專業(yè)水平
- 淺析提高商務英語閱讀水平
;商務英語;專業(yè)水平;業(yè)務能力引言商務英語是目前國際貿(mào)易中普遍使用的一種信息交流工具，而商務英語翻譯則是商務英語的重要組成部分。在高校學習的階段，商務閱讀的內(nèi)容很廣泛、很專業(yè)，作者認為商務閱讀的教學不應以一本教材為依托，教師在選材上應做到一定程度的廣泛性，所選的材料要涉及經(jīng)濟、貿(mào)易、經(jīng)融、商業(yè)文化、市場營銷、信息技術、旅游等各個領域，要涉及商業(yè)信函、商業(yè)宣傳文字、商業(yè)文件、商業(yè)表格、圖表等不同文體。同時，語料來源上也要不拘一格，堅持多源性。具有代表性的時文
科教創(chuàng)新與實踐 2022年8期2022-06-26
- 如何提高初中思想政治課教師的專業(yè)水平
政治課教師的專業(yè)水平需要提高，是當前教育環(huán)境下的一個趨勢，而且思想政治教育在整個教育過程中所占的比例比較高，尤其是在學生專業(yè)能力教學方面，初中政治老師的專業(yè)水平的提高也有助于學生全方面能力的發(fā)展，初中政治老師專業(yè)能力的水平，決定了學生能否從政治課中學到知識，所以初中思想政治課教師的專業(yè)水平是否高超，從某方面決定了初中學生的發(fā)展前途。關鍵詞：初中政治;專業(yè)水平;提高措施初中思想政治課教師承擔著向學生傳輸思想政治教育的工作，因此初中政治教師的專業(yè)水平高低，決定
中學生學習報 2022年14期2022-04-15
- 中小型企業(yè)財務管理及對策淺析
;財務管理;專業(yè)水平一、研究背景與意義1.研究背景中小企業(yè)是現(xiàn)代社會經(jīng)濟中最重要的經(jīng)濟單位之一大企業(yè)不能相提并論，中小企業(yè)可以與大企業(yè)相提并論在人民在經(jīng)濟上，中小企業(yè)占企業(yè)總數(shù)的99%以上，社會生產(chǎn)總值占60%以上，創(chuàng)新型企業(yè)占90%以上所得稅占50%以上，出口占60%以上，就業(yè)占78%以上信息化部中小企業(yè)司司長鄭婷表示，中小企業(yè)存在突出問題后，信息化部信息技術部將2012年定為“中小企業(yè)服務年”這個主題是“服務企業(yè)，促進增長”。2.研究意義改革開放以來，
商業(yè)2.0-市場與監(jiān)管 2022年1期2022-01-08
- 小學高年級數(shù)學應用題教學中的問題與對策探討
應用題教學;專業(yè)水平在“雙減”政策的提出，小學數(shù)學教學面臨了新的挑戰(zhàn)，如何在教學中提升提升教學質(zhì)量，降低學生課后負擔是新時期中教師要解決的重要問題。如何通過數(shù)學應用題，加深學生對課堂中教授數(shù)學內(nèi)容的理解，學習更多的教學內(nèi)容，是教師要重點攻克的內(nèi)容。教師必須對應用題的問題內(nèi)容和問題方法做出合理改善，爭取讓學生在課堂中就能掌握教學內(nèi)容，從而減少課后作業(yè)量，減輕學生負擔。一、小學高年級教學教學中存在的問題在當前的高年級小學數(shù)學教學中，一些教師沒有完全意識到教學改
現(xiàn)代科教論叢 2021年5期2021-11-07
- 高校學前教育專業(yè)教研與培訓轉型升級探索
教研;培訓;專業(yè)水平中圖分類號：G652 文獻標志碼：A文章編號：1008-3561（2021）33-0066-03作者簡介：李可娟（1985-），女，河南汝陽人，碩士研究生，助理講師，從事學前教育研究。根據(jù)高校最新的人才培養(yǎng)標準和要求，為了培養(yǎng)在早教機構或幼兒園等學前教育領域中從事教育管理、社會服務相關工作的專業(yè)人才，高校學前教育專業(yè)應注重培養(yǎng)學生的實踐能力和綜合能力，實踐教學在學前教育教學中所占的比例不斷提升，這就對學前教育專業(yè)教師提出了更高的要求和期
成才之路 2021年33期2021-10-29
- 激活與賦能
;高效課堂;專業(yè)水平中圖分類號：A ?文獻標識碼：A ?文章編號：（2021）-11-248課改的落腳點在課堂，課堂是重要的課程資源，是課改不可或缺的重要組成部分。只有構建起效率高、效果好、效益大的高效性課堂，我們才能讓課改成為一種可能，反之則是對教育資源的極大浪費。而要達到美術課堂的高效，我們美術教師的示范扮演著極其重要的角色。一、現(xiàn)行美術課堂教學中不重視課堂示范的典型現(xiàn)象1、過分依賴課件。在如今的美術課堂里，我們已很少看到或聽到有關美術老師示范作畫。隨
小作家報·教研博覽 2021年11期2021-09-10
- 淺析如何提高高中物理實驗教學質(zhì)量
通過提高自身專業(yè)水平、激發(fā)學生的學習興趣以及重視實驗教學的方式提高教學質(zhì)量。【關鍵詞】高中物理? 教學質(zhì)量? 專業(yè)水平? 興趣? 實驗中圖分類號：G4? ? ? 文獻標識碼：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2021.05.049 雖然學生們在初中時期便接觸過物理學習，但由于高中時期的物理課程較初中物理課程繁難，因此很多學生都將高中物理視為最為困難的一門學科，有些學生甚至表示即使他們竭盡全力地學習物理，也難以跟上教師的授課步
南北橋 2021年5期2021-09-10
- 教育之魂，在明師德
