疊韻
- 指向?qū)徝绖?chuàng)造的小學(xué)古詩(shī)詞教學(xué)媒介設(shè)計(jì)
設(shè)計(jì)策略。一、以疊韻為媒，感受音韻美《毛詩(shī)·大序》寫(xiě)道：“情動(dòng)于中而形于言，言之不足故嗟嘆之，嗟嘆之不足故詠歌之?！痹?shī)的起源和音樂(lè)有不可分割的緊密關(guān)系。雖然詩(shī)歌發(fā)展逐漸與音樂(lè)切割，但音樂(lè)中的韻律感和節(jié)奏美還是根植在古詩(shī)的基因里。學(xué)詩(shī)必先誦讀是古詩(shī)詞學(xué)習(xí)顛撲不破的共識(shí)。傳統(tǒng)教學(xué)中的誦讀形式，如個(gè)別讀、齊讀、師生對(duì)讀、男女對(duì)讀、小組合讀等等做法不一而足。但這些誦讀的形式忽略了誦讀對(duì)象的特性。詩(shī)與詞、不同的詞牌間平仄格律的差別，帶來(lái)的音韻感截然不同。若結(jié)合詩(shī)詞音
語(yǔ)文世界(教師版) 2023年5期2023-05-25
- 簡(jiǎn)析載瓦語(yǔ)四音格詞的語(yǔ)音結(jié)構(gòu)和構(gòu)詞方式
上有疊音、雙聲、疊韻、諧韻等嚴(yán)整的語(yǔ)音規(guī)律”。本篇文章載瓦語(yǔ)語(yǔ)料搜集于盈江縣支那鄉(xiāng)崩董村中領(lǐng)寨，是筆者土生土長(zhǎng)的地方。通過(guò)實(shí)地搜集語(yǔ)料，重點(diǎn)分析了載瓦語(yǔ)四音格詞的語(yǔ)音結(jié)構(gòu)和構(gòu)成方式。二、載瓦語(yǔ)四音格詞的語(yǔ)音結(jié)構(gòu)語(yǔ)音和諧是載瓦語(yǔ)四音格詞最顯著的特點(diǎn)。語(yǔ)音和諧是指四個(gè)音節(jié)按照一定的語(yǔ)音和諧規(guī)則構(gòu)成，不是任意拼合。語(yǔ)音和諧有疊音、疊韻、雙聲、韻諧等形式。所謂疊音是指用兩個(gè)相同的音節(jié)來(lái)表達(dá)一定的意義；疊韻是指韻母相同的兩個(gè)音節(jié)；雙聲是指聲母相同的兩個(gè)音節(jié)；韻諧是指
德宏師范高等專科學(xué)校學(xué)報(bào) 2022年2期2022-09-14
- 試論寫(xiě)作過(guò)程中的語(yǔ)音運(yùn)用
雙聲隔字而每舛，疊韻雜句而必暌。沉則響發(fā)而斷，飛則聲飏不還。并轆轤交往，逆鱗相比。迂其際會(huì)，則往蹇來(lái)連。其為疾病，亦文家之吃也。夫吃文為患，生于好詭，逐新趣異故喉唇糾紛。將欲解結(jié)，務(wù)在剛斷。左礙而尋右，末滯而討前，則聲轉(zhuǎn)于吻，玲玲如振玉；辭靡于耳，累累如貫珠矣?！盵7]可見(jiàn)，語(yǔ)言是構(gòu)成文章的關(guān)鍵，是情志表達(dá)的樞紐，但聲韻的運(yùn)用也十分重要，因?yàn)檎Z(yǔ)音發(fā)自人的內(nèi)心，是表現(xiàn)人的內(nèi)心情思的重要手段。三、雙聲疊韻的巧妙運(yùn)用，增強(qiáng)語(yǔ)言的形象性和生動(dòng)性雙聲疊韻是漢語(yǔ)的一種
甘肅高師學(xué)報(bào) 2022年3期2022-07-15
- 鏡花緣之夢(mèng)
歲為春?！q靈’疊韻，敬瑞春姐姐一杯。”那位喚作瑞春的姑娘不緊不慢地站起來(lái)，抽了根古人名疊韻簽，朗聲答道：“‘王祥’《張河間集》 備致嘉祥。‘備致’疊韻，敬祥蓂姐姐一杯?！蹦俏粏咀飨樯q的姑娘還未站起，一個(gè)身著桃紅夾襖的俏皮姑娘倒先站起，舉著酒杯道：“就這么玩下去倒也無(wú)趣，不如我先飲下一杯，姐姐來(lái)個(gè)與眾不同的酒令，如若不能，姐姐自罰兩杯，可好？”祥蓂姑娘等俏皮姑娘喝下酒后，便自信地抽出列女名雙聲的簽，然后笑道：“小妮子，姐姐我還真有個(gè)絕好句子，你且聽(tīng)著?！?/div>
課外語(yǔ)文 2022年10期2022-07-06
- “捉挾”應(yīng)該改成“促狹”
詞，如“參差”；疊韻聯(lián)綿詞，如“窈窕”；雙聲兼疊韻的聯(lián)綿詞，如“輾轉(zhuǎn)”；無(wú)雙聲疊韻關(guān)系的聯(lián)綿詞，如“狼藉”。一般說(shuō)來(lái)，聯(lián)綿詞中的兩個(gè)字，僅僅是用來(lái)記錄音節(jié)的，它們大多已突破表意文字的藩籬，成為純粹的標(biāo)音符號(hào)，只有合起來(lái)才有意義。同一個(gè)聯(lián)綿詞，用文字記錄下來(lái)，可以有多種寫(xiě)法。有人做過(guò)統(tǒng)計(jì)：“委蛇八十三形，音同而義相邇；崔嵬十有五體，音近而義無(wú)殊?！保ǚㄒ弧堵?lián)綿字典·凡例》）因此，聯(lián)綿詞不能拆開(kāi)來(lái)照字面解釋，否則只能是“求之愈深，失之愈遠(yuǎn)”。如：“城中死者，讀寫(xiě)月報(bào)（初中版） 2022年2期2022-07-05
- 鏡花緣之夢(mèng)
歲為春?！q靈’疊韻，敬瑞春姐姐一杯。”那位喚作瑞春的姑娘不緊不慢地站起來(lái)，抽了根古人名疊韻簽，朗聲答道：“‘王祥’《張河間集》 備致嘉祥?！畟渲隆?span id="syggg00" class="hl">疊韻，敬祥蓂姐姐一杯?！蹦俏粏咀飨樯q的姑娘還未站起，一個(gè)身著桃紅夾襖的俏皮姑娘倒先站起，舉著酒杯道：“就這么玩下去倒也無(wú)趣，不如我先飲下一杯，姐姐來(lái)個(gè)與眾不同的酒令，如若不能，姐姐自罰兩杯，可好？”祥蓂姑娘等俏皮姑娘喝下酒后，便自信地抽出列女名雙聲的簽，然后笑道：“小妮子，姐姐我還真有個(gè)絕好句子，你且聽(tīng)著。‘姬課外語(yǔ)文·中 2022年4期2022-05-23
- 漢語(yǔ)同義連綿詞特殊現(xiàn)象探析
密切，或雙聲，或疊韻。在段玉裁的《說(shuō)文解字注》中許多連綿詞都注上了“雙聲迭韻”，這可以看出段注是從古音的角度去看待連綿詞的。并且段注對(duì)于一些“雙聲迭韻”詞的產(chǎn)生來(lái)源也作出了分析，如對(duì)“葑”作注：“葑，須從也。三家互異而皆不誤。葑須為雙聲，葑從為迭韻。單呼之為葑，累呼之為葑從。單呼之為須，累呼之為須從。語(yǔ)言之不同也?！倍巫⒅谐霈F(xiàn)這些“累呼”無(wú)疑是因語(yǔ)音變化而產(chǎn)生的連綿詞。［3］可見(jiàn)，從雙聲疊韻的角度來(lái)分析連綿詞早已存在。目前，學(xué)術(shù)界存有從音近義同和雙聲疊韻兩河南廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào) 2021年4期2021-11-26
- “悵望”何以對(duì)“蕭條”
