滁州職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報
- 職業(yè)教育的“現(xiàn)實”、“現(xiàn)實性”與“實現(xiàn)”
- 高校宿舍導(dǎo)師制的育人模式研究
——以河南師范大學(xué)物理與電子工程學(xué)院為例 - 滁州市域高職院校建筑類專業(yè)教育現(xiàn)狀研究
——以滁州市建筑業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀為背景 - 高職“企業(yè)冠名班”育人模式的常態(tài)化建構(gòu)
- 自媒體環(huán)境下高校危機(jī)應(yīng)對策略探究
- 從用人單位視角反觀大學(xué)生職業(yè)價值取向
——以滁州學(xué)院為例 - 職業(yè)核心能力本位下高職院校教師評價困局的成因與對策探究
- 高職院?!按笏颊苯逃芭筝呉龑?dǎo)”平臺建設(shè)研究
- 積極心理學(xué)與大學(xué)生心理品質(zhì)教育創(chuàng)新研究
- 易班平臺上大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的機(jī)制建構(gòu)
- 新形勢下大學(xué)生黨員實踐教育思考
- 動畫運用線條強(qiáng)化意蘊表達(dá)的探討
- 滁州市特色旅游資源開發(fā)現(xiàn)狀調(diào)查與研究
- 微裂式破碎技術(shù)在S311線舊水泥混凝土路面改造中的應(yīng)用
- 皖東農(nóng)村老年人的生命質(zhì)量及家庭因素分析
- 滁州市農(nóng)村職業(yè)教育發(fā)展思路研究
- 淺析數(shù)字化展示設(shè)計的應(yīng)用
- 試論歇后語的語義表達(dá)與語用分析
- 克拉申的輸入假說對漢語作為第二語言教學(xué)的啟示及其局限
- 村鎮(zhèn)規(guī)劃建設(shè)的管理現(xiàn)狀及對策
- 中等職業(yè)學(xué)校資助資金管理現(xiàn)狀及應(yīng)對
- 中等職業(yè)學(xué)校課堂手機(jī)泛濫的成因及對策
- 淺談高職數(shù)學(xué)教學(xué)中創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng)
- 成本會計與管理會計的課程合并設(shè)置研究
- 高職商務(wù)英語課程設(shè)置現(xiàn)狀與問題研究
- 巧用“意外”,適時引導(dǎo)
——思政課堂教學(xué)中“意外”情景的巧妙處置與教學(xué)思考