鑄造師德、用專業(yè)水平證明師德、用政治覺悟深化師德”三個方面論證21世紀的“教師之魂”真諦所在。關鍵詞：師德 規(guī)范言行 專業(yè)水平 政治覺悟一、用規(guī)范言行鑄造師德規(guī)范的言行是當代教師尋求優(yōu)良師德的基本路徑。所謂師德，簡單概括則是教師的職業(yè)道德。我國教育家斯霞曾說：“要使學生品德高尚，教師首先應該是一個品德高尚的人?！闭嬲齼?yōu)秀的教師，一定是率先垂范、以身作則的人，時刻謹記“德高為師，身正為范”八個大字，以德立教、以身示教，給學生做好楷模，為社會做好典范，做廣大學
教育周報·教育論壇 2021年6期2021-09-10
- 老年舞蹈教學中學員專業(yè)水平的分層現(xiàn)象研究
堂中出現(xiàn)學生專業(yè)水平明顯分層的現(xiàn)象，這不僅不利于課堂教學的順利進行，還大大影響了老年學員學習舞蹈的熱情，因此解決老年舞蹈教學中學員專業(yè)的分層現(xiàn)象具有重要意義。 本課題對河北省老年舞蹈教學中的學員專業(yè)水平分層現(xiàn)象做了深入研究，為老年舞蹈教學分層現(xiàn)象提出了解決問題的新思路，有助于老年舞蹈教學的健康順利發(fā)展。關鍵詞：老年? 舞蹈教學? 專業(yè)水平? 分層中圖分類號：J0-05?文獻標識碼：A文章編號：1008-3359（2021）15-0165-03《國務院辦公廳
藝術評鑒 2021年15期2021-09-07
- 新時期如何更好地發(fā)揮消防裝備的作用
;配備維修;專業(yè)水平;搶險救援消防工作的順利開展，需要依靠消防救援隊伍來具體實施和完成，加強消防救援隊伍裝備器材的配置工作，是提升消防救援隊伍整體戰(zhàn)斗能力，避免人員傷亡以及財產(chǎn)損失的重要手段。而消防裝備的維護、管理等水平都與戰(zhàn)術方式和效果有著密切的聯(lián)系，維護和管理水平的高低直接決定了救援成功率的高低。一、國內(nèi)外消防裝備的現(xiàn)狀分析從國外消防裝備情況來看，其發(fā)展時間已經(jīng)比較久了，而主要的執(zhí)行標準是采用歐式和美式兩種。消防裝備需要考慮到氣候、地理、人文等因素，比
消防界 2021年11期2021-08-31
- 網(wǎng)絡教研促進農(nóng)村小規(guī)模學校教師專業(yè)成長
校園;教師;專業(yè)水平中圖分類號：G451? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻標識碼：A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文章編號：2095-624X（2021）06-0095-02引 言農(nóng)村學校普遍存在生源減少、師資力量薄弱的問題，究其原因，主要是農(nóng)村學校軟、硬件設施不完善，教育觀念落后或者師資力量欠缺導致的環(huán)境因素，在城鎮(zhèn)化影響下，農(nóng)村學生選擇進城上學的社會因素，以及家長教育觀念落后的家庭因素等。通過實踐調(diào)查發(fā)現(xiàn)，剛畢業(yè)的青年教師逐漸
求知導刊 2021年6期2021-08-26
- 教育之魂，在明師德
鑄造師德、用專業(yè)水平證明師德、用政治覺悟深化師德”三個方面論證21世紀的“教師之魂”真諦所在。關鍵詞：師德 規(guī)范言行 專業(yè)水平 政治覺悟一、用規(guī)范言行鑄造師德規(guī)范的言行是當代教師尋求優(yōu)良師德的基本路徑。所謂師德，簡單概括則是教師的職業(yè)道德。我國教育家斯霞曾說：“要使學生品德高尚，教師首先應該是一個品德高尚的人?！闭嬲齼?yōu)秀的教師，一定是率先垂范、以身作則的人，時刻謹記“德高為師，身正為范”八個大字，以德立教、以身示教，給學生做好楷模，為社會做好典范，做廣大學
教育周報·教育論壇 2021年32期2021-06-29
- 高校審計人才培養(yǎng)探析
計隊伍素質(zhì)和專業(yè)水平。如何提升審計隊伍素質(zhì)和專業(yè)水平，這是一個值得我們討論和思考的問題。本文將分析目前部分高校在審計專業(yè)人才培養(yǎng)方面存在的問題，并提出相應的意見和建議，為高校進一步優(yōu)化審計人才培養(yǎng)提供借鑒與思考。關鍵詞：審計人才;人才培養(yǎng);專業(yè)水平1引言王國維先生用三句古詩詞定義了人生三重境界，與審計正好不謀而合，用來形容審計人才培養(yǎng)過程，更是恰到好處：初識審計，是“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路”的迷茫惆悵，孤獨而不知前路幾何;再識審計，是“衣帶漸
科學與財富 2021年34期2021-05-10
- 巧設游戲，優(yōu)化課堂
;巧設游戲;專業(yè)水平;教學情境;興趣度常言道：“文明其精神，野蠻其體魄?！边@是體育教學重要性的一種體現(xiàn)，它揭示了學生學習體育的基本目的，即為了培養(yǎng)學生強健的體魄而開展體育教學，為學生身體素質(zhì)的增強與運動能力的提升奠定基礎。隨著素質(zhì)教育的提出，教育教學中強調(diào)學生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展，這將小學體育高效教學擺在了突出的位置，有鑒于此，教師應當順應新課改的教學理念，優(yōu)化體育課堂教學效果，引入趣味性的體育小游戲，進一步促進學生參加體育課程的興趣，增強學生的身體素質(zhì)。一
學生之友 2021年9期2021-02-23
- 新時代研究生思政建設與專業(yè)水平融合的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力探討