》卷二十三“雙聲疊韻”條云：“杜詩(shī)于此等處最嚴(yán)。如支離對(duì)漂泊，則雙聲也；悵望對(duì)蕭條，則疊韻也。”蕭、張等《杜甫全集校注》及謝思煒《杜甫集校注》都應(yīng)該引趙翼這條，不該漏掉。但趙翼也只說(shuō)“悵望”和“蕭條”是疊韻對(duì)疊韻，并沒(méi)有談“悵望”是并列還是偏正結(jié)構(gòu)，也就是“看”還是“恨”。他肯定也是覺(jué)得“這也值得說(shuō)”？我們豐干饒舌，不妨為甌北所論補(bǔ)一言，即結(jié)構(gòu)亦須對(duì)仗，“悵望”不得為偏正。又鍾泰《詩(shī)詞講義》云：“杜甫《贈(zèng)鮮于京兆》詩(shī)‘奮飛超等級(jí)，容易失沈淪，不用‘高飛而用南方周末 2021-04-222021-04-22
- 宋詞的意象美與動(dòng)象美
影響，領(lǐng)字和雙聲疊韻作為中國(guó)傳統(tǒng)文化下宋詞音樂(lè)性的特征，對(duì)宋詞中音樂(lè)和情感的交融起到重要作用。因此，下文將結(jié)合具體曲譜，從領(lǐng)字和雙聲疊韻兩方面分析宋詞之動(dòng)象美。（一）領(lǐng)字張炎在《詞源》中專門論述：“詞與詩(shī)不同，詞之句語(yǔ)，有二字、三字、四字……若堆疊實(shí)字，讀且不通，況付之雪兒乎。合用虛字呼喚……此等虛字，卻要用之得其所?！笨梢?jiàn)，領(lǐng)字于詞的重要性。姜夔詞中領(lǐng)字運(yùn)用十分常見(jiàn)，下面將以《揚(yáng)州慢》為例，論證領(lǐng)字音樂(lè)性與詞中感情相互交融的過(guò)程?；醋竺?，竹西佳處，解鞍青年文學(xué)家 2021年33期2021-01-17
- 重疊的韻律和諧與語(yǔ)音拗口模式研究
分析漢語(yǔ)中的雙聲疊韻和疊音詞的生成。(4)王洪君：《漢語(yǔ)非線性音系學(xué)》，北京：北京大學(xué)出版社，2008年，第156～160頁(yè)；孫景濤：《古漢語(yǔ)重疊構(gòu)詞法研究》，上海：上海教育出版社，2008年，第178～197頁(yè)。實(shí)際上，重疊不僅僅是一種語(yǔ)法手段，重疊也會(huì)造成人們對(duì)語(yǔ)音的特殊感知，這種感知或是韻律和諧的美感，或是語(yǔ)音的拗口。具體言之，在詩(shī)歌中，重疊增加了詩(shī)歌的外在形式美，使詩(shī)歌具有韻律的美感；而重疊在繞口令中形成的卻是語(yǔ)音的拗口。目前學(xué)界對(duì)重疊產(chǎn)生的語(yǔ)音效- 同源詞根聯(lián)合式合成詞芻議
鍵：群元。旁紐，疊韻，合成“關(guān)鍵”。6. 聚：從侯，積：精錫。旁紐，旁對(duì)轉(zhuǎn)，合成“聚積”。7. 粗：清魚(yú)，糙：清幽。雙雙，通轉(zhuǎn)，合成“粗糙”。8. 偏：滂真，頗：滂歌。雙聲，旁對(duì)轉(zhuǎn)，合成“偏頗”。9. 和：匣歌，諧：匣脂。雙聲，旁轉(zhuǎn)，合成“和諧”。10. 倫：來(lái)文，理：來(lái)之。雙聲，通轉(zhuǎn)，合成“倫理”。11. 吝：來(lái)文，嗇：山職。鄰紐，通轉(zhuǎn)，合成“吝嗇”。12. 認(rèn)：日文，識(shí)：書(shū)職。旁紐，通轉(zhuǎn)，合成“認(rèn)識(shí)”。13. 瑣：心歌，碎：心物。雙聲，旁對(duì)轉(zhuǎn)，合成“瑣- 艱難昧生理 飄泊到如今 ——杜詩(shī)雙聲疊韻對(duì)新考
到如今”，也是由疊韻詞“艱難”和雙聲詞“飄泊”構(gòu)成了出句和對(duì)句相對(duì)的形式。這種偶句被稱為“雙聲疊韻對(duì)”④，在杜甫的詩(shī)中屢見(jiàn)不鮮。不過(guò)，如果要說(shuō)這種雙聲疊韻對(duì)是杜甫始創(chuàng)的，事實(shí)卻完全不是如此。先秦漢魏和晉宋齊梁的詩(shī)歌中，其實(shí)也經(jīng)?？梢?jiàn)這種作法。那么杜甫喜用雙聲疊韻對(duì)是否只是對(duì)傳統(tǒng)的繼承？還是超越傳統(tǒng)、出現(xiàn)了新的發(fā)展？雖然看起來(lái)杜甫是在模仿，其實(shí)他不單是模仿，而是其文學(xué)作品中的特色之處。那么，要找出這些特色，杜甫這些雙聲疊韻對(duì)也是值得研究的對(duì)象之一。例如，“飄杜甫研究學(xué)刊 2020年3期2020-10-23
- 古典詩(shī)歌音樂(lè)性及其教學(xué)關(guān)鍵
平仄、韻、雙聲、疊韻等表象?！敝袊?guó)古典詩(shī)歌的韻是詩(shī)歌格律的一條基本規(guī)則，是詩(shī)歌音樂(lè)美的第一要素。詩(shī)歌的韻腳是指同一韻母的字在詩(shī)句最后一字位置上重復(fù)出現(xiàn)，回旋往復(fù)造成和聲。詩(shī)歌的韻味則突出體現(xiàn)在詩(shī)歌的韻腳上。雨果認(rèn)為：“詩(shī)韻是一種力量……一句詩(shī)，就像一群人一樣紛亂，而有了韻腳，它就像一個(gè)軍團(tuán)踏著有節(jié)奏的步伐?！保ā队旯撐膶W(xué)》）押韻其實(shí)質(zhì)就是有規(guī)律地構(gòu)成聲音回環(huán)。詩(shī)歌首句常常押韻，由此為基礎(chǔ)，引起并促成整首詩(shī)聲調(diào)的統(tǒng)一協(xié)調(diào)。同一韻腳，可將分散的詩(shī)行統(tǒng)一起來(lái)，語(yǔ)文建設(shè) 2020年7期2020-08-20
- 欲言草木有嘉辭
蕤”與“泛滟”，疊韻對(duì)疊韻，“葳蕤”與“皎潔”，疊韻對(duì)雙聲，真乃“娛心意，說(shuō)耳目”也。在我國(guó)古典詩(shī)詞中，形容草木的嘉辭，舉不勝舉。其中有兩個(gè)詞族——有“蔥”一族與有“芊”一族，值得我們關(guān)注。先說(shuō)說(shuō)有“蔥”一族?！笆[”字打頭的有“蔥蘢”?！掇o源》“蔥蘢”釋義：“青翠茂盛貌”。唐代元稹：“海亭樹(shù)木何蘢蔥，寒光透坼秋玲瓏?！泵鞔谥t：“蘢蔥一樹(shù)玉生香，半露晴梢出短墻?！薄笆[蘢”像“葳蕤”一樣是疊韻詞，樂(lè)感很好，形容草木，適宜入詩(shī)。兩者不同之處是，“葳蕤”是單純?cè)~學(xué)語(yǔ)文 2020年6期2020-05-30
- 古典詩(shī)歌音樂(lè)性及其教學(xué)關(guān)鍵
平仄、韻、雙聲、疊韻等表象?！敝袊?guó)古典詩(shī)歌的韻是詩(shī)歌格律的一條基本規(guī)則，是詩(shī)歌音樂(lè)美的第一要素。詩(shī)歌的韻腳是指同一韻母的字在詩(shī)句最后一字位置上重復(fù)出現(xiàn)，回旋往復(fù)造成和聲。詩(shī)歌的韻味則突出體現(xiàn)在詩(shī)歌的韻腳上。雨果認(rèn)為：“詩(shī)韻是一種力量……一句詩(shī)，就像一群人一樣紛亂，而有了韻腳，它就像一個(gè)軍團(tuán)踏著有節(jié)奏的步伐?！保ā队旯撐膶W(xué)》）押韻其實(shí)質(zhì)就是有規(guī)律地構(gòu)成聲音回環(huán)。詩(shī)歌首句常常押韻，由此為基礎(chǔ)，引起并促成整首詩(shī)聲調(diào)的統(tǒng)一協(xié)調(diào)。同一韻腳，可將分散的詩(shī)行統(tǒng)一起來(lái)，語(yǔ)文建設(shè)·上 2020年7期2020-05-30
- 戰(zhàn)國(guó)“注音形聲字”聲符加注探析
