甘肅高師學(xué)報
黨史黨建
教育教學(xué)
- 優(yōu)質(zhì)均衡視域下城鄉(xiāng)教師基本結(jié)構(gòu)的供給側(cè)改革研究
- 供給側(cè)改革視閾下高校思想政治教育改革路徑探析
- 再論教育研究的理論意義和實踐意義
- 甘肅特崗教師生活境況的抽樣調(diào)查與問題解決的路徑選擇
- 日本幼兒勞動教育的案例、特征與啟示
- 實踐共同體視域下的“英語語音”課程教學(xué)團(tuán)隊建設(shè)
- 基于信息技術(shù)的“英語語音”翻轉(zhuǎn)課堂實證研究
- 建構(gòu)主義視閾下“四位一體”英語教學(xué)模式路徑探究
——以甘肅民族師范學(xué)院基礎(chǔ)英語課程為例 - 體教融合背景下高校競技體育人才培養(yǎng)的困境與對策研究