;思政建設;專業(yè)水平;創(chuàng)新;創(chuàng)業(yè)能力引言我國教育的理念是培育創(chuàng)新型人才，以滿足未來經(jīng)濟社會發(fā)展的需求。培養(yǎng)大學生的創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，已經(jīng)成為普通高等學校積極推進人才培養(yǎng)的必然選擇，同時也是大學生自身發(fā)展的內(nèi)在需要。因此本章主要從測試專業(yè)對學生創(chuàng)業(yè)精神與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)出發(fā)，剖析了在專業(yè)課程中培育學生創(chuàng)業(yè)精神與創(chuàng)新能力的具體路徑與措施，以便于深入探討為當代我國大學生創(chuàng)造力的培育提供借鑒。一、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的現(xiàn)實意義1.1是滿足學生全面發(fā)展的現(xiàn)實需求創(chuàng)新與創(chuàng)
科學與生活 2021年28期2021-01-10
- 研訓一體化提升集團教師專業(yè)水平的實踐研究
對集團教師的專業(yè)水平進行提升。關鍵詞：研訓一體化;集團教師;專業(yè)水平;實踐研究校本教師的培訓日益受到世界各國的高度重視，世界上許多教育理念較為成熟的國家，均對教師在教育工作中發(fā)揮的作用有了更加清晰的認知。這在一方面反映出對教師的培訓應以貼合實際、貼近生活為主，另一方面也反映出只有培訓才是提高教師隊伍素質(zhì)的必由之路。一、學校方面的集體性培訓對于研訓一體化培訓來說，在全校范圍內(nèi)進行校本教師集體性的培訓，是一種較為普遍的培訓活動。首先，應對活動的地點進行選擇，進
新課程·上旬 2020年30期2020-12-29
- 探析流行和聲在高校視唱練耳教學中的應用
;音樂教學;專業(yè)水平;一、流行和聲在高校視唱練耳教學中的應用價值在高校視唱練耳專業(yè)課程教學展開中，主要通過利用五線譜的記譜方法，結合固定調(diào)唱名法，對于學生的視唱練耳能力進行培養(yǎng)，但是在這種傳統(tǒng)的教學展開過程中能在一定的局限性，能夠有效激發(fā)并調(diào)動學生在音樂，視唱練耳學習中的積極性和學習熱情，進而影響了教學質(zhì)量實質(zhì)性的提升。而流行和聲還當前音樂普及度較高，受到很多青少年學生的喜歡和追捧，如果將其引入到課程學習中，不僅能夠使學生產(chǎn)生對于流行和聲視唱練耳學習的共鳴
紅豆教育 2020年10期2020-09-10
- 試論農(nóng)村學校校本研修的有效引領與實踐探索
高農(nóng)村教師的專業(yè)水平，從而發(fā)揮校本研修的作用與優(yōu)勢。【關鍵詞】實踐探索;校本研修;農(nóng)村學校;專業(yè)水平中圖分類號：G626文獻標識碼：A文章編號：0493-2099（2020）22-0129-02On Effective Guidance and Practical Exploration of School-based Training in RuralSchools（Central Elementary School， Qingquan Town， Sh
天津教育·上 2020年8期2020-09-06
- 提高美術高考生專業(yè)水平的策略研究
，提高他們的專業(yè)水平，為他們的高考奠定更好的基礎，提高他們的藝術感知和個人創(chuàng)作能力是日常教學中教師重要的教學目標和教學任務。教師還要指導美術考生掌握正確的訓練方法，提高他們的專業(yè)水平，并擁有良好的心理素質(zhì)。就如何提升高考美術生專業(yè)水平展開討論。關鍵詞：美術高考生;專業(yè)水平;策略研究藝術特色教育是實施素質(zhì)教育的一種表現(xiàn)，更是促進學生全面發(fā)展的一種方法。高考制度下，對美術高考生的素質(zhì)能力要求越來越嚴格，如何讓他們在高考中充分發(fā)揮更好的應試能力，是每一位教師重點
新課程·上旬 2020年7期2020-08-06
- 鋼琴表演藝術中審美意象剖析
演藝術人員的專業(yè)水平，并為現(xiàn)代鋼琴表演藝術事業(yè)的發(fā)展提供一定的支持?！娟P鍵詞】鋼琴表演藝術;審美意象;專業(yè)水平中圖分類號：J624.1 文獻標志碼：A? ? ? ? ? ? ? 文章編號：1007-0125（2020）15-0055-02近年來，互聯(lián)網(wǎng)等新媒體技術的發(fā)展，為鋼琴表演藝術的發(fā)展奠定了很好的基礎。目前，已經(jīng)有越來越多的社會階層開始認識鋼琴表演藝術，并試圖通過對鋼琴表演藝術的理解與學習，提升自我綜合素養(yǎng)。對于鋼琴表演藝術表演人員而言，為了能夠進一
戲劇之家 2020年15期2020-06-11
- “打造技能名師工作室，淬煉專業(yè)教師硬能力”的實踐探索
;專業(yè)教師;專業(yè)水平;專業(yè)能力名師工作室是一種由掛牌名師和一些相同學科的骨干教師組成的教育教學專業(yè)機構，是集教學、研究、培訓于一體的教研共同體。成立名師工作室是我國近些年來教師專業(yè)發(fā)展的新模式。我校2017年成立張治鈺名師工作室，2018年11月由湖北省教育廳審核通過為職業(yè)教育技能名師工作室——“計算機應用專業(yè)張治鈺工作室”。技能名師工作室淬煉中職學校專業(yè)教師的專業(yè)能力，建設一支一流專業(yè)教學團隊。一、發(fā)揮技能名師工作室引領作用，提升專業(yè)教學團隊整體素質(zhì)1.