皆陽(yáng)部明紐。雙聲疊韻。加注聲符“錄”。鹿、錄皆屋部來(lái)紐。雙聲疊韻。加注聲符“角”。鹿，屋部來(lái)紐；角，屋部見(jiàn)紐。疊韻。見(jiàn)紐全清牙音，來(lái)紐次濁舌音。加注聲符“箴”。 為“針”之象形初文。⑤裘錫圭：《釋郭店〈緇衣〉“出言有丨，黎民所 ”》，見(jiàn)郭店楚簡(jiǎn)研究(國(guó)際）中心編：《古墓新知——紀(jì)念郭店楚簡(jiǎn)出土十周年論文專輯》，香港：國(guó)際炎黃文化出版社，2003年，第1-6頁(yè)。針、箴皆侵部照紐。雙聲疊韻。加注聲符“乇”。刀、乇二字古音極近，刀為端母宵部字，乇為端母魚(yú)部字，二煙臺(tái)大學(xué)學(xué)報(bào)（哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版） 2020年2期2020-02-16
- 《詩(shī)經(jīng)》聯(lián)綿詞的分類解析
韻母相同或相近的疊韻聯(lián)綿詞；聲母與韻母分別相同或相近的雙聲疊韻聯(lián)綿詞。另有一類，從語(yǔ)義上看，兩個(gè)字不能拆開(kāi)來(lái)理解，兩個(gè)字若拆開(kāi)，有的有意義，但和兩字連綴在一起表示的意義有區(qū)別；有的無(wú)意義，只有連綴在一起才能構(gòu)成完整的意義，這一類在聲韻上既不相同也不相近的兩個(gè)字組成的詞是非雙聲疊韻聯(lián)綿詞。明代陳第在《毛詩(shī)古音考》中提到：“蓋時(shí)有古今，地有南北，字有更革，音有轉(zhuǎn)移，亦勢(shì)所必至?！盵1]因此，研究《詩(shī)經(jīng)》聯(lián)綿詞，要以上古音韻為依據(jù)，進(jìn)行分類。1.聯(lián)綿詞的分類易國(guó)文學(xué)教育 2019年34期2019-11-26
- 詼諧風(fēng)趣的“鼠聯(lián)”故事
?！般Q、連”二字疊韻，“殼、落”二字近似疊韻?！袄酢⒙?、菱、連”四字則聲母相同?！俺岳鯕ぢ洹保x來(lái)有些像老鼠吃栗子的聲音，“擒菱鉗連”，又好像是蟹在池中連爬帶剪的聲音。此聯(lián)既疊韻又摹聲，實(shí)屬難得。北宋女校書(shū)琴操，有一次在蘇軾家做客，適逢僧人佛印來(lái)訪。琴操聽(tīng)到屋頂有鳩鳴，遂出句逗趣：斑鳩無(wú)禮，老僧頭上叫姑姑；句中所用復(fù)字“姑姑”如鳩叫聲，且擬人化。佛印所應(yīng)對(duì)句亦用復(fù)字“姊姊”，象鼠叫聲，也擬人化：褐鼠有情，小姐耳邊呼姊姊。明末福建侯官人徐英，字振烈，有操守，對(duì)聯(lián) 2019年12期2019-11-13
- 朱自清寫(xiě)景抒情散文的特點(diǎn)
音詞的運(yùn)用和雙聲疊韻詞的運(yùn)用。平仄的運(yùn)用如“疏疏的林，淡淡的月，襯著蔚藍(lán)的天”，其中的“疏疏”是平平，“淡淡”是仄仄，“蔚藍(lán)”是仄平，這句話先平后仄，然后仄平相間。再如“燈的多少，明暗，彩蘇的精粗，艷晦，是不一的”中的“多少”是平仄，“明暗”是平仄，“精粗”是平平，“艷晦”是仄仄。短短一句話中有平有仄平仄相間且相互對(duì)應(yīng)，顯得語(yǔ)言錯(cuò)落有致又和諧悅耳，具有音樂(lè)美感。疊音詞的運(yùn)用如“夜幕垂垂地下來(lái)，大小船上都點(diǎn)起燈火。從兩重玻璃里映出黃黃的散光，反暈出一片朦朧的北極光 2019年2期2019-11-12
- “荒涼”考
發(fā)現(xiàn)“荒涼”或?yàn)?span id="syggg00" class="hl">疊韻聯(lián)綿字“??”之變體，其不應(yīng)拆分訓(xùn)釋，而應(yīng)整體表示“空”義。[關(guān) ?鍵 ?詞]聯(lián)綿字;??;荒涼檢《漢語(yǔ)大詞典》“荒涼”條云：“亦作‘荒涼。（1）荒蕪;人煙寥落。（2）凄涼;凄清?！薄冬F(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》“荒涼”條下云：“人煙少;冷清。”由上可見(jiàn)，當(dāng)代主流詞典將“荒涼”視為合成詞，在解釋詞義時(shí)將“荒”和“涼”作為兩個(gè)地位對(duì)等的獨(dú)立語(yǔ)素分別加以闡釋后，再將二者疊加構(gòu)成“荒涼”一詞的完整釋義。通過(guò)對(duì)詞形及詞義變遷的梳理，我們發(fā)現(xiàn)“荒涼”應(yīng)為疊韻聯(lián)名家名作 2019年6期2019-10-31
- 散文的詩(shī)意
詩(shī)人在這里用輔音疊韻形成一種擬聲效果。我國(guó)的詩(shī)歌有豐富的輔音疊韻手段，可以傳達(dá)任何聲音和節(jié)奏。這一切是散文家必須了解的。這種輔音疊韻不僅可用于詩(shī)歌中，而且可偶爾使用在散文中。如果用得恰到好處，也會(huì)使讀者產(chǎn)生準(zhǔn)確而強(qiáng)烈的印象，這正是作者所追求的。繪畫(huà)可以教作家如何準(zhǔn)確地觀察和記住所看到的景物。有的作家不重視色彩和光線，所以他們的作品都色調(diào)暗淡、蒼白，沒(méi)有生氣。只有畫(huà)家能教會(huì)我們看到豐富的色彩和光線。比如列維坦的繪畫(huà)，乍看起來(lái)我們會(huì)覺(jué)得色調(diào)單一，可是如果仔細(xì)觀高中生之友(中旬刊) 2019年10期2019-10-23
- 《詩(shī)經(jīng)》聯(lián)綿詞的分類解析
雙聲聯(lián)綿詞;二是疊韻聯(lián)綿詞;三是雙聲疊韻聯(lián)綿詞;四是非雙聲疊韻聯(lián)綿詞。同時(shí)，需要注意的是分類時(shí)容易出現(xiàn)的問(wèn)題：一是有些詞在形式上類似于聯(lián)綿詞，但是通過(guò)語(yǔ)義分析，并不屬于聯(lián)綿詞。二是聯(lián)綿詞的分類，由于古今語(yǔ)音不同，可能類屬也不同，要依古音劃分其類別。有關(guān)聯(lián)綿詞的精準(zhǔn)分類，為進(jìn)一步解讀《詩(shī)經(jīng)》語(yǔ)音和整理聯(lián)綿詞提供了基礎(chǔ)。 關(guān)鍵詞：雙聲 疊韻 雙聲疊韻 非雙聲疊韻 聯(lián)綿詞 聯(lián)綿詞從聲、韻角度出發(fā)，可以分為聲母相同的雙聲聯(lián)綿詞;韻母相同或相近的疊韻聯(lián)綿詞;聲母與韻文學(xué)教育 2019年12期2019-09-10
- 《荀子》聯(lián)綿詞探析
方面——具有雙聲疊韻關(guān)系的詞都是聯(lián)綿詞？很多著作在分析聯(lián)綿詞的語(yǔ)音特征時(shí)，認(rèn)為它與雙聲疊韻有著不可分割的關(guān)系，但是過(guò)于強(qiáng)調(diào)二者之間的聯(lián)系會(huì)引起誤解，即具有雙聲疊韻關(guān)系的詞都是聯(lián)綿詞。有些聯(lián)綿詞的語(yǔ)音的確與雙聲疊韻表現(xiàn)出緊密關(guān)系，但是有些則具有非雙聲疊韻關(guān)系，二者之間并非一一對(duì)應(yīng)，不能看到一個(gè)詞具有雙聲或者疊韻關(guān)系，就想當(dāng)然地把它判斷成是聯(lián)綿詞。如“砥礪”（《王制篇》）“馳騁”（《禮論篇》）等，前者具有疊韻關(guān)系，后者具有雙聲關(guān)系，但是成詞語(yǔ)素義與詞義有著直接廣州廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào) 2019年4期2019-03-18
