2017年7期
刊物介紹
普通教育刊物。旨在加強(qiáng)基礎(chǔ)教育，全面貫徹教育方針，為廣大中小學(xué)教育工作者及教師服務(wù)。
遼寧教育·教研版
卷首語(yǔ)
關(guān)注
- 重新認(rèn)識(shí)“常態(tài)課”
- 發(fā)展核心素養(yǎng)理念下如何上好小學(xué)語(yǔ)文常態(tài)課
- 向常態(tài)課堂要效率
- 語(yǔ)文名師的家常課
- “學(xué)”為中心視角下的小學(xué)語(yǔ)文常態(tài)課策略探析
- 上好常態(tài)課：小學(xué)教師基本的教學(xué)能力
- 上好小學(xué)數(shù)學(xué)常態(tài)課提高課堂教學(xué)效率
- 怎樣上好小學(xué)英語(yǔ)常態(tài)課
- 初中英語(yǔ)常態(tài)課堂有效提問(wèn)探析
- 小學(xué)英語(yǔ)常態(tài)課提問(wèn)策略
- 如何開(kāi)展小學(xué)英語(yǔ)常態(tài)課管理
- 自主發(fā)展：學(xué)校人本價(jià)值的追求
教苑
- 構(gòu)建“用英語(yǔ)做事”的“語(yǔ)境場(chǎng)”
- “學(xué)習(xí)金字塔”理論視角下的高效小學(xué)信息技術(shù)課堂構(gòu)建
- 小學(xué)校園足球開(kāi)展現(xiàn)狀的研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂低效提問(wèn)現(xiàn)象與對(duì)策探析
- 呼喚教學(xué)的理性回歸
- 分類(lèi)思想方法的內(nèi)涵及數(shù)學(xué)教育價(jià)值
- 對(duì)小學(xué)英語(yǔ)教研組建設(shè)的觀(guān)察與思考
- “先學(xué)后教”小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式的基本流程與解讀
- 演繹數(shù)學(xué)練習(xí)課的生動(dòng)與深刻
- 實(shí)施有效教學(xué)讓數(shù)學(xué)課堂富有生命力
- 指向核心素養(yǎng)提升的小學(xué)數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)策略
- “以學(xué)定教”：策略要有效
- 動(dòng)靜結(jié)合，有效培養(yǎng)學(xué)生空間觀(guān)念
- 信息技術(shù)課程有效教學(xué)策略和教學(xué)模式的研究
- 談學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)教育中的“四心”培養(yǎng)
- 關(guān)注細(xì)節(jié)，讓科學(xué)課堂更具吸引力
- 別有會(huì)心自得其樂(lè)
- 試析多媒體教學(xué)的弊端及其解決對(duì)策
- 游戲里的音樂(lè)教學(xué)
- 以“賞、析、做、評(píng)”四步教學(xué)法實(shí)現(xiàn)美術(shù)課堂教學(xué)的高效性
- 逆向思維培養(yǎng)：閱讀教學(xué)的應(yīng)有之義