錦繡·上旬刊 2020年3期2020-06-08
- 論人工智能對會計審計職業(yè)的挑戰(zhàn)
化，不斷提升專業(yè)水平，已經(jīng)成為目前工作中必須解決的主要問題?；诖耍疚慕Y合人工智能在會計審計職業(yè)中的應用現(xiàn)狀，對會計審計職業(yè)面臨的挑戰(zhàn)進行了總結。[關鍵詞]人工智能;會計審計;專業(yè)水平doi：10.3969/j.issn.1673 - 0194.2020.02.017[中圖分類號]F239.4[文獻標識碼]A[文章編號]1673-0194（2020）02-00-020? ? ?引 言當前形勢下，經(jīng)濟環(huán)境不斷變化，在此基礎上，大力發(fā)展互聯(lián)網(wǎng)、人工智能技術，
中國管理信息化 2020年2期2020-02-02
- 淺談農(nóng)村教師專業(yè)化成長的影響因素及對策*
：農(nóng)村教師；專業(yè)水平；解決方案前言我國的教育在不斷地改革，尤其是針對農(nóng)村教育，國家更是投入了大量的物力財力，從而大力發(fā)展農(nóng)村教育。農(nóng)村地區(qū)的師資力量有限，同時也缺乏一些專業(yè)的教師團隊，各種問題也層出不窮。國家大力發(fā)展農(nóng)村教育，促進教育公平公正，從而培養(yǎng)大量的人才，這是一個必然趨勢。如此一來，就對教師的專業(yè)水平要求很高。一、農(nóng)村教師團隊專業(yè)成長的困境農(nóng)村教師所處的教學環(huán)境比較惡劣，很多農(nóng)村的思想在慢慢地固有化，學習無用論在農(nóng)村大量傳播。從農(nóng)村教師個人而言，本
下一代 2020年7期2020-01-13
- 關于增強裝備技師專業(yè)水平的調(diào)研報告
，更好的發(fā)揮專業(yè)水平，基于此，作者就如何增強裝備技師專業(yè)水平進行探討。關鍵詞：改革;裝備技師;專業(yè)水平;發(fā)展2018年3月《深化黨和國家機構改革方案》正式對消防提出了改革要求，通過組建應急管理部，提高國家應急管理的能力和水平。總書記對應急管理事業(yè)高度重視，親自締造國家綜合性消防救援隊伍，給予了消防救援隊伍特殊關懷和特別厚愛。新的改革形式下，消防救援隊伍的日常工作對裝備人員的專業(yè)素質(zhì)也提出了更高的要求，這不僅是消防隊伍裝備建設和發(fā)展的迫切需求，同時也是提高裝
中國應急管理科學 2020年7期2020-01-07
- 將實訓教學帶入車工工藝課程中
度地提升學生專業(yè)水平。關鍵詞：實訓教學;車工工藝;專業(yè)水平中職學校的學生大部分相較于全日制學校的學生知識理論學習能力較差，有些學生總會因種種原因產(chǎn)生厭學、怕學、不喜歡上課的情況，加上大部分老師傳統(tǒng)的教學方法，照本宣科的教學模式，絲毫不尊重學生的學習側重點。這樣的情況就直接造成學生們在學習技能方面大都選擇盲目服從，對于理論知識學習毫無興趣，任憑老師講的口干舌燥，學生絲毫無動于衷。但是，筆者發(fā)現(xiàn)學生們只要進了實訓車間，面對飛速運轉的機床，他們就會表現(xiàn)出異常高漲
科技風 2019年28期2019-11-22
- 如何提高幼兒園轉崗幼兒教師的專業(yè)水平
崗幼兒教師;專業(yè)水平接觸過的轉崗教師，他們大都有這樣的感受：在未接觸前覺得幼兒園是個無憂無慮、沒有壓力的“快樂王國”，覺得幼兒教師無非就是整天帶著孩子玩就可以了，當走進去后就感覺自己缺乏專業(yè)技能，做事手忙腳亂，不知所措。這些教師常常感慨：真是隔行如隔山。一、轉崗幼兒教師的現(xiàn)狀的剖析幼兒園與小學并不只是不同年齡段教育的差別，幼兒園的工作管理制度、對教師的素質(zhì)要求及專業(yè)需求，與小學有明顯的不同。據(jù)調(diào)查，轉崗幼兒教師呈現(xiàn)出如下幾個方面的狀況。（一）轉崗教師角色一
大眾科學·上旬 2019年6期2019-10-21
- 淺析建筑施工現(xiàn)場大型機械設備安全管理措施
械化 安全 專業(yè)水平引言：隨著目前建筑施工逐漸機械化，越來越多的機械設備被廣泛的運用。這其中除了小型的機械設別以外還有很多大型的機械設備，這些機械設備不但可以節(jié)省人力物力，降低工人的勞動強度，還可以很大程度上的提高工作效率從而降低成本達到提升經(jīng)濟效益的目的[1]。這些機械化的設備加快了建筑施工的速度同時也確保了建筑工程的質(zhì)量，但是，在機械運行過程中造成的事故風險也隨之加大了，現(xiàn)在針對建筑施工中大型機械設備的安全管理進行探究分析，提出對大型機械設備傷害事故的
中國電氣工程學報 2019年19期2019-10-21
- 提高高校健美操課教學效果的研究分析
操學生的整體專業(yè)水平、教師的愿望和學生的主動性的教學課程觀念。關鍵詞：健美操;體育教學;專業(yè)水平1 提高教師專業(yè)水平在健美操教學中，教師是整個活動的組織者和領導者，其教學理念和專業(yè)技能將直接影響到學生，作為健美操教師，要不斷提高教學質(zhì)量和個人水平，為學生樹立榜樣在教學過程中，學生不斷有意識地投入到健美操的學習過程中，如果學生以教師為榜樣，學生就會模仿教師，不由自主地向教師學習。教師在講解基本動作指南時，應確保動作的準確性和優(yōu)美性，同時也要對動作進行清晰的描
汽車世界·車輛工程技術（下） 2019年6期2019-10-21
- 中職學校《電子裝配》以賽促教、以賽促學的研究
手 實操課 專業(yè)水平 團隊合作中圖分類號：G712文獻標識碼：A近幾年來，各類技能大賽在中職學校中開展得如火如荼。技能大賽的成果不僅可以反映一個學校的辦學特色，更能彰顯學校在某一學科領域的專業(yè)能力。就拿我校電子專業(yè)來說，通過這幾年參加的市賽、省賽和校外交流，不僅迎得了同行們的認可，更重要的是在學校中初步形成了以賽促教，以賽促學的新局面。下面針對《電子裝配》競賽，談談該賽事對學生、對老師的影響。1《電子裝配》技能競賽對在校學生的影響“普通高中看高考，職業(yè)高中
