小學(xué)教學(xué)參考
熱點思考
專題論析
圖音體
英 語
科 學(xué)
- 全感官·全運動·全互動
——小學(xué)科學(xué)具身化教學(xué)的實施策略 - 基于真實情境的科學(xué)高階學(xué)習(xí)活動設(shè)計
——以教科版科學(xué)教材四年級上冊第三單元《運動的小車》的教學(xué)為例 - 指向科學(xué)思維培養(yǎng)的教學(xué)設(shè)計與實踐
——以教科版科學(xué)教材五年級下冊《溫度不同的物體相互接觸》一課為例 - 基于情境鏈接的科學(xué)深度學(xué)習(xí)策略
- 基于STEAM 教育理念的科學(xué)項目化學(xué)習(xí)策略
——以蘇教版科學(xué)教材五年級上冊為例 - 依托科學(xué)實驗,發(fā)展科學(xué)思維