2017年11期
中學課程輔導(dǎo)·教師通訊
觀點
- 結(jié)合課內(nèi)課外提高閱讀能力
- “互聯(lián)網(wǎng)+”下教師專業(yè)的發(fā)展策略分析
- 育人為本，德育為先
- 高中語文探究性教學策略研究
- 探究高中語文現(xiàn)代詩歌的審美教育
- 試析初中科學教學中培養(yǎng)問題意識的策略
- 初中物理教學中學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)策略研究
- 初中化學課堂教學發(fā)展性評價探究
- 巧用建模思維，讓高中生物教學更高效
- 淺談?wù)n程改革后地理教學中如何對學生進行素質(zhì)教育
- 班集體氛圍與活動促進高中智優(yōu)生群體健全人格養(yǎng)成研究
- 淺談如何在語文課堂教學中滲透德育教育
- “案例教學”下的初中思想品德對學生人格魅力的塑造
- 試論高中體育教學模式的創(chuàng)新
- 導(dǎo)向正確的歷史教學思考
- 淺談現(xiàn)代英語課堂
- 讓“讓學引思”走進高中政治課堂
- 小組合作學習評價方法研究
- 關(guān)注生成，讓詩詞課堂靈動起來
- 淺探初中地理教學中突出學生主體地位的有效策略
- 高中生物實驗教學策略探究
- 淺談全國青少年信息技術(shù)奧林匹克聯(lián)賽背景下的高中計算機教學理念
- 讓多元化教學改進高中體育教學模式
- 兒童視角下小學語文童話教學研究
- 初中音樂教學中滲透情感教育的策略研究
- 農(nóng)村初中化學實驗分層教學研究
- 新課標下初中英語閱讀教學方法的創(chuàng)新
- 對中學生物新課程改革的認識和思考
課堂
- 初中語文教學中培養(yǎng)核心素養(yǎng)的嘗試
- 基于新課標背景下分析高中化學的教學策略
- 初中數(shù)學實驗案例的設(shè)計與應(yīng)用
- 運用正遷移，提升英語語法教學效益
- 高中語文教學中留白的藝術(shù)
- 數(shù)形結(jié)合，提升學生數(shù)學解題能力
- 淺析初中文言文教學
- 課伊始 情已生
- 在傾聽中構(gòu)建初中思品課的幸福課堂
- 高中地理過程性評價實施思考
- 有效學習，勤于練習，貴在設(shè)計
- 試談高中數(shù)學教科書中閱讀材料的教學
- 創(chuàng)新教材題目使用有效激活數(shù)學教學
- 多彩作業(yè)，提升學生歷史素養(yǎng)
- 改進物理實驗，激活學生思維
- 提升高中物理電磁學教學的策略研究
- 巧妙引導(dǎo)，讓學生自主學習
- 在自主探究中實現(xiàn)自能教育
- 好的數(shù)學課長什么樣子
- 淺談初中數(shù)學有效教學
- 初中英語教學中培養(yǎng)學生的口語表達能力
- 新課標下初中數(shù)學作業(yè)設(shè)計的研究
- 差異教學法在初中思想品德教學中的應(yīng)用
- 數(shù)形結(jié)合在初中數(shù)學教學中的應(yīng)用
- 運用“生本教育”思想指導(dǎo)初中籃球隊訓練
- 有效范式教學，推動書法課堂前行
- 高中數(shù)學概念教學中問題情境的創(chuàng)設(shè)
- 初中數(shù)學教學中如何培養(yǎng)學生主動提問能力
- 淺談問題教學法在初中歷史課堂教學中的有效應(yīng)用
- 紅色經(jīng)典在初中音樂課堂中傳承研究
點滴
- 古詩詞在科學教學中的妙用
- 淺議初中英語教學的潛能訓練
- 讓小學數(shù)學多維綜評溫暖教學
- 組建合作小組，展現(xiàn)初中數(shù)學的另一番魅力
- 論如何構(gòu)建高中班級自主管理模式
- 巧用教學陣地，滲透心理教育
- 撒播愛的甘露
- 妙用數(shù)學思想，提升不等式教學有效性
- 論述“讀圖能力”培養(yǎng)與高中美術(shù)鑒賞教學
- 思維導(dǎo)圖在高中生物教學中的應(yīng)用
- 全員育人導(dǎo)師制下高中生政治課學習能力培養(yǎng)思考
- 開展生物實踐，提升核心素養(yǎng)
- 基于翼課網(wǎng)的初中英語教學研究
- “聯(lián)想”，有助于數(shù)學思考
- 多種方法并用，高效率掌握初中語文知識
- 巧用科學史料 提升綜合素養(yǎng)
- 培養(yǎng)高中學生“健商”的研究
- 多種方式引導(dǎo) 促進物理模型思維的發(fā)展
- 淺論初中歷史的學習
- 高中數(shù)學“導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用”教學研究
- 初中科學課堂教學中學生科學素養(yǎng)的培養(yǎng)探析
- 練好合唱基本功，提升農(nóng)村中學生音樂素養(yǎng)
- 小學思想品德教學的生活化研究
- 注重反饋 及時調(diào)整
- 淺談如何提高學生初中語文習作水平
- 基于通用技術(shù)選修課堂活動安排的幾點思考
- 交互式電子白板在小學數(shù)學教學中的運用初探
- 多元互動，讓音樂課堂靈動起來
- 初中化學教學中運用導(dǎo)學案構(gòu)建高效課堂的嘗試
- 初中足球教育的推進途徑和策略