錦州醫(yī)科大學(xué)學(xué)報(bào)
醫(yī)學(xué)倫理
醫(yī)學(xué)教育
- 論醫(yī)德的內(nèi)涵與當(dāng)代醫(yī)學(xué)生醫(yī)德培育目標(biāo)
- 以轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)為向?qū)У乃幚韺W(xué)教學(xué)改革
- 當(dāng)代醫(yī)學(xué)生就業(yè)價(jià)值取向探析
- 構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的醫(yī)學(xué)生德育體系
——基于英、美醫(yī)德教育模式的啟示 - 關(guān)于五年制高等醫(yī)學(xué)院校臨床課程改革的思考與實(shí)踐
- 醫(yī)學(xué)院校思想政治理論課教學(xué)理念探究
- 構(gòu)建以崗位勝任力為導(dǎo)向的農(nóng)村訂單定向醫(yī)學(xué)生實(shí)踐教學(xué)模式
- 醫(yī)學(xué)影像學(xué)碩士研究生培養(yǎng)中應(yīng)用案例教學(xué)法的實(shí)證研究
- 檢體診斷學(xué)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)的建立與實(shí)踐
醫(yī)院管理
心理健康
高等教育
德育縱橫
- “扶不扶”的價(jià)值沖突與破解路徑
- 以“三個(gè)自信”引領(lǐng)大學(xué)生理想信念教育
- 大學(xué)生政治思想現(xiàn)狀比較及培養(yǎng)策略
——以渤海大學(xué)同一年級(jí)不同時(shí)期調(diào)研數(shù)據(jù)為例 - 中國(guó)夢(mèng)融入大學(xué)生理想信念教育研究
- 論思想政治理論課在大學(xué)生政治社會(huì)化過(guò)程中的作用
- 當(dāng)代高校研究生黨建工作創(chuàng)新研究
- 從群眾史觀視角解讀實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的中國(guó)力量
- 高校德育評(píng)價(jià)中“分?jǐn)?shù)崇拜”現(xiàn)象的研究
- 非民族高校少數(shù)民族大學(xué)生思想政治教育工作要件
語(yǔ)言文化
- 外宣翻譯中的修辭因素
- 跨文化交際翻譯中的文化負(fù)遷移
- 出版物的文化特性研究
——以學(xué)報(bào)這一特殊的文化產(chǎn)品為例 - 語(yǔ)音訓(xùn)練對(duì)二本院校大學(xué)生英語(yǔ)自我效能感的影響
——一項(xiàng)基于大學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)的實(shí)證研究 - 語(yǔ)域理論指導(dǎo)下的醫(yī)學(xué)英語(yǔ)教學(xué)
- 淺析遼寧主要城市的公示語(yǔ)漢英翻譯問(wèn)題
——以沈陽(yáng)、盤(pán)錦為例 - 韓國(guó)留學(xué)生習(xí)得復(fù)合趨向補(bǔ)語(yǔ)的偏誤及對(duì)策研究