2019年13期
刊物介紹
《求知導(dǎo)刊》是經(jīng)國家新聞出版總署批準(zhǔn)登記，廣西新聞出版局主管、廣西出版雜志社主辦的全國優(yōu)秀刊物。國內(nèi)外公開發(fā)行。國際標(biāo)準(zhǔn)刊號：ISSN 2095-624X；國內(nèi)統(tǒng)一刊號：CN45-1393/N；郵發(fā)代號：48-128，廣告許可證號：450000013。系中文科技期刊數(shù)據(jù)庫來源期刊、CNKI中國期刊全文數(shù)據(jù)庫全文收錄期刊、中國學(xué)術(shù)期刊（光盤版）全文收錄期刊、龍?jiān)磭H期刊網(wǎng)全文收錄期刊。本刊秉承“弘揚(yáng)求知精神，促進(jìn)科教創(chuàng)新”辦刊宗旨，注重刊物前沿性、指導(dǎo)性、創(chuàng)新性和實(shí)用性，是科教研究交流的窗口，科教成果展示的平臺。官網(wǎng)：www.qzdkzz.com電話：0771-5586827投稿郵箱：qzdk@vip.163.com
求知導(dǎo)刊
理論探索
- 詩學(xué)觀照下菲茨杰拉德所譯《魯拜集》的際遇研究
- “V著呢”中單音節(jié)動作行為動詞“V”的語義特征
- 淺析民辦高校教務(wù)崗位的工作職責(zé)及發(fā)展建設(shè)
- 高?？蒲薪?jīng)費(fèi)風(fēng)險(xiǎn)導(dǎo)向?qū)徲?jì)研究
- 在變與不變中把握社會主要矛盾
- “一帶一路”背景下北海疍家文化的外宣翻譯策略研究
- 湘西鳳凰方言詞匯的地域文化研究
- 霍爾時(shí)間文化行為模式
- 基于RFID技術(shù)的高校圖書館管理應(yīng)用研究
- 關(guān)于群眾文化工作者能力的探討
- 創(chuàng)新型可控藥量瓶體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
- 關(guān)于“重建三角”初等數(shù)學(xué)新體系的研究
- 新形勢下高校保衛(wèi)工作問題及基本對策
- 高校教師敬業(yè)度影響因素及對策研究
- 新時(shí)期鐵路勘察設(shè)計(jì)企業(yè)信訪工作開展策略分析
- 高職院?！扒辶畬W(xué)?！苯ㄔO(shè)路徑研究
- 淺析浙江大學(xué)圖書館“蕓悅讀”新書速遞平臺服務(wù)模式
- 觀賞性植物養(yǎng)護(hù)交流平臺設(shè)計(jì)
- 西方思潮對中國大學(xué)生的影響
- 電子政務(wù)與電子檔案管理的關(guān)系
- 水利信息化之水利自動化發(fā)展趨勢探討
- 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化涵養(yǎng)大學(xué)生社會主義核心價(jià)值觀的路徑探析
- 焦點(diǎn)解決短程療法在校園心理咨詢中的應(yīng)用
- 新時(shí)代加強(qiáng)高校意識形態(tài)能力建設(shè)淺析
- 十九大報(bào)告視域下關(guān)于高校思想政治教育的新探索
- 高校“不忘初心、牢記使命”主題教育動因、舉措和效果分析
- 深刻領(lǐng)會習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想的核心要義和創(chuàng)新觀點(diǎn)
課堂廣角
- 提高學(xué)生寫作能力的策略
- 小學(xué)語言文字工作督導(dǎo)現(xiàn)狀與對策分析
- 慧眼看生活 靈性寫作文
- 小學(xué)語文教學(xué)中小學(xué)生朗讀能力的培養(yǎng)
- 基于信息技術(shù)的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)效率的提升
- 淺談激發(fā)學(xué)生數(shù)學(xué)興趣的策略
- 如何實(shí)現(xiàn)高等數(shù)學(xué)教學(xué)的生活化
- 淺談輔助作圖在高中地理教學(xué)中的應(yīng)用
- 在學(xué)前兒童音樂教育中注重發(fā)揮個(gè)性的教學(xué)策略
- 國學(xué)經(jīng)典閱讀類課程網(wǎng)絡(luò)化學(xué)習(xí)特征探析
- 高職院校鋼琴即興伴奏教學(xué)之思考探尋
- 免疫學(xué)實(shí)驗(yàn)思政教學(xué)的初步探討
- 教育游戲在中職計(jì)算機(jī)教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 芻議體育教學(xué)提升學(xué)生主動參與的策略
- 基于生活化的初中信息技術(shù)課程教學(xué)思考
- 數(shù)形結(jié)合思想在初中數(shù)學(xué)中的應(yīng)用
- 核心素養(yǎng)在高中英語教學(xué)中的應(yīng)用及策略
