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“藥健康”合理用藥科普教育模式探索與實(shí)踐

2022-11-26 12:24范紅艷王艷春來永巍鐘秀宏吉林醫(yī)藥學(xué)院藥學(xué)院基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院吉林吉林132013
關(guān)鍵詞:科普用藥服務(wù)

范紅艷,王艷春,來永巍,鐘秀宏 (吉林醫(yī)藥學(xué)院:.藥學(xué)院;b.基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院,吉林 吉林 132013)

《“健康中國2030”規(guī)劃綱要》中強(qiáng)調(diào):把健康要融入所有政策,全方位、全周期維護(hù)和保障人民健康。然而全球約有50%的藥物在被不合理使用,從而導(dǎo)致耐藥性、不良反應(yīng)、甚至更嚴(yán)重的藥源性疾病的發(fā)生。目前,藥學(xué)服務(wù)作為醫(yī)療服務(wù)的組成部分[1],要求藥學(xué)人員在減少藥品資源浪費(fèi)、確保合理用藥方面做出努力,才能向?qū)崿F(xiàn)中國全民健康的中國夢邁出一大步。醫(yī)學(xué)科普教育是一種行之有效的醫(yī)學(xué)教育手段,不僅獲得住院醫(yī)師的高度認(rèn)可,并且有效促進(jìn)住院醫(yī)師提升崗位勝任力,推動“健康中國2030”的實(shí)現(xiàn)[2]。醫(yī)學(xué)科普是百姓健康教育的重要組成部分[3],醫(yī)學(xué)科普知識的傳播對于大眾的健康起著舉足輕重的作用。高等醫(yī)學(xué)學(xué)校承載著開展與推廣科普教育工作的重任[4],在開展合理用藥科普服務(wù)方面具有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢和資源[5],因此,我校師生組建的科普團(tuán)隊(duì)在合理用藥科普吉林示范基地建設(shè)過程中,將互聯(lián)網(wǎng)與社會服務(wù)以合理用藥為紐帶,在中國藥理學(xué)會、市科協(xié)、市科技局指導(dǎo)下,面向廣大群眾開展一系列“藥健康”合理用藥科學(xué)普及公益服務(wù),旨在傳播科學(xué)用藥知識、提高人民群眾科學(xué)用藥能力、提升居民健康管理水平與疾病治療效果、解決其不合理用藥問題,從而為百姓健康保駕護(hù)航。

1 “藥健康”合理用藥科普團(tuán)隊(duì)組建及規(guī)劃

中國藥理學(xué)會合理用藥科普吉林示范基地為全國首家,我校牽頭,聯(lián)合6家醫(yī)院、社區(qū)組成。參與合理用藥科普宣傳冊制作和科普工作的教師是具有豐富教學(xué)及臨床經(jīng)驗(yàn)的雙師型教師,既有藥理學(xué)專業(yè)知識、良好的科學(xué)素養(yǎng),也有臨床工作經(jīng)驗(yàn)。組建的吉林醫(yī)藥學(xué)院“藥健康”合理用藥科普團(tuán)隊(duì)將互聯(lián)網(wǎng)與社會服務(wù)以合理用藥為紐帶,面向吉林廣大群眾開展一系列“藥健康”合理用藥科學(xué)普及公益服務(wù)。

教師團(tuán)隊(duì)依托藥理學(xué)的基本知識,建設(shè)在線課程(用藥案例分析:教你合理用藥),將臨床常見病的合理用藥的知識融匯于案例中呈現(xiàn),普及合理用藥知識。組織高校教師開展學(xué)術(shù)交流:分析百姓不合理用藥情況,通過疾病及用藥信息的分析結(jié)果對藥理學(xué)課程授課內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整,補(bǔ)充滲透合理用藥知識,鼓勵(lì)教師團(tuán)隊(duì)積極推廣線上科普平臺。

依托基地建設(shè),“藥健康”合理用藥科普團(tuán)隊(duì)在我校藥理知識競賽活動中通過愉快的科普宣講,增加大學(xué)生對用藥知識的了解及認(rèn)識;指導(dǎo)2項(xiàng)國家級大創(chuàng)項(xiàng)目,開發(fā)常用抗高血壓藥、小劑量阿司匹林抗血栓等微視頻50多個(gè),利用網(wǎng)絡(luò)平臺傳播合理用藥知識,面向社會免費(fèi)開放學(xué)習(xí),進(jìn)行線上合理用藥知識宣傳,使更多百姓合理用藥意識提高??破枕?xiàng)目在2020年獲吉林省終身學(xué)習(xí)品牌項(xiàng)目。

2 開展合理用藥科學(xué)普及公益服務(wù)必要性

2.1 有效地防治疾病、保障健康

如今提高健康水平,享受更好的醫(yī)療服務(wù),成為百姓的迫切需求。藥物是一把“雙刃劍”,用藥安全關(guān)乎人們的生命健康,是人們生活質(zhì)量的保證。文獻(xiàn)統(tǒng)計(jì)顯示全球住院病人的藥物不良反應(yīng)發(fā)生率為10%~20%,其中因用藥不當(dāng)死亡者占5%。用藥不合理最突出表現(xiàn)在錯(cuò)誤用藥或盲目用藥、抗菌藥濫用現(xiàn)象嚴(yán)重、對藥物不良反應(yīng)認(rèn)識不足等問題[6]。因此,有必要針對民眾開展合理用藥科學(xué)普及公益服務(wù),不僅可提升民眾對安全用藥的關(guān)注度,引發(fā)廣大民眾對合理用藥的重視,而且可有效減少藥物不良反應(yīng)的出現(xiàn),進(jìn)而避免發(fā)生藥源性疾病,這是有效地防治疾病、保障人們健康的重要舉措。