- 《三遂平妖傳》中雙音名詞的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)
分為雙聲聯(lián)綿詞、疊韻聯(lián)綿詞、雙聲兼疊韻聯(lián)綿詞和非雙聲疊韻聯(lián)綿詞四個(gè)類型。1.雙聲名詞雙聲指兩個(gè)音節(jié)聲母相同。(1)戴一頂木瓜心攢頂頭巾，穿一領(lǐng)銀竺似白紗衫子；系一條蜘蛛班紅綠壓腰，看一對(duì)上黃色多耳皮鞋。(2)看看窮得籃縷，去求相識(shí)，在家里只說(shuō)不在；日常里認(rèn)得的，只做不看見(jiàn)。2.疊韻名詞疊韻指兩個(gè)音節(jié)的韻部相同。(1)漸漸收那水入葫蘆里去了。(2)眾人聽(tīng)得，慌忙回轉(zhuǎn)頭來(lái)看時(shí)，卻是一個(gè)和尚，身披烈火袈裟，耳帶金環(huán)。(3)早間與賊兵見(jiàn)陣，不提防王則陣?yán)锲鹨魂噽猴L(fēng)淄博師專論叢 2019年3期2019-01-29
- 對(duì)外漢語(yǔ)語(yǔ)音教學(xué)中的中國(guó)文化傳播探賾
中國(guó)文化；雙聲；疊韻；疊音；押韻中圖分類號(hào)：G642 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1008-3561（2018）27-0008-02現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)音的中國(guó)文化意蘊(yùn)主要體現(xiàn)在三個(gè)方面：一是變化中求和諧?，F(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)音在聲調(diào)的抑揚(yáng)頓挫中傳遞出和諧的旋律感；在吐字的彈與收、開(kāi)與合之中呈現(xiàn)字音的圓潤(rùn)之美；雙聲、疊韻、疊音和押韻，營(yíng)造出現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)音的多變和諧之美。二是含蓄中顯幽默。中國(guó)人有內(nèi)斂含蓄又不乏幽默的民族性格，體現(xiàn)在語(yǔ)言活動(dòng)中，即常常采取迂回委婉的方式，而不是直接表成才之路 2018年27期2018-10-16
- 孟依依作品
春，自謂無(wú)情者。疊韻再詠玉蘭疑是流云別樣裁，也無(wú)形跡與人猜。不需蜂蝶頻頻顧，只向春風(fēng)淡淡開(kāi)。疊韻二十四日夜夢(mèng)故人別后緣誰(shuí)惜玉顏，今宵相看各凄然。夢(mèng)中猶有半輪月，一樣清輝似少年。贈(zèng)西湖初遇西湖初遇春風(fēng)好，西湖再遇春風(fēng)老。安得此情同春風(fēng)，明春還來(lái)綠芳草。七絕二首世事移時(shí)看不驚，世人爭(zhēng)處懶經(jīng)營(yíng)。聰明只合無(wú)情老，卻被多情誤一生。去年楊柳葉新抽，一樣青青記得不。若解離人渾未惜，肯經(jīng)風(fēng)雨再經(jīng)秋？柳 絮何懼身柔挫愈強(qiáng)，生來(lái)不作媚人妝。夭桃艷李皆俗物，寧向東風(fēng)過(guò)楚狂。雨詩(shī)潮 2017年12期2018-01-08
- 基于修辭視角洞察文言文語(yǔ)言之美
語(yǔ)言美。一、雙聲疊韻，語(yǔ)音美雙聲疊韻是漢語(yǔ)的一種音韻現(xiàn)象，在詩(shī)歌和對(duì)聯(lián)中常常使用這種手法增強(qiáng)文字的音樂(lè)性。教師在指導(dǎo)學(xué)生閱讀文言文時(shí)，也可以引導(dǎo)學(xué)生感受這種修辭手法帶來(lái)的美感。教師可以讓學(xué)生嘗試誦讀文本，著重體會(huì)雙聲疊韻部分產(chǎn)生的獨(dú)特語(yǔ)感。在閱讀《岳陽(yáng)樓記》一文時(shí)學(xué)生發(fā)現(xiàn)文中運(yùn)用了大量雙聲疊韻詞，這使得文章展現(xiàn)出獨(dú)特的音樂(lè)性，在誦讀時(shí)給人朗朗上口的感覺(jué)。學(xué)生在總結(jié)整理后發(fā)現(xiàn)文章中有“瀟湘”“滿目”“游泳”等詞都運(yùn)用了雙聲的藝術(shù)手法；而“長(zhǎng)江”“靜影”“遠(yuǎn)山作文成功之路·教育前言 2017年11期2017-12-14
- 聯(lián)綿詞在唐代五言詩(shī)中的藝術(shù)效果
語(yǔ)中有許多雙聲、疊韻聯(lián)綿詞，如果能把這類詞巧妙用于詩(shī)詞創(chuàng)作中，就能使我們所描寫(xiě)的景物，想要表達(dá)的情感，更生動(dòng)形象，更豐富多彩，更有聲韻美感，更具藝術(shù)效果。王國(guó)維在《人間詞話》中曾經(jīng)寫(xiě)道“余謂茍于詞之蕩漾處，多用疊韻，促節(jié)處用雙聲則其鏗鏘可誦，必有過(guò)于前人者”這就是說(shuō)，疊韻多用在需要聲音舒暢，悠揚(yáng)之處；雙聲多用在聲音短暫、急促之處。把兩者搭配起來(lái)使用能使語(yǔ)音的音響節(jié)奏跌宕起伏，便于吟誦。增強(qiáng)詩(shī)歌語(yǔ)言的音樂(lè)美。而在詩(shī)歌中恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用聯(lián)綿詞能夠準(zhǔn)確的描寫(xiě)具體生動(dòng)的散文百家·下旬刊 2017年8期2017-11-17
- 基于修辭視角，洞察文言文語(yǔ)言之美
語(yǔ)言美。一、雙聲疊韻，語(yǔ)音美雙聲疊韻是漢語(yǔ)的一種音韻現(xiàn)象，在詩(shī)歌和對(duì)聯(lián)中常常使用這種手法增強(qiáng)文字的音樂(lè)性。教師在指導(dǎo)學(xué)生閱讀文言文時(shí)，也可以引導(dǎo)學(xué)生感受這種修辭手法帶來(lái)的美感。教師可以讓學(xué)生嘗試誦讀文本，著重體會(huì)雙聲疊韻部分產(chǎn)生的獨(dú)特語(yǔ)感。在閱讀《岳陽(yáng)樓記》一文時(shí)學(xué)生發(fā)現(xiàn)文中運(yùn)用了大量雙聲疊韻詞，這使得文章展現(xiàn)出獨(dú)特的音樂(lè)性，在誦讀時(shí)給人朗朗上口的感覺(jué)。學(xué)生在總結(jié)整理后發(fā)現(xiàn)文章中有“瀟湘”“滿目”“游泳”等詞都運(yùn)用了雙聲的藝術(shù)手法；而“長(zhǎng)江”“靜影”“遠(yuǎn)山作文成功之路(高考沖刺) 2017年11期2017-03-23