- 讓美術(shù)活動變成開放式的美術(shù)探究游戲
- 高校乒乓球教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)動機(jī)培養(yǎng)研究
- 基于核心素養(yǎng)背景的小學(xué)美術(shù)課堂教學(xué)
- 淺談小學(xué)語文課堂有效教學(xué)策略
- Proteus8.0在“微機(jī)原理與接口技術(shù)”課程教學(xué)中的應(yīng)用
課程改革
- 淺談如何在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透數(shù)學(xué)思想
- 英語學(xué)習(xí)類App：英語聽說學(xué)習(xí)新工具
- 高職院校思政課“教與學(xué)”融合的有效性實(shí)踐研究
- 基于核心素養(yǎng)的中職英語課外閱讀教學(xué)嘗試
- 基于慕課平臺的“翻轉(zhuǎn)課堂”教學(xué)模式的構(gòu)建
- 基于線上+線下混合式教學(xué)模式培養(yǎng)應(yīng)用型技能人才
- 淺議“適合教育”背景下小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新教育
- 反轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式提升學(xué)生表達(dá)能力方法探討
- 中職學(xué)前教育專業(yè)民族舞蹈的實(shí)用性問題探討
- 淺談人體機(jī)能學(xué)教學(xué)反思與改革
- 淺談基于工程教育認(rèn)證要求的材料專業(yè)課程
- 基于藍(lán)墨云班課平臺的高職藥理學(xué)混合式教學(xué)模式研究
- 獨(dú)立院校情景模擬教學(xué)效果評估
- 以行業(yè)需求為導(dǎo)向的高職法律類課程改革研究
- “建筑給水排水工程”實(shí)踐教學(xué)體系建設(shè)探索
- 智障學(xué)生語文識字與音樂整合教學(xué)的探究
- 通過體驗(yàn)式教學(xué)提升初中生歷史核心素養(yǎng)的實(shí)踐研究
- 試論高職生理學(xué)教學(xué)如何向“能力本位”教學(xué)轉(zhuǎn)變
- 汽車制造與裝配（汽車焊裝）專業(yè)建設(shè)的幾點(diǎn)思考
- 高職院校校企合作模式初探
- 基于工程教育理念的材料計(jì)算與模擬實(shí)踐教學(xué)探索
- 臨床路徑教學(xué)法對提高醫(yī)學(xué)生教學(xué)質(zhì)量的應(yīng)用效果
育人之道
- 淺談中職電子商務(wù)專業(yè)校企合作模式的有效實(shí)現(xiàn)
- 高校畢業(yè)生慢就業(yè)現(xiàn)象成因及應(yīng)對
- 提高小學(xué)生對應(yīng)用題關(guān)鍵信息的提取能力
- 新工科背景下虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)在人才培養(yǎng)中的應(yīng)用
- 課堂評價(jià)語言在數(shù)學(xué)教學(xué)中的探究
- 思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)與大學(xué)生素質(zhì)提升
- 中職語文教學(xué)中學(xué)生人文素養(yǎng)的培養(yǎng)途徑分析
- 保險(xiǎn)現(xiàn)代學(xué)徒制培養(yǎng)模式初探
- 芻議兒童文學(xué)閱讀的策略
- 家風(fēng)家教存在的問題及優(yōu)化途徑
- 對于高校徑賽類運(yùn)動員訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)的思考
- 以需求為牽引的高職院校會計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)方案改革與創(chuàng)新研究
- 高職院校成教學(xué)生心理健康教育存在的問題及對策研究
- 論中職護(hù)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)途徑探討
- 論創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班級如何增強(qiáng)學(xué)生四個(gè)意識
- 探索多種路徑 落實(shí)勞動教育的實(shí)踐
- 新時(shí)代青少年價(jià)值取向的特點(diǎn)及影響因素
- 政治教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力的必要性和重要性
- 人文關(guān)懷視域下違紀(jì)大學(xué)生跟蹤教育與管理機(jī)制研究