安徽教育科研
深度專注
教研探索
- 魯迅作品校本課程建設(shè)的思考
- 淺談在初中英語教學(xué)中促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)思考的教學(xué)策略
- 在核心素養(yǎng)背景下如何利用實(shí)驗(yàn)探究來培養(yǎng)初中生地理實(shí)踐力
- 在欣賞中提升審美品位 在實(shí)踐中激發(fā)創(chuàng)造能力
- 從項(xiàng)目式學(xué)習(xí)角度談中學(xué)生的自我管理
- 適應(yīng)新環(huán)境 提升初中語文線上學(xué)習(xí)效果
- 淺談?wù)Z文課堂中的預(yù)測(cè)教學(xué)
- 聚焦心理描寫訓(xùn)練 開啟學(xué)生想象殿堂
- 精準(zhǔn)提升小學(xué)作文教學(xué)效率的嘗試
- 從“圖書角”到“百花園”
- 小學(xué)語文閱讀教學(xué)中對(duì)口語交際教學(xué)契機(jī)的把握
- 如何搞活農(nóng)村小學(xué)語文課外活動(dòng)
- 怎一個(gè)“美”字了得
- 在古詩詞中采一束皎潔的月光
- 超文本鏈接:讓拓展閱讀走向高效
- 開拓多種形式,豐富創(chuàng)新體驗(yàn)
- 立足過程 關(guān)注發(fā)展
- 以德育人——數(shù)學(xué)課堂中的德育
- 小學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力的培養(yǎng)策略
- 論赫哲族魚皮民間藝術(shù)在小學(xué)美術(shù)教育中的美育功能
- 小學(xué)美術(shù)教學(xué)中學(xué)生審美能力與創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)
- 農(nóng)村幼兒教育小學(xué)化傾向現(xiàn)狀及對(duì)策
- 淺析中職數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性的提高
- 讀寫結(jié)合在小學(xué)語文閱讀教學(xué)中的應(yīng)用探析
- 用活教材 巧妙引趣
- 淺析小學(xué)數(shù)學(xué)課程的數(shù)形結(jié)合思想
- 如何引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)
- 明確觀察目標(biāo),提升教師觀察幼兒游戲的價(jià)值
- 審辯式思維視域下青春期生命教育探析
教育信息化研究
課題成果
- “過程體裁法”在高中英語分類寫作教學(xué)中的探究
- 新高考改革背景下高中生生涯規(guī)劃微課的開發(fā)與應(yīng)用
- 智慧學(xué)習(xí)空間和高中英語詞匯教學(xué)有機(jī)結(jié)合的路徑探析
- 新時(shí)期高中德育工作中提高家訪實(shí)效性對(duì)策研究
- 關(guān)于高職學(xué)生公寓二級(jí)心理輔導(dǎo)站建立的調(diào)查研究
- 生活化作文中學(xué)生自由習(xí)作的訓(xùn)練
- “悅讀”,讓孩子步入語文學(xué)習(xí)快車道
- 教給方法 養(yǎng)成習(xí)慣
- 創(chuàng)設(shè)有效教學(xué)情境 破解歷史教學(xué)難點(diǎn)
- 例談深度學(xué)習(xí)理論在“長(zhǎng)方形面積計(jì)算”
- 平板互動(dòng)技術(shù)與語文閱讀課有效融合的教學(xué)模式初探