2017年3期
刊物介紹
《成都中醫(yī)藥大學(xué)學(xué)報(bào)》（教育科學(xué)版）是由我校主辦的教育科學(xué)研究期刊，是國內(nèi)醫(yī)學(xué)院校乃至全國高校學(xué)報(bào)中為數(shù)不多的教育類期刊。自1999年創(chuàng)刊以來，學(xué)報(bào)以鄧小平教育理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，立足本校，面向全國，積極反映教育教學(xué)改革成果，取得了顯著的成績。
成都中醫(yī)藥大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版)
中醫(yī)藥教育
人才培養(yǎng)
- 馬克思主義文化觀對(duì)大學(xué)文化育人的啟示
- 《青年在選擇職業(yè)時(shí)的考慮》對(duì)當(dāng)代醫(yī)學(xué)生職業(yè)價(jià)值觀的啟示
- 淺析紅醫(yī)精神在醫(yī)學(xué)生教育中的時(shí)代價(jià)值
- 深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育：地方高校的責(zé)任與使命
- 論綠色發(fā)展理念下大學(xué)生創(chuàng)新能力的培育
- “互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)療”的醫(yī)學(xué)信息專業(yè)人才培養(yǎng)模式的研究
- 研究生學(xué)位論文中期考核“研討會(huì)”的實(shí)踐和思考
- 關(guān)于農(nóng)村訂單定向免費(fèi)醫(yī)學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀的調(diào)查
——以成都中醫(yī)藥大學(xué)為例
教學(xué)研究
- 基于“微課”的醫(yī)學(xué)物理學(xué)課程數(shù)字化設(shè)計(jì)及教學(xué)探索
- 醫(yī)學(xué)生理學(xué)教學(xué)動(dòng)畫的創(chuàng)作與應(yīng)用之簡析
- 基于微信的生理學(xué)互動(dòng)教學(xué)平臺(tái)的構(gòu)建與應(yīng)用
- 藥理實(shí)驗(yàn)教學(xué)“三位一體”模式研究與實(shí)踐
- LBL與TBL雙軌教學(xué)模式在衛(wèi)生檢驗(yàn)儀器分析教學(xué)中的應(yīng)用探討
- 基于支架式教學(xué)理論的《傳染病護(hù)理學(xué)》教學(xué)方法設(shè)計(jì)
- 一體化教學(xué)法在臨床急救技能培訓(xùn)中的應(yīng)用研究
- 案例教學(xué)法在醫(yī)學(xué)院?！靶l(wèi)生管理學(xué)”課中應(yīng)用的思考
- 基于翻轉(zhuǎn)課堂的醫(yī)學(xué)倫理學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)
——以“隱私保護(hù)權(quán)”為例 - 基于建構(gòu)主義的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)法實(shí)踐
- 基于語音材料的大學(xué)英語聽力教學(xué)改革
- “英美文學(xué)選讀”課中研究性教學(xué)的探索
- 新時(shí)期中醫(yī)藥院校公共體育課程模式的合理構(gòu)建
- “運(yùn)動(dòng)處方”教學(xué)對(duì)提高高校乒乓球教學(xué)的實(shí)驗(yàn)研究