- 《關(guān)雎》
詩(shī)采用了一些雙聲疊韻的連綿字，以增強(qiáng)詩(shī)歌音調(diào)的和諧美和描寫(xiě)人物的生動(dòng)性。如“窈窕”是疊韻；“參差”是雙聲；“輾轉(zhuǎn)”既是雙聲又是疊韻。用這類詞修飾動(dòng)作，如“輾轉(zhuǎn)反側(cè)”；摹擬形象，如“窈窕淑女”：描寫(xiě)景物，如“參差荇菜”，無(wú)不活潑逼真，聲情并茂。劉師培《論文雜記》云：“上古之時(shí)，……謠諺之音，多循天籟之自然，其所以能諧音律者，一由句各葉韻，二由語(yǔ)句之間多用疊韻雙聲之字?！贝嗽?shī)雖非句各葉韻，但對(duì)雙聲疊韻連綿字的運(yùn)用，卻保持了古代詩(shī)歌淳樸自然的風(fēng)格。用韻方面，這詩(shī)醒獅國(guó)學(xué) 2017年1期2017-01-13
- 解頤短語(yǔ)
詩(shī)少。二十四雙聲疊韻五音，可論也可不論。妙用節(jié)奏韻腳，似聽(tīng)松籟鳴琴。詩(shī)有節(jié)奏，如呼吸脈搏的節(jié)奏一樣。格律是節(jié)奏的規(guī)范化，格律不是束縛，而是更自覺(jué)、更精密、更完善的音律美。而且，善用音律可強(qiáng)化某種情緒的描繪力度。兩字聲母相同為雙聲，韻母相同為疊韻。如杜詩(shī)“一去紫臺(tái)連朔漠，獨(dú)留青冢向黃昏”，“朔漠”疊韻，“黃昏”雙聲，“黃”胡光切，“昏”胡溫切。又如“風(fēng)塵荏苒音書(shū)絕，關(guān)塞蕭條行路難”，“蕭條”疊韻，“荏苒”雙聲，“荏”日飲切，“苒”日掩切?！敦懸积S詩(shī)說(shuō)》：“疊中華詩(shī)詞 2016年4期2016-12-22
- 《廣雅疏證》“之言”研究
間聲韻關(guān)系以雙聲疊韻為主；“之言”連接的形音義內(nèi)涵豐富、復(fù)雜，不單純是疏通詞義，顯示同源，還有?？卑姹?、辨明文字俗體等作用，需要具體分析。總體上看，“之言”連接的兩個(gè)詞間詞義關(guān)系一般具有同源、義近、義遠(yuǎn)、同義等特點(diǎn)，以同源為主，形體關(guān)系一般有假借字、正俗字、古今字等特點(diǎn)?！稄V雅疏證》；之言；聲韻關(guān)系；詞義關(guān)系；形體關(guān)系《廣雅疏證》是王念孫因聲求義的重要著作。王氏利用訓(xùn)詁術(shù)語(yǔ)系聯(lián)了大量有音義關(guān)系的詞。筆者將以訓(xùn)詁術(shù)語(yǔ)為標(biāo)記，建立資料庫(kù)，窮盡統(tǒng)計(jì)術(shù)語(yǔ)的數(shù)量，從湖北工程學(xué)院學(xué)報(bào) 2016年5期2016-11-18
- 從杜詩(shī)雙聲看《廣韻》(《切韻》)聲類及擬音
到，其“喜用雙聲疊韻的詞或詞組，與唐時(shí)其他詩(shī)人有些不同”［2］。清代周春就已注意到了杜詩(shī)的這一特點(diǎn)，著專書(shū)《杜詩(shī)雙聲疊韻譜括略》予以標(biāo)注闡明。但周春的寫(xiě)作目的只是為了“窺見(jiàn)詩(shī)律”。杜仲陵先生的《讀杜卮言》，亦有專章研究“杜詩(shī)的雙聲迭韻與迭字”，其著眼點(diǎn)也是杜詩(shī)的藝術(shù)效果、語(yǔ)言風(fēng)格。郭紹虞先生在《中國(guó)詩(shī)歌中之雙聲疊韻》中也曾提及杜詩(shī)的雙聲疊韻，亦誠(chéng)如作者所言，是“重在述說(shuō)中國(guó)詩(shī)歌對(duì)于雙聲疊韻之使用方法”，“同時(shí)也重在說(shuō)明詩(shī)歌韻律所以能利用雙聲疊韻的原因”［3- 論高行健話劇語(yǔ)言的節(jié)律美
的重字疊詞、雙聲疊韻的節(jié)律美，也是其生命力長(zhǎng)存的一個(gè)不容忽視的原因。這種具有音樂(lè)性的形式在話劇中頻繁而恰當(dāng)?shù)厥褂?，可以協(xié)調(diào)音調(diào)，增強(qiáng)語(yǔ)言的節(jié)律美。高行健 話劇 節(jié)律在音樂(lè)中，一些音符有規(guī)律的組合，可以形成優(yōu)美悅耳的樂(lè)音，音符的不科學(xué)的組合會(huì)成為令人煩惱的噪聲。話劇是一門綜合的舞臺(tái)藝術(shù)，在語(yǔ)言方面，更加講究聲音的效果，高行健曾說(shuō)：“劇場(chǎng)里的語(yǔ)言既然是一種有聲的語(yǔ)言,就完全可以像對(duì)待音樂(lè)一樣加以研究?！雹俑咝薪≡谠拕≈羞m當(dāng)運(yùn)用了許多重字疊詞和雙聲疊韻的形式，使名作欣賞 2015年14期2015-07-14
- 綢繆
“綢繆”，美麗的疊韻！“綢繆束薪，三星在天。今夕何夕，見(jiàn)此良人?！痹凇对?shī)經(jīng)》中最早出現(xiàn)的“綢繆”，早已是風(fēng)情萬(wàn)種。捆束的柴草，即象征著纏綿不解的婚姻，古人用“綢繆”二字來(lái)概括那糾結(jié)不清的姿態(tài)，更成為了后世的經(jīng)典。道不完的情深意長(zhǎng)與紛繁復(fù)雜涌動(dòng)在古人造字的智慧里，千年難釋，無(wú)怪乎連怪力亂神的莊子也會(huì)感慨“圣人達(dá)綢繆，周盡一體矣”，從此便將“綢繆”與深?yuàn)W、神秘聯(lián)系在了一起。直到佛學(xué)在中原流傳，終于有人發(fā)現(xiàn)了因果倫常與“綢繆”有著相似的神秘之處，至此，這個(gè)披著古作文新天地(高中版) 2015年8期2015-05-30
- 淺析《說(shuō)文解字·艸部》連綿詞
雙聲連綿詞、雙聲疊韻連綿詞、非雙聲疊韻連綿詞三種；從詞性來(lái)看，《說(shuō)文·艸部》的連綿詞只有名詞和形容詞。接下來(lái)本文再?gòu)摹墩f(shuō)文解字·艸部》連綿詞的解釋體例、來(lái)源及意義分類幾個(gè)方面對(duì)《說(shuō)文解字·艸部》連綿詞做具體分析和研究?！墩f(shuō)文解字·艸部》；連綿詞；分類；來(lái)源連綿詞又稱“連綿字”“連語(yǔ)”“駢字”?，F(xiàn)代語(yǔ)言學(xué)家將其定義為“雙音節(jié)單純?cè)~”?！墩f(shuō)文解字》（以下簡(jiǎn)稱《說(shuō)文》）中較多的記錄了這種語(yǔ)言現(xiàn)象。筆者收集了《說(shuō)文解字·艸部》（以下簡(jiǎn)稱《說(shuō)文·艸部）在釋語(yǔ)中出現(xiàn)的文化學(xué)刊 2015年7期2015-03-20
- 戴震《方言疏證》中音轉(zhuǎn)規(guī)律研究＊
