遵義師范學(xué)院學(xué)報(bào)
歷史文化
經(jīng)濟(jì)管理
哲學(xué)法學(xué)
語(yǔ)言文學(xué)
科學(xué)技術(shù)
教育與實(shí)踐
- 高校英美文學(xué)“翻轉(zhuǎn)課堂”教學(xué)模式探析
- 民國(guó)時(shí)期大學(xué)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控制度設(shè)計(jì)研究
- 地方本科院校青年教師師德師風(fēng)探析
- 高校翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)策略初探
- “信號(hào)與系統(tǒng)”課程教學(xué)改革的研究
- 依托紅色文化教育平臺(tái)推進(jìn)高校德育工作
- 應(yīng)用型高校財(cái)務(wù)管理專業(yè)考核方式改革模式探析
- 基于對(duì)分課堂的學(xué)前專業(yè)鋼琴課程教學(xué)改革實(shí)踐
- 關(guān)于高校思想政治理論課親和力的幾點(diǎn)思考
- 基于“互聯(lián)網(wǎng)+”的農(nóng)業(yè)院?;A(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革新思路
——以甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)為例 - 試論穆勒“五法”的范例教學(xué)
——從圖形推理的解題方法看