2.2 有利于實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)健康扶貧、智慧扶貧

藥物是很重要的防治疾病資源。但由于工業(yè)化、人口老齡化、疾病譜變化等致藥物的總量已不能保障人們對藥物的總需求,加之不合理用藥所致的藥品浪費(fèi),使藥物資源的供與需的矛盾凸顯,已引起部分農(nóng)民因病致貧、因病返貧,從而給智慧扶貧,脫貧攻堅(jiān)、健康教育帶來了新的挑戰(zhàn)。打好脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的關(guān)鍵是實(shí)施精準(zhǔn)健康工程,也是真扶貧、扶真貧的重要措施[7]。因此,開展合理用藥科普既可糾正不合理用藥,而且可減少藥品浪費(fèi),使國家和個(gè)人的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)減輕,又可減少民眾患病幾率,降低因病致貧、返貧幾率。用藥科普工作是健康扶貧的惠民舉措,可為“因病致貧、因病返貧”群眾增加健康防線,這對于實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)扶貧、智慧扶貧具有重要作用。

3 開展“藥健康”合理用藥科學(xué)普及公益服務(wù)模式

強(qiáng)化社會大眾的合理用藥科普教育是確保合理用藥的重要途徑[5]。本科普團(tuán)隊(duì)利用醫(yī)藥院校的優(yōu)勢,發(fā)揮藥學(xué)專業(yè)特長,將健康的理念、防治疾病的方法、合理用藥的知識,通過線上線下開展一系列合理用藥科學(xué)普及活動。

3.1 線下合理用藥科普

走訪農(nóng)戶,了解其健康問題、用藥問題;觀察村民病情,宣傳疾病防治措施,提升居民健康管理水平;通過調(diào)查了解群眾對藥物的認(rèn)識和用藥情況,以準(zhǔn)確地為村民提供其需要的知識;發(fā)放合理用藥宣傳手冊及便攜式藥盒,傳播科學(xué)用藥知識、提高科學(xué)用藥自我管理能力;將收集的不合理用藥情況反饋給鄉(xiāng)醫(yī),以便鄉(xiāng)醫(yī)給患者制定更好的治療方案,同時(shí)通過合理用藥培訓(xùn)加強(qiáng)社區(qū)醫(yī)生、鄉(xiāng)村醫(yī)生規(guī)范用藥,拓展其合理用藥知識;深入社區(qū)、農(nóng)村,開展醫(yī)療進(jìn)社區(qū)、送醫(yī)下鄉(xiāng)、鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓(xùn)、合理用藥科普講座等活動。

3.2 線上合理用藥科普

在信息技術(shù)蓬勃發(fā)展的今天,科普教育方式必須與時(shí)俱進(jìn)。“互聯(lián)網(wǎng)+科普”的模式成為e時(shí)代新的傳播科學(xué)知識的途徑。為了提升民眾們對安全用藥的關(guān)注度,引發(fā)廣大民眾對合理用藥的重視,團(tuán)隊(duì)設(shè)立“吉醫(yī)藥理學(xué)”微信公眾號,在抖音、微博、嗶哩嗶哩平臺創(chuàng)建賬號,開發(fā)適合百姓觀看的通俗易懂的微視頻,通過這些平臺向百姓推送合理用藥知識,微信公眾平臺還推送專家合理用藥講座及相關(guān)診療信息。在開展用藥科普服務(wù)實(shí)踐活動中,微信公眾號及微博關(guān)注人數(shù)均達(dá)到5000余人,教師團(tuán)隊(duì)的用藥案例分析:教你合理用藥在線課程剛上線1個(gè)月,學(xué)生數(shù)近3000人,為此項(xiàng)目提供合理用藥和用藥指南的互聯(lián)網(wǎng)服務(wù),從而促進(jìn)全民科學(xué)用藥、安全用藥。

4 結(jié) 語

中國藥理學(xué)會合理用藥科普吉林示范基地的不斷發(fā)展推進(jìn)了“健康中國2030”進(jìn)程,也是滿足我市廣大人民群眾健康需求的民生工程,肩負(fù)著增強(qiáng)普通民眾合理用藥意識的重大使命。通過面向人民群眾開展合理用藥科普公益服務(wù),“藥健康”合理用藥團(tuán)隊(duì)在走基層、感民生、普知識、傳愛心過程中發(fā)現(xiàn)如下問題:鄉(xiāng)醫(yī)素質(zhì)不夠高,農(nóng)民醫(yī)學(xué)知識匱乏,農(nóng)民保健意識不強(qiáng),用藥不規(guī)范,如服過期藥、服藥時(shí)間不正確,上述是致使農(nóng)民的健康水平受到影響的原因。因此,為了向民眾有效傳播科學(xué)用藥知識、提高民眾科學(xué)用藥能力、提升居民健康管理水平,建議衛(wèi)生行政部門針對鄉(xiāng)醫(yī)開展合理用藥培訓(xùn),使其能指導(dǎo)患者合理用藥,盡可能杜絕不合理用藥造成的傷害。針對農(nóng)民需求,有計(jì)劃、有組織開展“合理用藥科普”活動,并且要豐富活動的形式和內(nèi)容。

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