新課程研究·上旬
名師論道
專題策劃
課題研究
教法新探
學(xué)科實(shí)踐
教研干線
教學(xué)微觀
- 試論《楓橋夜泊》的教學(xué)難點(diǎn)及破解對策
- 淺談時(shí)政資源在高中思想政治教學(xué)中的有效應(yīng)用
- 淺析“部編版”初中語文閱讀教材中的“以學(xué)生為本”理念的凸顯
- 基于核心素養(yǎng)的初中學(xué)生數(shù)學(xué)推理能力培養(yǎng)
- 例談小學(xué)語文略讀教學(xué)方法的嘗試
- 淺論高中生數(shù)學(xué)思維能力的培養(yǎng)
- 初中生數(shù)學(xué)抽象思維能力培養(yǎng)研究
- 小學(xué)劇式英語教學(xué)實(shí)踐探究
- 試論農(nóng)村初中學(xué)生數(shù)學(xué)自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)