科教導刊·電子版 2019年19期2019-09-12
- 如何加強心理健康特色教育
：特色教育 專業(yè)水平 健康活動一.加強師資隊伍建設，完善“心育”全員格局心理健康教育工作是全體教師的共同責任。每個教師都是心理健康教育工作者。要使心理健康教育工作真正取得實效，需要形成全員參與的格局。我校的心理健康教育隊伍在校長室的領導下，形成以心理健康教研團隊為中心、班主任及中隊輔導員為骨干、全體教師為主體的“三位一體”的心理健康教育實施組織。（一）以心理健康教研團隊為中心，著力培養(yǎng)一支“心育”專業(yè)隊伍。我校組織考取咨詢師證書的四位老師和六位年輕骨干教師
文學教育·中旬版 2019年12期2019-09-10
- 淺談如何提高小學科學兼職教師的專業(yè)水平
兼職教師隊伍專業(yè)水平，是一個值得探討的問題。◆關鍵詞：小學科學；兼職；專業(yè)水平；規(guī)范化當今社會，科學越來越重要。但在我們的小學科學教學中，雖然科學學科越來越受到重視，但是科學教師隊伍專業(yè)水平還需要提高，尤其是龐大的小學科學兼職教師隊伍。一、南寧高新區(qū)的現(xiàn)狀與問題為了進一步掌握轄區(qū)中小學校科學教師的師資情況，2014年以來南寧高新區(qū)教育局持續(xù)抽樣調(diào)查了轄區(qū)內(nèi)的16所公辦學校的科學教師師資現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)如下的情況。（一）專職教師數(shù)量少兼職教師數(shù)量多南寧高新區(qū)現(xiàn)有小
速讀·中旬 2019年7期2019-08-22
- 外科感染及抗生素合理應用探討
受到醫(yī)療人員專業(yè)水平等因素的影響，會出現(xiàn)抗生素選擇或者是用藥方式不合理的現(xiàn)象，需要更規(guī)范其使用。【關鍵詞】外科感染；鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院；抗生素；用藥途徑；專業(yè)水平【中圖分類號】R605【文獻標志碼】A【文章編號】1005-0019（2019）16-020-01抗生素是當前臨床治療中一項常用的藥物，主要包括頭孢菌素以及青霉素等。它呈現(xiàn)出較強的抗病原體特征，同時也具其他活性，對疾病起到一定的治療效果[1]。外科是醫(yī)院治療中感染率發(fā)生較高的科室，是否可以正確使用抗生素對患
健康大視野 2019年16期2019-08-09
- 文學插圖中人物形象的設定與表現(xiàn)研究
就對繪畫者的專業(yè)水平提出了較高的要求。關鍵詞：文學插圖;人物形象;設定;表現(xiàn);專業(yè)水平1 人物相貌的刻畫文學作品中的人物形象主要采用正面描寫的方式，且要求插圖展現(xiàn)出人物的外在形象和內(nèi)在特征。若文學作品中并未正面描寫人物的外貌，則需要充分結合人物的性格特征等多種信息，科學選擇五官外形表現(xiàn)主人公，進而更加準確地呈現(xiàn)出人物的生動形象。人物外貌的刻畫主要由面部的輪廓與五官組成，不同的面部外形能夠展示出不同的人物特征。例如，“國”字臉的人咬肌比較結實，這部分人在外形
藝術科技 2019年4期2019-07-23
- 中小學教科研隊伍亟須走向專業(yè)化
科研人員? 專業(yè)水平? 工作狀況? 制度改革? 機制創(chuàng)新目前，我國許多中小學并沒有專業(yè)的教科研人員，教師成為學校教育研究的主體。一些教科研成績比較突出的教師涌現(xiàn)出來，成為學校教科研的骨干力量。由于沒有經(jīng)過專業(yè)的學習和培訓，中小學教科研人員在其工作中還存在諸多問題。為此，筆者對Z市30所中小學校的教科研人員進行了一線訪談和問卷調(diào)查。一、教科研人員專業(yè)化水平的現(xiàn)狀1.教科研人員的基本情況（1）性別不對稱，女性比例過高。教科研人員男性占26.92%，女性占73.
教學與管理(中學版) 2019年5期2019-07-08
- 淺析如何改變高中生物教學現(xiàn)狀
生物;重視;專業(yè)水平;教學方法中圖分類號：G633.91 ? ? 文獻標識碼：B ? ?文章編號：1672-1578（2019）15-0179-01隨著新課改的深入，新課標對當今時代的課堂教學提出了新的要求。面對新課改，每一名教師都要在教學中不斷創(chuàng)新和變革，以激發(fā)學生的學習興趣，提高課堂教學效果，促進學生的全面發(fā)展。生物是高中階段的一門基礎課程，當時，在傳統(tǒng)的課堂教學中，生物學科的課堂教學枯燥、沉悶，學生們生物學習的興趣不高，課堂教學效率低下。面對這種狀況
讀與寫·下旬刊 2019年5期2019-06-17
- 政府會計制度的實施對行政事業(yè)單位會計人員專業(yè)水平提升的探討
位會計人員的專業(yè)水平勢在必行。本文著重探討行政事業(yè)單位會計人員的專業(yè)水平不足的形成原因，新形勢下提升會計專業(yè)水平的重要性?！娟P鍵詞】 政府會計制度 行政事業(yè)單位 會計人員 專業(yè)水平政府會計準則制度的實施提高政府會計信息質(zhì)量，提升行政事業(yè)單位財務和預算管理水平，全面實施績效管理，建立現(xiàn)代財政制度具有重要的政策支持作用，在我國政府會計發(fā)展進程中具有劃時代的重要意義。由于實施工作涉及面廣，技術性、政策性強，需要健全會計機構，充實會計人員，提高其專業(yè)素養(yǎng)，為政府會
大經(jīng)貿(mào) 2019年4期2019-06-09
- 醫(yī)院人力資源管理存在的問題及對策
；管理制度；專業(yè)水平[DOI]1013939/jcnkizgsc2019160921醫(yī)院人力資源管理的重要意義及特點（1）其重要意義在于強化與創(chuàng)新人力資源管理工作，有利于醫(yī)院為人才搭建一個良好發(fā)展環(huán)境，使得人才盡情地展示自我、發(fā)展自我，從而使人力資本增值最大化。（2）其特點一是具有全局性，它體現(xiàn)了醫(yī)院發(fā)展戰(zhàn)略與人才管理需求的統(tǒng)一。二是具有綜合性，人力資源在傳統(tǒng)的觀念下，將深度與寬度都進行了延伸，包括了錄用之前與錄用關系結束之后。三是具有激勵性，它改變傳統(tǒng)的
