
2014年19期
刊物介紹
《中學(xué)課程輔導(dǎo)·高考版》(國(guó)際刊號(hào):ISSN 1992-7711,國(guó)內(nèi)刊號(hào):CN14-1307/G4,月刊,16開 )由山西省新聞出版局主辦,江蘇省中小學(xué)教師培訓(xùn)學(xué)會(huì)承辦,是全國(guó)優(yōu)秀教育期刊,以其“專業(yè)性、針對(duì)性、實(shí)用性、互動(dòng)性”深受廣大師生歡迎,被譽(yù)為“課程輔導(dǎo)第一刊”。《中學(xué)課程輔導(dǎo)·高考版》分為學(xué)生版(郵發(fā)代號(hào)22-310)和教師版(郵發(fā)代號(hào)22-311),教師版為高考研究理論期刊,同時(shí)作為江蘇省中小學(xué)教師培訓(xùn)學(xué)會(huì)高中教育會(huì)刊。
中學(xué)課程輔導(dǎo)·教師教育(上、下)
教育視點(diǎn)
教師成長(zhǎng)
教育隨筆
課程研究
教材教法
- 淺談如何對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)境保護(hù)教育
- 如何構(gòu)建生活化高中政治課
- 淺談作文教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 淺談?dòng)⒄Z教學(xué)中提高合作學(xué)習(xí)實(shí)效性的做法
- 初中英語閱讀中詞匯教學(xué)的策略研究
- 小學(xué)英語快樂教學(xué)四策略
- 論中學(xué)健美操教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)
- 談提高三年級(jí)學(xué)生單詞拼讀能力的四步策略
- 采用多種方法學(xué)漢字,培養(yǎng)學(xué)生的識(shí)字興趣
- 試析構(gòu)建初中數(shù)學(xué)高效課堂的教學(xué)策略
- 閱讀策略指導(dǎo)強(qiáng)化閱讀教學(xué)
- 實(shí)施有效評(píng)價(jià),提升初中英語課堂實(shí)效
- 教學(xué)中“防差轉(zhuǎn)差”的方法探討
- 如何上好初中數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課
- 化學(xué)課堂教學(xué)中如何巧用“質(zhì)疑”
- 踏雪無痕,潤(rùn)物有方
- 淺談如何讓學(xué)生體驗(yàn)數(shù)學(xué)知識(shí)的產(chǎn)生
- 任務(wù)教學(xué)法在學(xué)前教育專業(yè)聲樂教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談在小學(xué)英語教學(xué)中如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
- 淺談如何提高學(xué)生英語早讀效率
- 如何激發(fā)體育學(xué)習(xí)力中的學(xué)習(xí)動(dòng)力
- 打造和諧優(yōu)質(zhì)的歷史課堂
- 淺析網(wǎng)絡(luò)流行語對(duì)初中生作文寫作的負(fù)面影響及對(duì)策
- 精心設(shè)計(jì)有效問題打造歷史高效課堂
- 如何讓學(xué)生主動(dòng)參與體育活動(dòng)
- 錘煉多彩和諧的教學(xué)語言風(fēng)格,構(gòu)建小學(xué)語文高效課堂
- 實(shí)施有效互動(dòng)構(gòu)建高效課堂
教學(xué)感悟
- 中學(xué)英語教學(xué)中關(guān)于開展有效問題性教學(xué)的研究
- “互動(dòng)——交流”式教學(xué)在英語寫作教學(xué)中的應(yīng)用
- 在簡(jiǎn)單中創(chuàng)造美麗
- “激勵(lì)性評(píng)價(jià)”在體育教學(xué)中的運(yùn)用
- 合理對(duì)話,凸顯思維
- 初中體育運(yùn)用體育游戲教學(xué)的探討
- 試析語文課堂教學(xué)中的情感教學(xué)
- 想象、創(chuàng)作、分享
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂師生互動(dòng)有效性的反思與追求
- 例談初中語文課堂閱讀教學(xué)的有效設(shè)計(jì)
- 探究英語教學(xué)生活化之路
- 對(duì)培養(yǎng)學(xué)生自主生活教育能力的思考
- 讓數(shù)學(xué)課堂“活”起來
- “猜想”讓小學(xué)數(shù)學(xué)課堂別樣精彩
- 朗讀,培養(yǎng)學(xué)生語文素養(yǎng)的金鑰匙
- 例談初中英語詩歌共生教學(xué)
教海探航
- 做好“微文章”,傳遞“正能量”
- 提高提問藝術(shù)構(gòu)建有效課堂
- 讓感恩之花綻放在思品課堂
- 提高小學(xué)生短跑訓(xùn)練成績(jī)初探
- 基于新課標(biāo)的數(shù)學(xué)教學(xué)過程的理解
- 初中歷史教學(xué)中小組合作學(xué)習(xí)的實(shí)踐與探索
- 走在班級(jí)主題閱讀的路上
- 運(yùn)用友善用腦理論指導(dǎo)數(shù)學(xué)教學(xué)的課前預(yù)習(xí)
- 利用“閱讀期待”提高小學(xué)語文教學(xué)實(shí)效
- 農(nóng)村初中生英語學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- 農(nóng)村中職校創(chuàng)業(yè)教育的實(shí)施
- 親子互動(dòng)是小學(xué)低中年級(jí)英語教學(xué)的有效延伸
- 把握小學(xué)數(shù)學(xué)有效引導(dǎo)的關(guān)鍵點(diǎn)
- 淺談小學(xué)中低年級(jí)英語書寫習(xí)慣的培養(yǎng)
- 該拿什么來填充我們的課堂
- “組合拳”巧解初中物理浮力問題
- 情至深處化為詩
- 優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì),培養(yǎng)語用能力
- 樂在英語課堂
- 實(shí)踐小活動(dòng)成長(zhǎng)大舞臺(tái)
- 讓評(píng)語架起師生心靈溝通的橋梁
- 以生活為載體,激發(fā)學(xué)生應(yīng)用意識(shí)
- 美術(shù)教育史對(duì)初中美術(shù)教育的影響
- 巧用錯(cuò)誤資源打造小學(xué)數(shù)學(xué)精彩課堂
- 淺析高中語文《祝?!沸≌f“四面體”教學(xué)