2023年16期
刊物介紹
少數(shù)民族文化刊物。旨在弘揚(yáng)民族文化，振興民族精神，增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，促進(jìn)我國(guó)少數(shù)民族文化藝術(shù)事業(yè)的發(fā)展和繁榮，為建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義服務(wù)。
中國(guó)民族博覽
文學(xué)文化
民族藝術(shù)
文化廣角
- 非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承保護(hù)和開(kāi)發(fā)
——以梁山調(diào)為例 - 探索古建筑修繕中文物保護(hù)的優(yōu)化路徑
- 互聯(lián)網(wǎng)視域下山西非遺在法國(guó)的傳播策略探析
- 群眾文化的社會(huì)功能和文化價(jià)值研究
- 探究高校圖書(shū)館社區(qū)紅色閱讀服務(wù)有效實(shí)現(xiàn)之若干思考
- 大數(shù)據(jù)背景下高校智慧圖書(shū)館的建設(shè)
- 新時(shí)代大學(xué)生文化自信的影響因素及培育路徑研究
- 新時(shí)代培育大學(xué)生文化自信的價(jià)值、困境以及對(duì)策
- 群眾文化的社會(huì)功能和文化價(jià)值淺析
- 文化自信視域下中國(guó)原創(chuàng)繪本的育人功能及傳播價(jià)值探析
- 紅色視閾下優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入高職英語(yǔ)教學(xué)的路徑研究
- 人類命運(yùn)共同體視閾下民族傳統(tǒng)體育發(fā)展研究
- 兒童創(chuàng)意戲劇與區(qū)域活動(dòng)的有機(jī)結(jié)合策略研究
音樂(lè)舞蹈
- 地方性知識(shí)的轉(zhuǎn)型：貴州毛南族“打猴鼓舞”
- 淺談傣族舞蹈孔雀舞蹈創(chuàng)作
- 中學(xué)音樂(lè)線上教育課堂效果研究
- 三弦樂(lè)器的結(jié)構(gòu)及聲學(xué)原理分析
- 在文化館中如何做好群眾聲樂(lè)輔導(dǎo)工作
- 跨越之后
——基于非遺舞蹈活態(tài)性質(zhì)的數(shù)字化態(tài)勢(shì)思考 - 數(shù)字音頻技術(shù)在電子音樂(lè)作曲中的運(yùn)用分析
- 民族音樂(lè)對(duì)現(xiàn)代音樂(lè)發(fā)展的影響分析
- 民歌在歌劇中的音樂(lè)創(chuàng)作研究
- 戲曲中琵琶演奏的音樂(lè)特色與表現(xiàn)手法分析
- 江蘇民歌《茉莉花》作為同宗民歌“母體”的積極影響
- 鋼琴即興伴奏的審美構(gòu)建與教學(xué)應(yīng)用研究
- 淺析舞臺(tái)表演在聲樂(lè)演唱中的重要性
- 中國(guó)風(fēng)格鋼琴音樂(lè)的審美價(jià)值分析
- 論手部肌能練習(xí)對(duì)鋼琴演奏的重要性
- 高校民族民間舞蹈教學(xué)改革現(xiàn)狀研究
- 美育視域下鑒賞民族民間音樂(lè)的價(jià)值
- 論笙在樂(lè)隊(duì)合奏中的演奏技巧及應(yīng)用
- 新文科背景下中國(guó)民族民間音樂(lè)課程建設(shè)的優(yōu)化路徑
- 新媒體背景下嘉禾伴嫁歌的生存空間與傳播探究
- 中國(guó)民族民間舞蹈教學(xué)模式的現(xiàn)狀探究
- 中職幼兒保育專業(yè)樂(lè)理與視唱練耳教學(xué)方法對(duì)策研究
- 鋼琴教育與德育教學(xué)的互動(dòng)與融合研究
- 音樂(lè)類教育戲劇與藝術(shù)類教育戲劇的比較研究
- 淺談中職學(xué)前教育專業(yè)幼兒歌曲彈唱教學(xué)
- 高校音樂(lè)美育在校園文化建設(shè)中的滲透路徑探析
- 多媒體教學(xué)在鋼琴教育中的應(yīng)用探究
- 營(yíng)銷手段的創(chuàng)新是音樂(lè)藝術(shù)管理源源不竭的生命力
- 基于“跨界”視域的高校管樂(lè)教學(xué)改革問(wèn)題研究
- 生態(tài)學(xué)視野下的小學(xué)音樂(lè)課堂教學(xué)研究
- 音樂(lè)教育專業(yè)聲樂(lè)線上線下融合教學(xué)模式研究
- 鋼琴教學(xué)中對(duì)音樂(lè)表現(xiàn)力的理解和提升途徑研究
- 應(yīng)用型人才培養(yǎng)理念下高師音樂(lè)教育發(fā)展思路
- 美育視域下廈門市少兒手風(fēng)琴社會(huì)教育現(xiàn)狀及發(fā)展策略
- 針對(duì)鄉(xiāng)村幼兒器樂(lè)開(kāi)展
——以介休市鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園為例