中國市場 2019年16期2019-05-30
- 淺談財務人員提高檔案管理技能的必要性
案管理技能 專業(yè)水平 重要性中圖分類號：G271文獻標識碼：A文章編號：1003-9082（2019）05-00-01引言近年來，隨著我國綜合實力的不斷發(fā)展，我國經(jīng)濟實力的發(fā)展速度也在不斷提高，與此同時，市場競爭也在不斷加劇。在這種嚴峻的勢態(tài)之下，各事業(yè)單位財務檔案管理的能力也成為了提高本單位市場競爭力的一大重要因素。如果事業(yè)單位在財務報賬的過程中出現(xiàn)漏洞，不僅會體現(xiàn)出單位內(nèi)部財務檔案管理工作的混亂，還會在很大程度上影響本單位的發(fā)展。因此，在日常財務管理工
中文信息 2019年5期2019-05-16
- 建筑結構設計中存在的問題與解決對策分析
筑結構設計;專業(yè)水平;圖紙規(guī)范性;科學合理伴隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展，建筑業(yè)也在不斷取得發(fā)展，目前建筑業(yè)領域涉及規(guī)模不斷擴大，競爭也日趨激烈。為在競爭中取得優(yōu)勢，建筑業(yè)的結構設計和功能都趨向復雜化，不少建筑商為了繼續(xù)競爭下去，要求不斷提高設計審美，這給設計師施加了不少壓力。因此為了改善這種情況，使建筑結構設計業(yè)健康的成長，就得從設計方面明確結構布置和設計要點，優(yōu)化結構設計，從而為建筑業(yè)注入新的活力。一、建筑結構設計的重要意義目前，我國的建筑業(yè)的工程項目施工嚴格按
科學與技術 2019年19期2019-05-08
- 職業(yè)技能教師與職業(yè)院校的需求差異性探討
】技能教育;專業(yè)水平;相互促進在企業(yè)用人單位招聘職業(yè)院校畢業(yè)生過程中，給我影響最深刻的不是企業(yè)的各項管理及工種技能，而是我們?nèi)狈σ粋€專業(yè)知識過硬、技能扎實、一心投入職業(yè)教育中的強大的教師團隊。一個良好的教學團隊才是整個學校的靈魂，每年往復的學生，但是教師隊伍是不變化的，只有一個超強素質(zhì)的教師隊伍才能帶出一幫有實力的專業(yè)技能學生。職業(yè)院校的主要目標是技能型專業(yè)人才，為社會技術工種提供源源不斷的新鮮血液，“職業(yè)綜合素質(zhì)高、專業(yè)技能過硬、具有良好職業(yè)素養(yǎng)”的新世
商情 2019年3期2019-03-29
- 用心寫出“專業(yè)水平”的建議
域內(nèi)有較高的專業(yè)水平和較大的影響力。在這次大會中，她繼續(xù)充分發(fā)揮自身專業(yè)優(yōu)勢，針對審計領域特別是基層審計工作提出了3個頗具專業(yè)性而且操作性強的建議。例如，在《關于借助社會審計力量加強內(nèi)部審計形成審計監(jiān)督合力的建議》中，鄧中青認為，當前基層單位和組織的內(nèi)審工作還存在內(nèi)審機構和人員設置不合理、內(nèi)審制度不健全、內(nèi)審理念落后、內(nèi)審監(jiān)督缺位等問題。對此，應從完善內(nèi)審機構和人員設置，保障內(nèi)審獨立性；提升內(nèi)審人員業(yè)務能力和技術手段，優(yōu)化審計質(zhì)量；完善內(nèi)審制度和工作細則，
人民之聲 2019年2期2019-03-28
- 項目驅動教學模式下“模擬護理國際會議”的組織與實施
生語言能力和專業(yè)水平。關鍵詞：項目驅動（PBL）；模擬護理國際會議；語言能力；專業(yè)水平中圖分類號：G642.0 文獻標志碼：A 文章編號：1674-9324（2019）04-0188-02一、背景新的《大學英語教學指南》為我國大學英語教學指明了發(fā)展方向，培養(yǎng)良好的語言基礎技能，加強專業(yè)英語聽說能力訓練，為經(jīng)濟和社會發(fā)展培養(yǎng)高水平“外語+專業(yè)”復合型人才。在此背景下，各院校積極探索適合自身特點的專門用途英語（ESP）課程和專業(yè)英語聽說課程。廣西中醫(yī)藥大學護理
教育教學論壇 2019年4期2019-01-25
- 以課例提升教師專業(yè)水平
升。關鍵詞：專業(yè)水平；課例；建構；教育理念；團隊；遞進式隨著幼兒教育的發(fā)展以及教育改革的不斷深入，對教師的專業(yè)的要求也在不斷提高。教師不僅要成為幼兒學習活動的支持者、合作者、引導者，同時也要成為自我研究者、自我提高者及自我管理者，這也意味著教師的專業(yè)水平需要有一個質(zhì)的飛躍。如何能有效地幫助教師提高專業(yè)水平，斯滕豪斯提出教師專業(yè)發(fā)展有三條途徑：一是通過系統(tǒng)的理論學習，二是通過研究其他教師的經(jīng)驗，三是在教室檢驗已有的理論。從這三點可以看出教師的學習和兒童的學習
新課程·小學 2018年10期2018-12-13
- 教學反思成就“好”老師
思是促進教師專業(yè)水平提高的一種有效手段。教學反思，是教師通過對其教學活動進行理性觀察與矯正，從而提高其教學能力的活動，是改進教學、促進教學質(zhì)量提高的有效途徑。關鍵詞：教學反思；專業(yè)水平；案例一、端正態(tài)度，自主、自覺地在教學實踐中去反思反思教學是教師內(nèi)在的需要。只有把自己的教學實踐作為一個認識對象放在教學中去進行思考和梳理，不斷地獲取學生及聽課教師的反饋意見，并把它作為另一個認識對象進行分析，才能提高自己的教育教學水平?！景咐坑脭?shù)對確定位置的教學片段1.創(chuàng)
新課程·小學 2018年9期2018-12-03
- 提高美術高考生專業(yè)水平的策略探賾
