2018年12期
刊物介紹
主要為中學(xué)教育工作者服務(wù),貫徹課程改革的精神,交流課程改革的經(jīng)驗(yàn),跟蹤、研討課改熱點(diǎn)問題,其中包括專家對(duì)課程改革、新教材使用等方面做出的指導(dǎo),教學(xué)新模式,課堂教學(xué)紀(jì)實(shí)評(píng)析,教學(xué)片段及反思,教學(xué)案例分析,教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)析,信息技術(shù)與學(xué)科整合,綜合實(shí)踐活動(dòng)等課程改革的優(yōu)秀范例、成功經(jīng)驗(yàn)及一線教師對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)及新教材的理解、體會(huì)及做法,并介紹各地學(xué)校開設(shè)校本課程的經(jīng)驗(yàn),為一線教師專業(yè)化發(fā)展提供幫助。
黑龍江教育·高校研究與評(píng)估
教學(xué)改革與實(shí)踐
- 智慧教育背景下混合式教學(xué)模式的研究
- 油藏描述實(shí)踐教學(xué)中的創(chuàng)造性思維
- 提高工科專業(yè)實(shí)踐教學(xué)效果的迫切性
- 以學(xué)生為主體、以教學(xué)為中心的 特色化教學(xué)模式探索
- “硬件描述語言”課程改革的教學(xué)研究
- 數(shù)學(xué)建模思想在交通工程 “C語言程序設(shè)計(jì)”教學(xué)改革中的應(yīng)用
- “協(xié)同教學(xué)”在雙學(xué)位教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)中的實(shí)現(xiàn)路徑
- 英語非母語國(guó)家在華留學(xué)生英語學(xué)習(xí)策略研究
- 基于混合式教學(xué)的環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè) 教學(xué)模式探索
- 基于校企合作的“生物工程下游技術(shù)”教學(xué)體系重構(gòu)與優(yōu)化
- 基于交互式教學(xué)的大學(xué)生自主學(xué)習(xí)研究
- 大學(xué)英語教學(xué)中數(shù)字化寫作平臺(tái)產(chǎn)出性詞匯的石化現(xiàn)象及對(duì)策
- 對(duì)比分析理論在英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 農(nóng)林院校特色“版式設(shè)計(jì)”課程體系構(gòu)建
專業(yè)與課程建設(shè)
高教研究與評(píng)估
- 綜合性大學(xué)創(chuàng)業(yè)教育評(píng)價(jià)指標(biāo)設(shè)計(jì)
- 綜合型大學(xué)轉(zhuǎn)“應(yīng)用型”的策略研究
- 大學(xué)教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)的模糊方法范式研究
- 高校經(jīng)管類仿真實(shí)踐教學(xué)評(píng)價(jià)體系研究
- 高校輔導(dǎo)員工作績(jī)效和工作態(tài)度的影響因素研究
- 新建本科院?;鶎咏虒W(xué)管理人員職業(yè)倦怠分析
- 我國(guó)高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育思考與實(shí)踐
- 大學(xué)生應(yīng)征入伍工作存在的問題及對(duì)策研究