職業(yè)技術(shù)
高等職業(yè)教育研究
- 淺談高職電梯工程技術(shù)專業(yè)設(shè)置與人才培養(yǎng)
- 江蘇省康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)人才需求現(xiàn)狀及展望
- 娛樂明星吸毒對藝術(shù)院校學(xué)生的影響及其對策
- 創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,深化園校合作機(jī)制
——結(jié)合無錫愛兒星實(shí)習(xí)基地教育頂崗實(shí)習(xí)開展情況談起 - 高職院??祻?fù)治療技術(shù)專業(yè)職業(yè)素養(yǎng)教育實(shí)踐與思考
- “崗課證賽”融合的高職金融專業(yè)人才培養(yǎng)模式探析
- 情感心理視角下職校班集體建設(shè)的心理機(jī)制及途徑
- 發(fā)展學(xué)習(xí)型職業(yè)教育的研究與探討
教學(xué)模式探索
- PBL教學(xué)法在高職高專護(hù)理專業(yè)人體解剖學(xué)教學(xué)中推廣的分析
- 高職院校校企合作人才培養(yǎng)模式的實(shí)踐
——以江蘇農(nóng)牧科技職業(yè)學(xué)院“南農(nóng)高科班”為例 - 大學(xué)生英語寫作中母語負(fù)遷移現(xiàn)象調(diào)查研究
- 游戲精神視野下的體育與健康課程教學(xué)
- 思維導(dǎo)圖在人體解剖學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 思維導(dǎo)圖輔助微信平臺下的職校微課程教學(xué)研究
- 高職翻轉(zhuǎn)課堂有效開展的關(guān)鍵要素研究
- 護(hù)患英語溝通培養(yǎng)方式與學(xué)生溝通成熟度的匹配
- 淺論民辦高職院校職場英語課程實(shí)施現(xiàn)狀及反思
- 對高職院校汽車市場營銷與服務(wù)課程標(biāo)準(zhǔn)的診斷與分析
- “過關(guān)式”考核方式在材料工程技術(shù)專業(yè)中的應(yīng)用
- 高職院校抓好健美操教學(xué)研究
- 中國傳統(tǒng)文化和地域文化融入高職英語教學(xué)初探
- 對分教學(xué)法在留學(xué)生精神病學(xué)課堂上應(yīng)用的可行性分析
- 寧夏高校足球教育開展緩慢原因分析
- 對中高職教育銜接的探討
- 中高職銜接背景下的高職數(shù)學(xué)課程改革研究
- 基于現(xiàn)代教育技術(shù)的職業(yè)教育一體化教學(xué)模式探討
基礎(chǔ)教育研究
- 國外小學(xué)語文教材選文的趨勢、特點(diǎn)及對我國的借鑒研究
- 小學(xué)語文讀寫結(jié)合教學(xué)現(xiàn)狀、問題及對策
- 游戲教學(xué)在學(xué)前教育中的應(yīng)用及地位
- 學(xué)前教育專業(yè)音樂教育的問題及應(yīng)對策略
- 關(guān)于新課改下小學(xué)數(shù)學(xué)課堂生活化教學(xué)的思考
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中課堂提問存在的問題及其改進(jìn)策略
- 信息技術(shù)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 改進(jìn)教育技術(shù)裝備 促進(jìn)教育均衡發(fā)展