，美術高考生專業(yè)水平不高。文章分析美術高考教學現(xiàn)狀，指出其中存在的問題，并對提高美術高考生專業(yè)水平的對策進行探討。關鍵詞：美術；高考；專業(yè)水平；對策；綜合素養(yǎng)中圖分類號：G633.955 文獻標志碼：A 文章編號：1008-3561（2018）32-0098-02美術高考是我國高考的一種考試方式，一般由各省市自主進行。與普通的高考不同，它包括專業(yè)考試和文化課考試兩方面。其中文化課考試的內(nèi)容比文史類和理工類要相對簡單，專業(yè)考試的公共科目為素描、速寫和色彩，具
成才之路 2018年32期2018-11-29
- 提升幼教專業(yè)水平創(chuàng)新幼教模式探析
重視提升幼教專業(yè)水平、創(chuàng)新幼教模式，以提高幼兒教育水平。針對幼兒園教學現(xiàn)狀，提出提升幼教專業(yè)水平、創(chuàng)新幼教模式的具體措施：積極創(chuàng)造幼兒交流表達的機會，合理引導幼兒進行科學探究。關鍵詞：幼兒教育；專業(yè)水平；創(chuàng)新模式；交流；科學探究中圖分類號：G612 文獻標志碼：A 文章編號：1008-3561（2018）26-0028-01隨著人們對教育認識程度的加深，幼兒教育越來越受到更多人的重視。幼兒教育不僅要注重對幼兒智力的開發(fā)，更要針對其興趣愛好進行引導和培養(yǎng)，這
成才之路 2018年26期2018-10-15
- 提高美術高考生專業(yè)水平的策略
對美術高考生專業(yè)水平的培養(yǎng)策略、美術高考生自身專業(yè)水平的提升策略，以期通過學校、教師、學生三方的共同努力，有效提升美術高考生專業(yè)水平。【關鍵詞】美術高考生 專業(yè)水平 提升 策略【中圖分類號】G 【文獻標識碼】A【文章編號】0450-9889（2018）06B-0161-02近年來，越來越多的考生選擇作為高考美術藝術生參加高考進入大學，但是有很多學生并不是因為熱愛美術，而是由于美術專業(yè)文化課錄取分數(shù)比較低，這就導致很多美術高考生存在各種各樣的問題。在這種情況
廣西教育·B版 2018年6期2018-09-06
- 新課改下合理運用多媒體技術提高英語教學專業(yè)水平
語教師的教學專業(yè)水平，給英語教學帶來新的氣象。關鍵詞：新課改；多媒體技術；提高；英語教學；專業(yè)水平多媒體課件集文字、聲音、圖像和動畫于一體，直觀、形象生動、針對性強，還能夠有效地潔染氣氛，創(chuàng)設情景。其優(yōu)勢主要表現(xiàn)在資源多樣性、內(nèi)容生動性、學習過程的互動性和教學效果明顯性等。因此，多媒體輔助教學越來越受到老師和同學們的歡迎和重視，它在教學領域體現(xiàn)著鮮活的生命力。但如何更好地利用它為教學服務，卻是一個值得探討的話題，下面本人就多媒體輔助英語教學談幾點感受。1制
西部論叢 2018年6期2018-08-31
- “社會調(diào)查制度”理論與實踐研究
社會力量 專業(yè)水平中圖分類號：D668 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻標識碼：A ? ? ? ? ? ?? ? ? ? ? ?DOI：10.19387/j.cnki.1009-0592.2018.07.181社會調(diào)查制度是2012年我國《刑事訴訟法》在“未成年人刑事案件訴訟程序”專章設立的特殊制度，規(guī)定“公安機關、人民檢察院、人民法院辦理未成年人刑事案件，根據(jù)情況
法制與社會 2018年20期2018-08-21
- 新時期推進特殊教育教師隊伍專業(yè)化水平建設的路徑探析
師資建設 專業(yè)水平 推進路徑特殊教育是義務教育的重要組成部分，其發(fā)展關乎教育現(xiàn)代化的進程，教師隊伍專業(yè)化更是發(fā)展特殊教育事業(yè)的重中之重。在教師隊伍中，特教老師屬于特殊群體，其教育對象的特殊性決定了他們背負著文化教育、身心輔導這兩座大山，故打造一支素養(yǎng)過硬的特殊教育教師隊伍，對促進特殊教育教學改革及保證特殊兒童的學習與成長等均有重要作用，其崗位性質(zhì)與普通教師相比有更強的技術性與專業(yè)性。因此，推進特殊教育教師隊伍專業(yè)化水平建設是校長面臨的一個重要課題。作為特
文教資料 2018年7期2018-08-18
- 淺論如何提升幼教專業(yè)水平創(chuàng)新幼教模式
，幼兒教師的專業(yè)水平和教學方式對幼兒有著直接影響。作為啟蒙教育，幼兒時期的教育對孩子的一生都有無法代替的作用。因此提高幼兒教育質(zhì)量也成為教育領域所探討的重要問題。關鍵詞：幼兒教育；提升；專業(yè)水平；創(chuàng)新模式中圖分類號：G610文獻標識碼：B文章編號：1672-1578（2018）18-0183-01隨著生活節(jié)奏的加快、社會競爭的加劇，人們都希望孩子能夠贏在起跑線上，越來越重視幼兒時期的教育?！?～6歲兒童學習與發(fā)展指南》從健康、語言、社會、科學、藝術五個不同
讀與寫·下旬刊 2018年6期2018-07-14
- 關于提高教師專業(yè)水平的一些認識
造成我國教師專業(yè)水平不高的原因，針對教師如何進行有效培訓，從而真正幫助教師的專業(yè)成長提出對策。[關鍵詞] 教師；專業(yè)水平；對策中國的教育確實存在很多問題，如是教育體制的問題，或者是應試教育機制的問題，中高考把教師和學生壓得喘不過氣來；如公說公有理，婆說婆有理的教育理論滿天飛，今天這個專家一套理論，明天那個學者一種觀點，后天那個學校一個模式，讓我們教師應接不暇，無所適從。乍一看，這是我國教育“百家爭鳴”的繁榮景象，仔細一想，其實是反映我國教育現(xiàn)階段的無序甚至
教書育人·校長參考 2018年2期2018-06-09
- 淺談初中班主任工作藝術
；工作藝術；專業(yè)水平；工作責任中圖分類號：G635.1 文獻標識碼：A 文章編號：1992-7711（2018）02-0093自從參加工作以后，筆者擔任班主任工作有一些年頭了，其間對班主任工作多了一些想法。同時在和其他班主任一起聊有關工作時也得到了一些啟示，在此和廣大同仁談談自己對班主任工作的一些看法：一、班主任要提高自身的專業(yè)水平要成為一個優(yōu)秀的班主任，首先必須是一位優(yōu)秀的教師。年輕教師的成長，首先也應該是專業(yè)的成長。班主任知識水平的高低，直接影響著學生
