2016年2期
刊物介紹
本刊是河北省中醫(yī)藥管理局主管，河北省醫(yī)學(xué)情報研究所主辦的綜合性學(xué)術(shù)期刊。以廣大中醫(yī)藥、中西醫(yī)結(jié)合臨床、科研、教學(xué)人員為讀者對象。及時報道、交流和推廣中醫(yī)藥及中西醫(yī)結(jié)合領(lǐng)域的臨床經(jīng)驗和科研成果。辦刊宗旨是：貫徹黨和國家的中醫(yī)工作方針政策，繼承和發(fā)揚祖國醫(yī)學(xué)遺產(chǎn)，注重臨床實踐，面向基層，堅持理論和實踐、普及與提高相結(jié)合的方針，反映我國中醫(yī)藥及中西醫(yī)結(jié)合學(xué)科臨床、實驗、理論研究工作的進展，促進國內(nèi)外中醫(yī)藥、中西醫(yī)結(jié)合學(xué)術(shù)交流，振興中醫(yī)藥事業(yè)。
河北中醫(yī)
名醫(yī)傳承 （2016年02期）
- 崔述生旋轉(zhuǎn)牽拉復(fù)位法治療小兒橈骨小頭半脫位經(jīng)驗
- 北京地區(qū)天符、太乙天符年份氣象特征及與傳染病流行的關(guān)聯(lián)性研究※
- 參麥開肺散對系統(tǒng)性硬化癥肺纖維化患者氣道重塑指標(biāo)及肺功能的影響※
- 鎮(zhèn)靜安神湯聯(lián)合米氮平片治療焦慮抑郁狀態(tài)伴頑固性失眠的臨床研究※
- 六藤四妙湯治療急性痛風(fēng)性關(guān)節(jié)炎的臨床研究
- 耳穴貼壓聯(lián)合中藥灌腸治療慢性非特異性潰瘍性結(jié)腸炎臨床療效及對患者生活質(zhì)量的影響※
- 精黃艽仙方加射頻熱凝治療腰椎間盤突出癥臨床研究
- 健脾益氣方結(jié)合化療對晚期大腸癌患者生活質(zhì)量及免疫功能的影響
- 中藥灌腸治療粘連性腸梗阻的臨床觀察※
- 穴位注射聯(lián)合祛痛湯對腰椎間盤突出癥疼痛及腰椎功能改善情況的臨床觀察※
- 桑杏合劑治療急性氣管-支氣管炎60例臨床療效觀察
- 柴桂開郁湯治療肝郁痰阻型抑郁癥38例臨床研究
- 小兒濕疹膏治療嬰兒濕疹療效觀察
- 傅氏調(diào)周治療功能性月經(jīng)過少40例療效觀察
- 中西醫(yī)結(jié)合治療老年性類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎活動期臨床研究
- 注射用依那西普聯(lián)合骨痹湯治療幼年脊柱關(guān)節(jié)病的臨床觀察
- 中醫(yī)辨證聯(lián)合西醫(yī)常規(guī)治療胃潰瘍合并出血臨床觀察
- 中西醫(yī)結(jié)合治療2型糖尿病臨床療效及安全性分析
- 調(diào)脂保肝湯對非酒精性脂肪肝模型大鼠肝功能、血脂及血糖代謝影響的實驗研究
- 小柴胡湯加味治療肛腸術(shù)后非感染性發(fā)熱的臨床研究※
- 加味麻杏石甘湯治療痰熱壅肺型社區(qū)獲得性肺炎臨床觀察
- 針刺聯(lián)合甲鈷胺片治療糖尿病周圍神經(jīng)病變的臨床觀察
- 電針配合風(fēng)市穴穴位注射注射用燈盞花素治療神經(jīng)性耳鳴的臨床研究
- 小針刀聯(lián)合手法治療頸源性頭痛63例臨床觀察
- 三伏灸貼治療神經(jīng)根型頸椎病臨床研究
- 電針結(jié)合中藥治療腰椎間盤突出癥32例臨床研究
- 艾灸配合Stretta射頻治療胃食管反流病40例臨床研究
- 注射用益氣復(fù)脈治療急性心肌梗死合并左心力衰竭39例臨床研究
- 高效液相色譜法測定生化湯協(xié)定方代煎液中游離阿魏酸和總阿魏酸的含量
- 基于家族相似性理論的木家族研究分析※
- 《靈樞·經(jīng)筋》“十二經(jīng)筋”組織解剖結(jié)構(gòu)淺析
- 白塞病性葡萄膜炎辨證施護體會※
- 中醫(yī)膏方調(diào)理原發(fā)性肝癌射波刀治療術(shù)后臨床觀察及護理體會
- 循證護理對妊娠高血壓綜合征患者泌乳功能和生活質(zhì)量的影響
- 糖尿病足潰瘍的臨床護理體會
- 經(jīng)皮脊柱內(nèi)窺鏡手術(shù)治療腰椎間盤突出癥的中西醫(yī)結(jié)合護理
- 中西醫(yī)結(jié)合護理干預(yù)對剖宮產(chǎn)產(chǎn)婦乳汁分泌的影響
- 中醫(yī)護理對心血管疾病患者生活質(zhì)量的影響
- 重度妊娠高血壓綜合征患者剖宮產(chǎn)圍手術(shù)期護理
- 中藥敷料預(yù)防經(jīng)外周靜脈穿刺中心靜脈置管術(shù)后機械性靜脈炎的效果研究
- mTOR信號通路與腎纖維化及中醫(yī)藥對該通路影響研究進展※
- 近5年針刺治療卒中后假性球麻痹臨床研究進展※
- 中醫(yī)藥治療晚期非小細(xì)胞肺癌的研究進展
- 中醫(yī)藥治療單純收縮期高血壓研究進展
- 慢性腎衰竭中西醫(yī)結(jié)合診療指南
- 論中醫(yī)教育過程中的多元與兼容思維