，見(jiàn)紐雙聲，月部疊韻，入去調(diào)轉(zhuǎn)。又如《方言·卷十一》：“蠅，東齊謂之羊?！贝魇瑁骸跋墶⒀?，一聲之轉(zhuǎn)?！苯癜矗合?，《廣韻》“余陵切”，上古屬蒸韻喻紐平聲。羊，《廣韻》“與章切”，上古屬陽(yáng)韻喻紐平聲。蠅、羊，喻紐雙聲，韻部蒸陽(yáng)旁轉(zhuǎn)?！斗窖允枳C》方音音轉(zhuǎn)詞中，同紐雙聲，韻部發(fā)生轉(zhuǎn)變的，共22組，不發(fā)生轉(zhuǎn)化的共3組。聲紐為旁紐，韻部發(fā)生轉(zhuǎn)變的，共5組。聲紐為準(zhǔn)旁紐，韻部發(fā)生轉(zhuǎn)變的，僅1組。聲紐為準(zhǔn)雙聲，韻部發(fā)生轉(zhuǎn)變的，僅1組。于聲紐雙聲例中，韻部通轉(zhuǎn)7例，對(duì)轉(zhuǎn)5例安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)（社會(huì)科學(xué)版） 2014年1期2014-12-25
- 詩(shī)聯(lián)『聲對(duì)』的前世今生
三曰雙聲。 四曰疊韻。 五曰連綿。 六曰異類。 七曰回文。 八曰雙擬。 』提出了雙聲疊韻的概念，它對(duì)雙聲的解釋是『古詩(shī)： 」留連千里賓，獨(dú)待一年春。 「此頭雙聲句也。 又古詩(shī)： 」我出崎嶇嶺，君行峣崅山。 「此腹雙聲句也。 又古詩(shī)：」野外風(fēng)蕭索，云里日朧朦。 「此尾雙聲句也。 』對(duì)疊韻的解釋是『古詩(shī)： 」徘徊四顧望，悵怏獨(dú)心愁。 「此頭疊韻也。 又古詩(shī)：」君赴燕然戍，妾守逍遙樓。 「此腹疊韻也。 又古詩(shī)： 」疏云雨滴瀝， 薄霧樹(shù)朦朧。 「此尾疊韻也。 』唐對(duì)聯(lián) 2014年19期2014-11-14
- 論《一剪梅》詞體的演進(jìn)與定型
韻上的一次獨(dú)到的疊韻嘗試，于單調(diào)中再添單調(diào)，在絕望中再生憂愁，從而達(dá)到化腐朽于神奇的效果，而這兩個(gè)四言句也成為后世稱頌的名句，成為表達(dá)愁思之切的成典，此詞也在后世廣為流傳。或許李清照的這次疊韻嘗試是無(wú)心插柳之作，也或許這般變化不有大功力無(wú)法駕馭，雖然后世對(duì)此二句稱頌有加，但李清照之后一二十年的《一剪梅》詞調(diào)創(chuàng)作并沒(méi)有在用韻上給予其多少呼應(yīng)，只是趙長(zhǎng)卿在其《一剪梅·秋雨感悲》一闋的末句化用成“才下眉尖，恰上心頭”。從藝術(shù)效果上看，趙詞顯然生硬死板，大有效顰之中國(guó)韻文學(xué)刊 2014年3期2014-11-14
- 雙聲模式對(duì)漢語(yǔ)雙音詞的語(yǔ)音類化——從 “谷蠡”一詞談起
雙聲音譯詞。雙聲疊韻形式是漢語(yǔ)構(gòu)成雙音節(jié)詞的一種基本構(gòu)詞方式，尤其是在上古漢語(yǔ)中，雙聲疊韻的構(gòu)詞方式表現(xiàn)得更為活躍。先秦語(yǔ)料中，有相當(dāng)一部分的復(fù)音詞是由這種語(yǔ)音構(gòu)詞法所形成的，不僅僅是聯(lián)綿字，許多復(fù)合詞亦是這種構(gòu)詞方式的最終生成物。王力先生曾論此:“漢語(yǔ)自始至終就不是單音節(jié)語(yǔ)，先秦時(shí)代已經(jīng)有了大量的雙音詞。漢代的雙音節(jié)詞有一種特殊的構(gòu)詞法，他們大多數(shù)是由雙聲疊韻構(gòu)成的。”［5］45他在考證之后進(jìn)一步指出:“這種構(gòu)詞法上的雙聲疊韻，比較等韻學(xué)家 （韻圖的研究嘉興學(xué)院學(xué)報(bào) 2014年1期2014-04-17
- 《詩(shī) 經(jīng)》單純復(fù)音詞研究
分為雙聲聯(lián)綿詞、疊韻聯(lián)綿詞、雙聲兼疊韻聯(lián)綿詞及非雙聲疊韻聯(lián)綿詞。關(guān)于判斷雙聲疊韻的標(biāo)準(zhǔn)，王力在《漢語(yǔ)史稿》中說(shuō)：“構(gòu)詞法上的雙聲疊韻，比較等韻家所謂的雙聲疊韻范圍要廣些，凡十分接近的聲母（如心母和山母）和十分接近的韻母（如上古的脂部與微部）都可以認(rèn)為是雙聲疊韻?！敝灰l(fā)音部位相同或相近的聲母，即以喉牙音、舌音、齒音、唇音各為一類，同類者就可認(rèn)為是雙聲，如《詩(shī)經(jīng)》中“邂逅”是喉牙音雙聲，“匍匐”是唇音雙聲，“踟躕”是舌音雙聲，“拮據(jù)”是齒音雙聲等。疊韻的標(biāo)準(zhǔn)文教資料 2014年33期2014-04-07
- 段玉裁的聯(lián)綿詞理論
也。倚移連綿字，疊韻，讀若阿那。”倚移為隨風(fēng)飄揚(yáng)貌，柔和美好貌，是聯(lián)綿詞?！?部》旖下段注：“許于旗曰旖施，于木曰檹施，于禾曰倚移，皆讀如阿那。”可資參證。段注所用的“連綿字”術(shù)語(yǔ)就是我們今天所說(shuō)的聯(lián)綿詞，這可以從兩個(gè)方面獲得證明：第一，段注總計(jì)使用“連綿字”5次，使用“聯(lián)綿字”2次，使用“綿連字”1次，這8次使用共涉及倚移、鞠躬、枳句、空穴、堀閱、容閱、旖施、磛礹、怋怓、 綊等10個(gè)語(yǔ)詞，這10個(gè)語(yǔ)詞全部是聯(lián)綿詞。第二，段注在后4個(gè)語(yǔ)詞身上使用“連綿字”湖北社會(huì)科學(xué) 2014年2期2014-04-06
- 《說(shuō)文解字》或體研究之聲符替換
關(guān)系、雙聲關(guān)系、疊韻關(guān)系。一、同音關(guān)系是指換用的聲符之間的聲母與韻母都相同。例如：彭，並母陽(yáng)部；方，幫母陽(yáng)部。②古音分部依照郭錫良《漢字古音手冊(cè)》，商務(wù)印書(shū)館，2010年版。並母古聲歸幫母，二者聲母和韻部都相同，所以是同音關(guān)系，故能替換。綦，群母之部；基，見(jiàn)母之部。群母上古歸見(jiàn)母，故“綦、基”二字聲母韻部同，二者同音可替?！镀H部》：“莕，菨余也。從艸，杏聲。荇，莕或從行?！濒?，來(lái)母魚(yú)部；鹵，來(lái)母魚(yú)部。二者聲母韻部同，故可通?！靶印⑿小倍侄际窍荒戈?yáng)部，故同湖北文理學(xué)院學(xué)報(bào) 2014年9期2014-03-27
- 《毛詩(shī)傳箋通釋》聲訓(xùn)條目語(yǔ)音初探 ——以《周南》《召南》為例
標(biāo)準(zhǔn)，從雙聲說(shuō)到疊韻說(shuō)，再到雙聲兼疊韻，語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn)越來(lái)越嚴(yán)，但據(jù)馬景侖（1991）［1］對(duì)《釋名》一書(shū)中訓(xùn)釋詞與被訓(xùn)釋詞之間的語(yǔ)音關(guān)系的歸納，除去41.37%的同音關(guān)系外，還有雙聲準(zhǔn)疊韻16.53%、疊韻準(zhǔn)雙聲16.45%、準(zhǔn)雙聲準(zhǔn)疊韻8.23%；又有雙聲2.66%、準(zhǔn)雙聲2.10%；疊韻7.26%、準(zhǔn)疊韻3.47%。學(xué)者普遍認(rèn)為劉熙的聲訓(xùn)在語(yǔ)音方面是可信的，所以本文音近的標(biāo)準(zhǔn)就與劉氏一樣，只要聲韻有一方面相近，我們就將其視為聲訓(xùn)。據(jù)此，《毛詩(shī)傳箋通釋》之《文教資料 2014年30期2014-03-21