中學課程輔導·教學研究 2018年6期2018-05-27
- 以“微課”為載體促進年輕體育教師專業(yè)發(fā)展
年輕體育教師專業(yè)水平相輔相成的關系，談談自己的想法與認識。關鍵詞：微型課 體育教師 專業(yè)水平中圖分類號：G807.2 文獻標識碼：A 文章編號：2095-2813（2018）04（c）-0200-021 體育微型課優(yōu)勢與特點在目前的實踐應用中，體育微型課呈現(xiàn)出兩大優(yōu)勢及三大特點。1.1 體育微型課的兩大優(yōu)勢利于聽評。這是體育微型課在教研活動中備受青睞的服因之一。研討過程中，聽課教師的信息交互是十分重要的，常規(guī)課進行聽評時，時間長、內(nèi)容多，教師在評課過程中，
當代體育科技 2018年12期2018-05-14
- 提升幼教專業(yè)水平，創(chuàng)新幼教模式
點，提升幼教專業(yè)水平創(chuàng)新幼教模式，為實現(xiàn)幼兒的全面發(fā)展，進而促進社會與經(jīng)濟的不斷進步奠定基礎。本文將簡要分析，提升幼教專業(yè)水平創(chuàng)新幼教模式方面的相關內(nèi)容，旨在更好的促進幼兒教育活動的 順利開展。關鍵詞：幼教；專業(yè)水平；創(chuàng)新；幼教模式中圖分類號：G610文獻標識碼：B文章編號：1672-1578（2017）12-0227-01當前，隨著國家教育事業(yè)的發(fā)展，幼兒教育作為基礎階段的教育，受到了社會公眾的關注，怎樣提升幼教專業(yè)水平創(chuàng)新幼教模式，成為幼兒教師必須思考
讀與寫·下旬刊 2017年12期2018-05-14
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高職圖書館館員專業(yè)服務的發(fā)展與轉型
時代圖書館 專業(yè)水平 專業(yè)服務中圖分類號：G250 文獻標識碼：A 文章編號：1672-3791（2018）11（b）-0222-021 “互聯(lián)網(wǎng)+”的興起2015年7月4日，國務院印發(fā)了《關于積極推進“互聯(lián)網(wǎng)+”行動的指導意見》。2016年5月31日，教育部、國家語委在京發(fā)布《中國語言生活狀況報告（2016）》。屆時“互聯(lián)網(wǎng)+”入選十大新詞和10個流行語。伴隨著信息技術和互聯(lián)網(wǎng)的急速發(fā)展，圖書館與互聯(lián)網(wǎng)二者的融合日漸緊密?；ヂ?lián)網(wǎng)時代，傳統(tǒng)圖書館擁有的紙質(zhì)
科技資訊 2018年32期2018-03-26
- 小學英語教師提高自身專業(yè)水平的對策
英語教師自身專業(yè)水平進行了研究。關鍵詞：英語教學；專業(yè)水平；小學英語一、提高業(yè)務水平一是重視基本功的訓練，提高效率。教師基本功的訓練不僅僅指教給學生語言知識，還包括教師自身的行為，還有就是有效的教具創(chuàng)作絕對是吸引學生的有效手段之一。關于教具的制作筆者還學到了不少的經(jīng)驗，如教具展示時間要恰到好處，過早暴露教具容易使學生分散注意力，所以教具一般體積不要太大。另外，教具的選擇與運用要注意保持新穎性，還有教具要有趣味性、實用性，功能多樣，一物多用。二是進行在職進修
青年時代 2018年3期2018-03-06
- 談會計教學組織與教學方法的改革
方法 改革 專業(yè)水平經(jīng)濟社會的不斷發(fā)展，對于會計專業(yè)人才的需求量大大增加，高等院校在專業(yè)課程的教學中，需要根據(jù)實際情況，對會計教學形式以及教學方法等方面作出適當?shù)母母?，使其更加符合現(xiàn)代化人才培養(yǎng)的需求以及原則、標準等?，F(xiàn)代化經(jīng)濟發(fā)展和貿(mào)易水平提高，企業(yè)發(fā)展中需要集中做好會計管理工作，在這種發(fā)達的經(jīng)濟模式下，會計教學中需要堅持人才服務原則，改進教學方法，使學生在學校教育中能夠學習到更多的實踐性內(nèi)容，并樹立學生的終身學習理念，使其能夠在自主化的學習探究中不斷提
時代金融 2018年2期2018-01-31
- 淺談教研員專業(yè)化成長之路
。教研員自身專業(yè)水平的高低，直接對保證基礎教育質(zhì)量、提升教師專業(yè)發(fā)展水平、為教育行政部門決策提供服務等方面產(chǎn)生重要影響。因此，以教研室為“龍頭”，建立和培養(yǎng)一支高質(zhì)量的教研員隊伍，充分發(fā)揮教研員的作用，是提升我市教育教學質(zhì)量的一項重要舉措?！娟P鍵詞】教研室 教研員 專業(yè)水平 教育質(zhì)量【中圖分類號】G40 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2018）50-0017-01在從事一線教育教學工作22年之后，2017年12月依據(jù)興教黨發(fā)【2017】
課程教育研究 2018年50期2018-01-25
- 社群學習：提升社區(qū)教育教師專業(yè)水平的探究
區(qū)教育教師的專業(yè)水平。關鍵詞：社區(qū)教育教師；專業(yè)水平；社群學習中圖分類號：G451.2文獻標識碼：A文章編號：1674-120X（2018）33-0123-022017年《江蘇省教育廳等十一部門發(fā)布關于加快發(fā)展社區(qū)教育的實施意見》（以下簡稱“《意見》”）中指出：“建立健全培訓及評估、考核等管理制度，實行每五年一周期的教師全員培訓，逐步提升社區(qū)教育教師的專業(yè)化水平?！薄兑庖姟穼嵤┮詠?，開展了各類培訓，取得了一定成效。但就其從培訓對象來看，主要是各地部分社區(qū)教
教師·下 2018年11期2018-01-10