2009年3期
刊物介紹
教育刊物。面向基礎(chǔ)教育,重視職業(yè)技術(shù)教育,兼顧師范教育、高等教育、幼兒教育、成人教育,以提高教育質(zhì)量為中心,宣傳教育方針、政策,探索教育、教學(xué)改革,研討教育思想、規(guī)律,交流教書(shū)育人經(jīng)驗(yàn),提供進(jìn)修資料,...
甘肅教育
視點(diǎn)
管理
教研
- 領(lǐng)會(huì)課改精神挖掘教師潛能
- 新課程背景下的語(yǔ)文課堂教學(xué)特點(diǎn)
- 數(shù)學(xué)教學(xué)要加強(qiáng)思想方法的滲透
- 正確面對(duì)學(xué)生質(zhì)疑提升語(yǔ)文教學(xué)品味
- 新課標(biāo)下英語(yǔ)家庭作業(yè)的布置
- 選擇適當(dāng)教法培養(yǎng)良好品質(zhì)
- 習(xí)作教學(xué)應(yīng)充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用
- 中學(xué)生作文評(píng)語(yǔ)探微
- 語(yǔ)文教學(xué)中的質(zhì)疑問(wèn)難
- 語(yǔ)文教學(xué)現(xiàn)狀與其學(xué)科特點(diǎn)
- ２００９年中考思想品德命題趨向及復(fù)習(xí)指導(dǎo)
- 注重幼兒心理健康與積極心態(tài)的養(yǎng)成
- 幫助高一新生走出英語(yǔ)學(xué)習(xí)的困境
- 個(gè)性、認(rèn)知能力與外語(yǔ)學(xué)能
- 初中數(shù)學(xué)應(yīng)用題“入手難”的原因分析及對(duì)策
- 良好習(xí)慣是學(xué)好數(shù)學(xué)的關(guān)鍵
- 試論數(shù)學(xué)思想的教育功能
- 教學(xué)過(guò)程中學(xué)生主體性的培養(yǎng)
- 物理教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的興趣
課堂
- 職業(yè)中專聲樂(lè)教學(xué)與學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)培養(yǎng)
- 問(wèn)渠哪得清如許 為有源頭活水來(lái)
- 新教材小學(xué)語(yǔ)文古詩(shī)詞的人文內(nèi)涵
- 語(yǔ)文教學(xué)生活化的實(shí)現(xiàn)
- 小學(xué)作文教學(xué)應(yīng)注意四個(gè)“結(jié)合”
- 作文教學(xué)的幾種方法
- 如何組織幼兒進(jìn)行有效討論
- 讓思想品德課走近學(xué)生
- 淺談初中幾何證明的教學(xué)
- 英語(yǔ)教學(xué)中也應(yīng)滲透人文教育
- 英語(yǔ)詞匯三步教學(xué)法
- 英語(yǔ)教學(xué)中的對(duì)話表演
- 立足基礎(chǔ)全面復(fù)習(xí)
- 讓中學(xué)生學(xué)會(huì)鑒賞詩(shī)歌
- 初中作文教學(xué)中的觀察訓(xùn)練
- 譜寫(xiě)作文“四部曲”
- 實(shí)施問(wèn)卷調(diào)查改進(jìn)教學(xué)方法
- 幫學(xué)生找準(zhǔn)“切入點(diǎn)”
- 利用歷史事件促進(jìn)學(xué)生發(fā)展
- 激發(fā)“學(xué)困生”學(xué)習(xí)物理的興趣
- 物理課堂提問(wèn)的原則
- 讓數(shù)學(xué)課堂靈動(dòng)起來(lái)
- 以人為本 重視生物應(yīng)試外教育
- 《鴻門(mén)宴》三組人物的對(duì)比
- 合理運(yùn)用“ＳＴＳ”實(shí)現(xiàn)教學(xué)最優(yōu)化