體育科技文獻通報
課題成果
- 海南省青少年校園足球發(fā)展的長效機制構建
- 我國休閑體育文化與生活時代風尚變遷的審思
——基于體育發(fā)展方式轉化的視角 - 負重對專業(yè)人員移動能力的影響
- 為健康奠基:中學體育實踐課中滲入體育與健康知識的研究
- 廣東省男子籃球聯(lián)賽賽制的研究
- 湖南省高等院校學生體質(zhì)健康管理狀況
- 就業(yè)需求視角下法醫(yī)學專業(yè)學生體育能力培養(yǎng)探究
- 貴州省農(nóng)村留守兒童體育價值觀培養(yǎng)路徑研究
- 莫斯科中央陸軍男籃俱樂部發(fā)展研究
- 個人與社會責任模式綜述
- 高校體育場館建設共享模式研究
——超越思維的慣性與定勢之一 - 農(nóng)村留守兒童體育困境及對策研究
- “健康中國”背景下探究高校氣排球課程的教學改革
- 網(wǎng)球技術課“SPOC+翻轉課堂”教學模式的應用實踐研究
- 桂東南現(xiàn)代武館經(jīng)營模式的探索研究
- 揚州市體育公園發(fā)展SWOT分析
- 跆拳道運動員的力量特點與訓練方法研究
- 自媒體環(huán)境下高校校園體育文化建設研究
- 高校體育課程與學生體育社團聯(lián)動模式研究
——以肇慶學院為例 - “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高端定制式民族體育旅游發(fā)展模式研究
- 運動處方教學對運動技能學習困難大學生體質(zhì)改善的初步研究
- 智慧文明視域下高校體育教師專業(yè)素養(yǎng)提升路徑的多元研究
- 急性高強度運動對經(jīng)訓練者個體認知功能的影響研究
- 哈爾濱市成年人體質(zhì)變化趨勢的分析與研究
——以20-29歲成年人的體質(zhì)健康為例 - 大數(shù)據(jù)背景下技工院校體育教學改革的路徑探析
- 體育精神對高職院校大學生職業(yè)素養(yǎng)的引領分析
競技論壇
教學探索
- 荷球運動對大學生體質(zhì)健康影響的實驗研究
- 籃球教學對學生團隊合作能力的培養(yǎng)研究
- 普通高職院校體育保健與康復專業(yè)的必要性和可行性探究
——以隴南師專體育與健康學院為例 - 從籃球與武術的教育價值看十九大后高校體育課程改革的新思路
- 初中體育教學踐行立德樹人理念的實施策略
- 基于《中國健康體育課程模式》下的中學體育教學研究
- 當前初中體育教學中的困境及對策研究
- 重構運動訓練專業(yè)課程體系的研究
- 后現(xiàn)代主義視閾下中學翻轉課堂體育教學模式創(chuàng)新研究
- 快樂體育在中學體育教育中的應用研究
- 高中開展健美操的課程可行性研究
——以豐城三中為例 - 體育院校體育教育專業(yè)學生教學技能現(xiàn)狀調(diào)查
——以山西師范大學體育教育專業(yè)學生為對象 - 以“共生”理念建構學校體育教學的新模式
群體研究
- 泰安市農(nóng)村小學生課外體育鍛煉的現(xiàn)狀及對策研究
- 高職院校學生體育核心素養(yǎng)考核評價機制研究
- 大學生籃球對抗能力的培養(yǎng)
- 幼兒體操的發(fā)展及創(chuàng)新研究
- 對我校學生體質(zhì)健康標準實施的測試結果分析研究
——以晉中師范高等專科學校為例 - 職業(yè)院校體育教師專業(yè)素質(zhì)研究
- 山西大學體育教育專業(yè)學生的課余訓練現(xiàn)狀調(diào)查與分析
- 2016年南京市城鄉(xiāng)小學生體質(zhì)狀況對比分析
- 高校學生足球戰(zhàn)術意識淺析
- 體育游戲在聾啞兒童中的開展現(xiàn)狀分析
——以運城市鹽湖區(qū)為例 - 井岡山大學女生心肺機能現(xiàn)狀調(diào)查研究