- 從【二十九種對(duì)】看對(duì)法的發(fā)展軌跡
句首重字，或句首疊韻，或句腹疊韻，或句首雙聲，或句腹雙聲： 如此之類，名為賦體對(duì)。 似賦之形體，故名曰賦體對(duì)。詩(shī)曰： 句首重字： 皎皎夜蟬鳴，朧朧曉光發(fā)。句腹重字： 漢月朝朝暗，胡風(fēng)夜夜寒。釋曰： 上句若有重字、雙聲、疊韻，下句亦然。上句偏安，下句不安，即為犯病也。但依此對(duì)，名為賦體對(duì)。第廿七，雙聲側(cè)對(duì)。雙聲側(cè)對(duì)者，謂字義別，雙聲來(lái)對(duì)是。詩(shī)曰： 花明金谷樹(shù)，葉映首山薇。 【金谷】與【首山】字義別，同雙聲側(cè)對(duì)。一，疊韻對(duì)，包括第十九， 疊韻對(duì)。詩(shī)曰： 放暢千對(duì)聯(lián) 2013年19期2013-11-14
- 王筠的復(fù)音詞研究
究見(jiàn)于《毛詩(shī)雙聲疊韻說(shuō)》、《毛詩(shī)重言》及散見(jiàn)于《說(shuō)文釋例》（以下簡(jiǎn)稱《釋例》）、《說(shuō)文解字句讀》（以下簡(jiǎn)稱《句讀》）等書(shū)中，前人很少論及。王筠的復(fù)音詞研究涉及聯(lián)綿詞、重言詞及復(fù)語(yǔ)等重要詞匯現(xiàn)象，其中不乏真知灼見(jiàn)。梳理王筠的復(fù)音詞理論，對(duì)漢語(yǔ)詞匯史的研究具有重要的參考價(jià)值。由于《毛詩(shī)雙聲疊韻說(shuō)》和《毛詩(shī)重言》所論各自獨(dú)立，與本文并無(wú)緊密聯(lián)系，故另文討論。本文以《釋例》及《句讀》為主，對(duì)其復(fù)音詞研究試作探討。一、聯(lián)綿詞研究聯(lián)綿詞，舊稱連綿字、連字、連語(yǔ)、謰語(yǔ)，湖北社會(huì)科學(xué) 2013年8期2013-04-11
- 《說(shuō)文解字》艸部字聲訓(xùn)釋例
，音近包括雙聲、疊韻兩方面。下面分別針對(duì)音同、雙聲、疊韻三方面對(duì)《說(shuō)文解字》艸部字進(jìn)行分析。一、音同1.蘋(píng)，蓱也。無(wú)根浮水而生者。從艸平聲。依段注：“《小雅》：‘呦呦鹿鳴，食野之蘋(píng)?！瘋髟唬骸O(píng)，蓱也。’《釋草》蘋(píng)字兩處，一曰蓱，一曰藾蕭。鄭箋以水中之艸非鹿所食。《易》之曰蘋(píng)，藾蕭也。于《月令》曰：‘蓱，蘋(píng)也?！凇吨芏Y》萍氏引《爾雅》萍、蓱，似分別萍為水艸，蘋(píng)為藾蕭。鄭所據(jù)《爾雅》自作萍蓱，而毛詩(shī)、夏小正以蘋(píng)為萍，皆假借。許君則蘋(píng)、萍、蓱三字同物，不謂蘋(píng)文教資料 2012年3期2012-08-15
- 《廣雅》單音節(jié)同源詞語(yǔ)音關(guān)系研究
上古音中具有雙聲疊韻關(guān)系。這類共有39組。例如：①迋:往 匣母雙聲，陽(yáng)部疊韻②政:正 章母雙聲，耕部疊韻③宴:安 影母雙聲，元部疊韻④茦:刺 清母雙聲，錫部疊韻⑤憼:敬 見(jiàn)母雙聲，耕部疊韻⑥壹:弌 影母雙聲，質(zhì)部疊韻⑦怮:憂 影母雙聲，幽部疊韻⑧闕:缺 溪母雙聲，月部疊韻⑨評(píng):枰:平 並母雙聲，耕部疊韻2.音轉(zhuǎn)音轉(zhuǎn)，又稱“一聲之轉(zhuǎn)”“語(yǔ)轉(zhuǎn)”等，是同一詞語(yǔ)在不同地區(qū)或不同時(shí)代的語(yǔ)音變易現(xiàn)象，包括聲轉(zhuǎn)、韻轉(zhuǎn)和聲韻并轉(zhuǎn)。這類共有115組。（1）聲轉(zhuǎn)聲轉(zhuǎn)是指一組同重慶開(kāi)放大學(xué)學(xué)報(bào) 2012年5期2012-06-01
- 現(xiàn)代語(yǔ)言學(xué)“聯(lián)綿字”內(nèi)涵及分類之商榷
韻）?；驔](méi)有雙聲疊韻的關(guān)系，如‘蜈蚣’、‘妯娌’?；蛲粝嘀貜?fù)，如‘匆匆’、‘津津’?！保ǘ┮灿袑⒙?lián)綿詞分為雙聲、迭韻、迭字的，如王力《中國(guó)語(yǔ)法理論》：“聯(lián)綿字大致可分為三種：（一）疊字，即‘關(guān)關(guān)’‘呦呦’‘凄凄’‘霏霏‘之類；(二)雙聲聯(lián)綿，即‘丁當(dāng)’‘淋漓’之類；（三）疊韻聯(lián)綿，即‘倉(cāng)皇’‘龍鐘’之類?！盵5]王力：《王力文集》(第一卷)，山東教育出版社1984年版，第183頁(yè)洪誠(chéng)《訓(xùn)詁學(xué)》也持此論：“單純?cè)~：（1）重疊音節(jié)的聯(lián)綿詞；如依依、丁丁。這淮南師范學(xué)院學(xué)報(bào) 2012年4期2012-04-13
- 甄別現(xiàn)代聯(lián)綿詞的有效路徑
、荏苒、倉(cāng)卒’;疊韻聯(lián)綿詞，如‘崔嵬、徘徊、逍遙、荒唐’;雙聲疊韻聯(lián)綿詞，如‘逶迤、輾轉(zhuǎn)’;非雙聲疊韻的聯(lián)綿詞，如‘滂沱、顛沛’?！保?0］羅衛(wèi)東、蔣禮鴻、任銘善、陳寶勤等也持此觀點(diǎn)。黃伯容、廖序東、盧英順、張斌、周秉均則認(rèn)為聯(lián)綿詞有雙聲、疊韻、非雙聲疊韻的區(qū)別。學(xué)者們的觀點(diǎn)大同小異，分歧集中體現(xiàn)在雙聲兼疊韻聯(lián)綿詞的歸屬問(wèn)題上。徐振邦“通過(guò)對(duì)全部聯(lián)綿詞（不包括異體、象聲，總計(jì)4 070多）的考察，得知有40個(gè)左右雙聲兼疊韻的聯(lián)綿詞，約占總數(shù)的1%。”［11黑龍江教育學(xué)院學(xué)報(bào) 2012年11期2012-04-13
- 詩(shī)歌史背景下的“八種韻”研究
該是稿本有連韻、疊韻、轉(zhuǎn)韻、疊連韻、擲韻、重字韻、同音韻等七種韻，①《文鏡秘府論》說(shuō)的“疊韻”是押韻形式。為與和“雙聲”相對(duì)的“疊韻”相區(qū)別，本文把押韻形式的“疊韻”稱作“疊韻之韻”。定本加上了交鎖韻而成八種韻;后增的內(nèi)容寫(xiě)入了《文筆眼心抄》，也反映在了天卷序，但未寫(xiě)入天卷正文?？梢哉J(rèn)定，天卷定本要敘述的是“八種韻”。本文要論述的，也是包括交鎖韻的“八種韻”。關(guān)于“八種韻”，學(xué)界已有解釋，②小西甚一《研究篇》對(duì)此就有分析。而到目前為止的研究也限于解釋。當(dāng)然- 納西語(yǔ)四音格詞的語(yǔ)音結(jié)構(gòu)研究
第一、三音節(jié)雙聲疊韻和第二、四音節(jié)疊韻為主。聲調(diào)配置形式多樣，最豐富的為AABB式，有八種，AABB、ABAC和ABCB三種形式有四個(gè)音節(jié)全部同調(diào)的現(xiàn)象，七個(gè)類型均無(wú)四個(gè)音節(jié)全部異調(diào)的情況。納西語(yǔ)；四音格詞；韻律屬漢藏語(yǔ)系藏緬語(yǔ)族彝語(yǔ)支語(yǔ)言的納西語(yǔ)，和其他彝語(yǔ)支語(yǔ)言一樣，也有比較豐富的四音格詞，廣泛運(yùn)用于日常交際。在民族語(yǔ)言研究中，四音格詞研究一直是研究者關(guān)注的范疇。前輩學(xué)者和即仁、姜竹儀的《納西語(yǔ)簡(jiǎn)志》中最早提到了納西語(yǔ)“四音格詞”這個(gè)概念，書(shū)中說(shuō)：“納大理大學(xué)學(xué)報(bào) 2011年3期2011-09-22
