(xué)設(shè)計
- 《感動中國》教學(xué)設(shè)計
- 整合，改變著我們傳統(tǒng)的語文教學(xué)
- 《快速閱讀學(xué)與思》教學(xué)設(shè)計
- 《背影》教學(xué)設(shè)計
- 《等量代換》教學(xué)設(shè)計
- 《搭配中的學(xué)問》教學(xué)設(shè)計
- 《用計算器計算》教學(xué)設(shè)計
- 《位置與方向》教學(xué)設(shè)計
- 《通分》教學(xué)設(shè)計
- 《拋物線及其標準方程》教學(xué)設(shè)計
- 《頻數(shù)與頻率》教學(xué)設(shè)計
- 《生活中的對稱軸》教學(xué)設(shè)計
- 《由立體圖形到視圖》網(wǎng)絡(luò)課教學(xué)設(shè)計
- 《用樣本估計總體》第一課時教學(xué)設(shè)計
- 《圖形的放大與縮小》教學(xué)設(shè)計
- 信息技術(shù)與中學(xué)數(shù)學(xué)課程有效整合的探究
- Ｇｏｏｄ?。停澹恚铮颍椋澹蠼虒W(xué)設(shè)計
- Ｍａｋｅ?。粒睿椋恚幔臁。遥椋洌洌欤澹蠼虒W(xué)設(shè)計
- Ｗｈａｔ?。椋蟆。簦瑁濉。鳎澹幔簦瑁澹颉。欤椋耄褰虒W(xué)設(shè)計
- 構(gòu)建基于網(wǎng)絡(luò)的英語課堂教學(xué)模式
- Ｍｙ?。妫幔觯铮颍椋簦濉。螅酰猓辏澹悖簟。椋蟆。螅悖椋澹睿悖濉〗虒W(xué)設(shè)計
- Ｉ’ｄ?。欤椋耄濉。螅铮恚濉。睿铮铮洌欤澹蟆〗虒W(xué)設(shè)計
- 深入學(xué)科整合，創(chuàng)新課堂教學(xué)
- 《走進“布小心苑”共話親子溝通》教學(xué)設(shè)計
- 架心橋 解心結(jié)
- 《漂亮的魚》教學(xué)設(shè)計
- 多彩的想象 有趣的創(chuàng)造
- 充實靈動的藝術(shù)空間
- 《燦爛的中華文化》教學(xué)設(shè)計
- 整合之“整”待深究
- 《生肖與民俗文化》教學(xué)設(shè)計
- 網(wǎng)絡(luò)與課堂的融合
教育部－微軟（中國）“攜手助學(xué)”項目
區(qū)域經(jīng)驗
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下計算機課程教學(xué)改革的探索與實踐
- 多媒體在“說話”教學(xué)中的運用
- 多媒體——作文教學(xué)的一束陽光
- 信息技術(shù)與數(shù)學(xué)教學(xué)整合的思考
- 網(wǎng)絡(luò)在語文教學(xué)中的應(yīng)用
- 利用電教資源 優(yōu)化音樂課堂
- 網(wǎng)絡(luò)在數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 信息技術(shù)在數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 巧用電子成長記錄袋，實施多元評價
- 讓信息技術(shù)和小學(xué)數(shù)學(xué)“手拉手”
- 信息技術(shù)課凸顯創(chuàng)新教育之我見
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的課外閱讀教學(xué)策略
- 虛擬化技術(shù)
- 對多媒體教學(xué)有關(guān)問題的思考
- 短信服務(wù)器在學(xué)校教學(xué)中的應(yīng)用