2020年1期
刊物介紹
本刊是全國廣播電視大學(xué)系統(tǒng)優(yōu)秀期刊。吉林廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào)面向全國高校及科研單位辦刊，以宣傳現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，提供學(xué)術(shù)交流平臺為宗旨，不斷提升學(xué)術(shù)水準(zhǔn)和社會影響。
吉林廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào)
科研項(xiàng)目研究
- 習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想創(chuàng)新性話語表述探析
- 基于創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力培養(yǎng)的應(yīng)用型本科院校人文教育研究
- 試論高校思想政治理論課專題教學(xué)的意義及措施
- 英語專業(yè)內(nèi)容依托課程《英語語言學(xué)》教學(xué)的影響研究
- 新工科背景下應(yīng)用型本科院校人才培養(yǎng)模式研究
- 新媒體時(shí)代強(qiáng)化高校思想政治教育的主要措施分析
——以移動教學(xué)APP“藍(lán)墨云班課”的運(yùn)用為例 - 職業(yè)能力為導(dǎo)向建筑工程計(jì)量計(jì)價(jià)課程改革
- 基于“產(chǎn)學(xué)結(jié)合”模塊的英語專業(yè)翻譯教學(xué)模式探討
- 以中華傳統(tǒng)美德構(gòu)建“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”課專題教學(xué)的內(nèi)容體系
- 關(guān)于開放大學(xué)思想政治理論課程微課設(shè)計(jì)的若干思考
- 論“公司+學(xué)校”付費(fèi)實(shí)習(xí)模式對專業(yè)學(xué)生個(gè)人成長的助力作用
——以青島濱海學(xué)院漢語國際教育專業(yè)學(xué)生赴北京“漢友通”實(shí)習(xí)為例 - 混合式教學(xué)視域下教師信息技術(shù)能力培育
- 資歷框架視域下的職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)開發(fā)
——以香港汽車業(yè)《能力標(biāo)準(zhǔn)說明》為例 - 公益旅游者凝視行為研究
- 基于語料庫的以色列媒體涉英文報(bào)道批評性話語分析
- 論生態(tài)翻譯學(xué)及其對翻譯實(shí)踐的指導(dǎo)意義
- 黑龍江省“一帶一路”倡議人文交流中的語言功能研究
- 基于CDIO 的軟件工程卓越工程師職業(yè)素質(zhì)教育的創(chuàng)新研究
- 云計(jì)算技術(shù)在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全存儲中的應(yīng)用
- “課程思政”視閾下“大學(xué)生心理健康教育”教學(xué)設(shè)計(jì)探析
- 文化自信視域下對泉州“海絲”文化的育人構(gòu)建
- 創(chuàng)新信息公開，推進(jìn)高校反腐倡廉建設(shè)
- 對農(nóng)民專業(yè)合作社發(fā)展的問題分析及對策建議
- 高校思想政治理論課教學(xué)話語的創(chuàng)新路徑研究
- 生物師范生對新課標(biāo)教學(xué)內(nèi)容適應(yīng)度分析
- 基于專業(yè)綜合能力產(chǎn)品化的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才教育教學(xué)體系研究
——以隴東學(xué)院為例 - “兩先區(qū)”建設(shè)中的社會治理法治化問題研究
- 英語課堂行為影響因素探究
- 基于情感過濾理論指導(dǎo)下的唐山學(xué)院應(yīng)用型日語人才培養(yǎng)干擾因素與對策研究
- 新時(shí)代中非全面合作面臨的挑戰(zhàn)與應(yīng)對方案初探
- 基于SPSS 分析的中藥企業(yè)業(yè)務(wù)范圍對納稅金額的影響及對策研究
——以亳州為例 - 大數(shù)據(jù)時(shí)代高校財(cái)務(wù)共享服務(wù)平臺創(chuàng)建研究
- 職工思想教育工作提升路徑探究
- 大數(shù)據(jù)技術(shù)支持下的成人高校在線學(xué)習(xí)質(zhì)量保障策略研究
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代下民辦高校英語專業(yè)語音教學(xué)模式改革
- MOOC 在大學(xué)英語課程改革中的應(yīng)用
- 以家國情懷為內(nèi)涵的思政課堂培育大學(xué)生正確民族觀
- 高校榜樣引領(lǐng)青年思政教育的困境與出路
- 新工科背景下傳統(tǒng)機(jī)械類本科專業(yè)建設(shè)的若干思考
教學(xué)研究
- 提升“中國近現(xiàn)代史綱要”課教學(xué)實(shí)效的策略選擇
- 計(jì)算機(jī)虛擬技術(shù)在計(jì)算機(jī)教學(xué)中的應(yīng)用探微
- 混合式教育理念下高校黨課創(chuàng)新模式的構(gòu)建策略
- 網(wǎng)絡(luò)平臺與大學(xué)英語相結(jié)合的教學(xué)探索
- 基于網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)的英語語言學(xué)課程改革研究
- “課程思政”理念下高校藝術(shù)理論教學(xué)創(chuàng)新改革研究
- 關(guān)于大學(xué)生英語分級教學(xué)的調(diào)查研究
——以湖南工程學(xué)院為例 - 微課在大學(xué)英語教學(xué)改革中的應(yīng)用策略
- 語篇體裁分析及其教學(xué)應(yīng)用
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下思政理論課教師教學(xué)能力提升研究
- 新時(shí)代背景下民辦高校課程考試質(zhì)量管理體系研究
教育理論研究
- 大學(xué)生理想信念的引領(lǐng)和構(gòu)建：論社會主義核心價(jià)值觀在高校的培育
- 新形勢下高?；鶎訄F(tuán)組織建設(shè)探析
- 大數(shù)據(jù)時(shí)代下高校學(xué)生教育管理模式創(chuàng)新的探討
- 獨(dú)立學(xué)院應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)保障機(jī)制研究
- 關(guān)于提高新時(shí)代青少年誠信教育探析
- 新人才觀視角下研究生教育管理的路徑探析
- 精準(zhǔn)扶貧背景下高校貧困生管理工作如何有效開展
- 外語院校貫徹“一帶一路”教育行動的思考與實(shí)踐
——以天津外國語大學(xué)為例 - 教育學(xué)領(lǐng)域跨學(xué)科研究生能力發(fā)展及路徑研究
- 自媒體時(shí)代下高校輔導(dǎo)員職業(yè)能力建設(shè)存在的問題及路徑
學(xué)術(shù)論壇
- 美國教育智庫的經(jīng)驗(yàn)與啟示
——以三大類型教育智庫為例 - 共享經(jīng)濟(jì)視域下的共享單車治理創(chuàng)新研究
- 醫(yī)養(yǎng)結(jié)合背景下中老年群體醫(yī)療旅游的認(rèn)知及態(tài)度調(diào)查
- 后脫貧時(shí)代長白縣脫貧成效可持續(xù)發(fā)展路徑探索
- 新媒體與中國文藝學(xué)的轉(zhuǎn)向
- 淺析《反杜林論》哲學(xué)篇和馬克思主義哲學(xué)原理異同點(diǎn)
- 解碼歷史話語，重構(gòu)歷史敘事
——新歷史主義視域下的《藻海無邊》 - 論翻譯在第三次翻譯高潮中的特點(diǎn)及社會功能
- 國內(nèi)近五年批評話語分析研究綜述