- 詩(shī)詞曲中“反復(fù)”修辭方法的運(yùn)用
術(shù)感染力。其三、疊韻反復(fù)，為使作品有較強(qiáng)的韻律美的效果，人們常把疊韻用于詩(shī)中，甚至有的詞牌把疊韻固定其中，如《調(diào)笑令》等。且看唐代大詩(shī)人韋應(yīng)物的《調(diào)笑令·胡馬》：胡馬，胡馬，遠(yuǎn)放燕支山下。跑沙跑雪獨(dú)嘶，東望西望路迷。迷路，迷路，邊草無(wú)窮日暮。這是一首寫(xiě)胡馬迷路的短詞。首2句(胡馬，胡馬)和6、7句(迷路，迷路)必須用疊韻，而6、7句的疊韻還必須是5句之末2字顛倒使用的疊韻。這樣不僅加強(qiáng)了音韻的美感，還使情景融合無(wú)痕，并加深了對(duì)我國(guó)遼闊邊境難犯的認(rèn)知。由于連東坡赤壁詩(shī)詞 2011年1期2011-08-15
- 重字疊詞流異彩 雙聲疊韻出華章：《雷雨》語(yǔ)言的音樂(lè)性論略
多重字疊詞和雙聲疊韻，增強(qiáng)了語(yǔ)言節(jié)奏感和韻律感，客觀上造成了一種音樂(lè)的美感。據(jù)筆者統(tǒng)計(jì)，《雷雨》中重字疊詞就有230多處（這里尚不算“謝謝、爸爸、媽媽、哥哥、弟弟、姐姐、妹妹、太太、奶奶”等這樣的非常明顯和常見(jiàn)的重字?jǐn)?shù)目）；寬泛意義上的雙聲疊韻也達(dá)到了450余處。下面，我們按照“漢語(yǔ)語(yǔ)音鏈上的音頓律（d）、平仄律（p）、聲韻律（s）、長(zhǎng)短律（c）、快慢律（k）、重輕律（z）和揚(yáng)抑律（y）七種節(jié)奏形式”②來(lái)分析曹禺話劇中的九種重字疊詞現(xiàn)象，同時(shí)也借有些例證順名作欣賞 2010年2期2010-10-13
- 英語(yǔ) Alliteration&Assonance與漢語(yǔ)“雙聲、疊韻、同字和疊字”的修辭特征與翻譯
e與漢語(yǔ)“雙聲、疊韻、同字和疊字”的修辭特征與翻譯宋引秀(渭南師范學(xué)院外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系,陜西渭南 714000)英語(yǔ)和漢語(yǔ)分屬兩種不同的語(yǔ)系 (印歐語(yǔ)系和漢藏語(yǔ)系),并且各自的語(yǔ)音系統(tǒng)不盡相同,所以英語(yǔ) alliteration和 assonance與漢語(yǔ)“雙聲、疊韻”的修辭特征既有些許的共性,又存在著跨文化差異,探討不同語(yǔ)言中音韻美的翻譯有利于英語(yǔ)學(xué)習(xí)者進(jìn)行有效地跨文化交際。頭韻;元韻;雙聲;疊韻;音韻英漢兩種語(yǔ)言有著各自不同的語(yǔ)音系統(tǒng)并且文字結(jié)構(gòu)特點(diǎn)也完渭南師范學(xué)院學(xué)報(bào) 2010年1期2010-08-15
- “四聲說(shuō)”與詩(shī)歌創(chuàng)作的美學(xué)意義
平仄相間以及雙聲疊韻)所構(gòu)成的節(jié)奏和旋律。同時(shí)，我們知道，一首好詩(shī)，除了要求內(nèi)容深刻，語(yǔ)言形象生動(dòng)外，還要讀起來(lái)音調(diào)鏗鏘，旋律優(yōu)美，富有音樂(lè)美。要做到這點(diǎn)，就得自覺(jué)的運(yùn)用我國(guó)文字音韻的特點(diǎn)，按照特定的規(guī)律，使平仄相間，押韻合轍，運(yùn)用語(yǔ)言的變化去表現(xiàn)各種不同的感情。劉勰在《文心雕龍.聲律》中也有較有詳細(xì)的論述。首先要求聲有飛塵。即要根據(jù)文字發(fā)音的輕重、高低、強(qiáng)弱去組織安排詩(shī)句。一般來(lái)說(shuō)，四聲中的平聲屬宮商，發(fā)音比較輕而清，故曰飛；上去入屬角徵羽，發(fā)音比較重而黑龍江史志 2010年9期2010-08-15
- 《通雅》音訓(xùn)特色及其對(duì)清人的影響＊
聲韻皆同,即雙聲疊韻。如：“撢,與探同?！睋?、探均為透母侵部。2.聲同韻近。指上古音的聲母相同,但韻部發(fā)生了流轉(zhuǎn)。如：“蓬勃之聲,又轉(zhuǎn)為旁勃?！迸?并母東部;旁,并母陽(yáng)部。并紐雙聲,東陽(yáng)旁轉(zhuǎn)。又如：“古書(shū)母馬同音。”母,明母之部;馬,明母魚(yú)部。明母雙聲,之魚(yú)旁轉(zhuǎn)。3.韻同聲近。指上古音韻部或韻母聲調(diào)相同,但聲母發(fā)生了流轉(zhuǎn)。如：“功與讻同。”功,見(jiàn)母東部;匈,曉母東部。見(jiàn)曉旁紐,東部疊韻。4.聲韻相近。如：“乞與給同?！逼?溪母物部;給,見(jiàn)母緝部。見(jiàn)溪旁紐,- 對(duì)宋詞藝術(shù)魅力的分析
詞作中運(yùn)用雙聲、疊韻、疊字、押韻對(duì)于詞的和諧有極好效果。（1）雙聲、疊韻雙聲是指同聲母字的疊用，疊韻是指同韻字的疊用。清李重華《貞一齋詩(shī)說(shuō)》對(duì)雙聲疊韻的好處說(shuō)得更為形象：“疊韻如兩玉相扣，取其鏗鏘；雙聲的貫珠，取其宛轉(zhuǎn)。”近人王國(guó)維《人間詞話》也說(shuō)：“余謂茍于詞之蕩漾處，多用疊韻，促節(jié)處用雙聲，則其鏗鏘可誦?！惫孰p聲疊韻能夠增強(qiáng)聲音的鏗鏘之美是可以肯定的。如：姜夔的《湘月》五湖舊約，問(wèn)經(jīng)年底事，長(zhǎng)負(fù)清景？暝入西山，漸喚我，一葉夷猶乘興。倦網(wǎng)都收，歸禽時(shí)度，學(xué)周刊 2009年10期2009-09-05
- 淺談?wù)Z音修辭
可以選用雙聲詞、疊韻詞和疊音詞。雙聲詞是兩個(gè)聲母相同的字放在一起，因發(fā)音部位一致，讀來(lái)自然順口，流暢動(dòng)聽(tīng)；疊韻詞是兩個(gè)韻母相同的字放在一起，聲音特別響亮，鏗鏘悅耳。雙聲和疊韻是漢語(yǔ)語(yǔ)音表達(dá)上的獨(dú)有形式。利用雙聲和疊韻來(lái)增強(qiáng)語(yǔ)言的表現(xiàn)力，是漢語(yǔ)傳統(tǒng)的語(yǔ)音修辭手段。雙聲、疊韻的恰當(dāng)運(yùn)用，可以形成聲韻回環(huán)的音律美，可以使語(yǔ)音本身具有協(xié)調(diào)美和音樂(lè)美，增強(qiáng)語(yǔ)言的表達(dá)效果。疊音詞利用漢語(yǔ)音節(jié)的特點(diǎn)，通過(guò)聲音的復(fù)疊，加重形象的摹擬，使繁復(fù)的感情與語(yǔ)氣得以確切表達(dá)。恰當(dāng)?shù)?/div>語(yǔ)文教學(xué)與研究(綜合天地) 2009年4期2009-04-27
- “捉挾”應(yīng)該改成“促狹”