2020年4期
刊物介紹
教學(xué)版（小學(xué)課例教研）面向廣大一線教師，辦刊宗旨為“聚集基礎(chǔ)教育課改，引領(lǐng)教師專業(yè)成長”。
江西教育B
教研
教學(xué)
- 滾動(dòng)快速作文學(xué)生分工點(diǎn)評(píng)的實(shí)踐與研究
- 分工點(diǎn)評(píng)激興趣，限字限時(shí)提效率
- 巧借利器善其事 妙設(shè)分工寫點(diǎn)評(píng)
- 從點(diǎn)評(píng)出發(fā)指向習(xí)作指導(dǎo)
- 延安·延安人·延安精神
- 強(qiáng)化幾何直觀和代數(shù)推理，發(fā)展學(xué)生思維
- 溝通聯(lián)系，理解本質(zhì)
- 品語言之美，促進(jìn)學(xué)生表達(dá)能力生成
- 理解與重構(gòu)
- 堅(jiān)持情境教學(xué)，強(qiáng)化學(xué)科素養(yǎng)
- 語篇分析融入初中英語閱讀課堂的可能途徑
- “猜想”讓數(shù)學(xué)課堂更精彩
- 精心設(shè)計(jì)板書，增強(qiáng)教學(xué)效果
- “1+X ”主題閱讀指導(dǎo)下的作文教學(xué)
- 小學(xué)語文三年級(jí)起步作文教學(xué)策略初探
- “語文主題學(xué)習(xí)”原則探微
- 課堂提問“三關(guān)注”