2022年4期
刊物介紹
本刊為在國內(nèi)外公開發(fā)行的醫(yī)藥衛(wèi)生類綜合性學(xué)術(shù)期刊。主要反映學(xué)院在醫(yī)學(xué)科研、醫(yī)療、教學(xué)等方面的新成果、新技術(shù)、新經(jīng)驗，內(nèi)容包括基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗、營養(yǎng)學(xué)、護理學(xué)、衛(wèi)生管理等。
吉林醫(yī)藥學(xué)院學(xué)報
論 著
經(jīng)驗交流
綜 述
教學(xué)研究
- 吉林省抗聯(lián)遺址遺跡資源融入高校革命傳統(tǒng)教育研究
- 基于SPOC的生理學(xué)線上線下混合金課建設(shè)
- 疫情防控常態(tài)化下課程思政融入醫(yī)學(xué)院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的課程建設(shè)
- 加快醫(yī)學(xué)教育創(chuàng)新發(fā)展，構(gòu)建基于卓越醫(yī)生培養(yǎng)的本科生導(dǎo)師制
- 習(xí)近平歷史觀在“綱要”課教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 教育信息化背景下醫(yī)學(xué)免疫學(xué)實驗小組學(xué)習(xí)的設(shè)計與改進
- 課程思政在醫(yī)學(xué)免疫學(xué)實驗教學(xué)中的探索
- “新醫(yī)科”視角下地方應(yīng)用型高校藥學(xué)專業(yè)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式探索