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2011年8期
刊物介紹
本刊立足于高校,面向中小學(xué)校;立足于科研,服務(wù)于教改。主要讀者:高校教師,中小學(xué)校教師
長(zhǎng)春教育學(xué)院學(xué)報(bào)
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教育論壇
高校學(xué)生專(zhuān)業(yè)選擇自由權(quán)的訪(fǎng)談研究
——以廣東三所大學(xué)和臺(tái)灣義守、高雄大學(xué)為例
網(wǎng)絡(luò)教育的倫理問(wèn)題及其規(guī)范體系構(gòu)建
論大學(xué)生就業(yè)定位
90后大學(xué)生思想狀況分析
學(xué)術(shù)交流與探討
套語(yǔ)研究的新進(jìn)展
——《套語(yǔ)——擴(kuò)展其邊界》評(píng)介
關(guān)于 《挪威的森林》的漢譯研究
模擬醫(yī)院在護(hù)理英語(yǔ)行為導(dǎo)向教學(xué)中的應(yīng)用
國(guó)內(nèi)華茲華斯比較研究述評(píng)
趣味的“無(wú)可爭(zhēng)辯”與“有可爭(zhēng)辯”
——對(duì)于審美趣味的一點(diǎn)思索
手繪表現(xiàn)的價(jià)值與未來(lái)
高校教學(xué)
建立大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)新的考核方式的構(gòu)想
英語(yǔ)新課程中教師自主性探析
師范院校教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生音樂(lè)素養(yǎng)現(xiàn)狀及教育對(duì)策
學(xué)校管理
從職業(yè)心理學(xué)視角看教學(xué)秘書(shū)隊(duì)伍建設(shè)
芻議高校學(xué)生管理工作中的人才分類(lèi)培養(yǎng)
職業(yè)教育
高職語(yǔ)文課堂中實(shí)施人文精神教育的方法
高職院校音樂(lè)教學(xué)模式改革探究
如何激活高職公共英語(yǔ)課堂
軟件工程教學(xué)方法探索
思想政治理論課辯論式教學(xué)法初探
關(guān)于對(duì)中職學(xué)生進(jìn)行思想道德教育的幾點(diǎn)思考
構(gòu)建特色高職校園文化體系 提升農(nóng)職教育核心競(jìng)爭(zhēng)力
加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè) 促進(jìn)民辦高校可持續(xù)發(fā)展
中小學(xué)教研教改
讓課堂教學(xué)在互動(dòng)中有效生成
通過(guò)數(shù)學(xué)實(shí)踐 培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)
淺談?wù)Z言教學(xué)中的激趣
語(yǔ)文課堂有效對(duì)話(huà)初探
“自主學(xué)習(xí)”模式在小學(xué)信息技術(shù)課堂教學(xué)中的實(shí)施
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