中華活頁文選·教師版
傳統(tǒng)文化大課堂
教學(xué)天地
- 讀詩重在“品”
- 淺談微課學(xué)習(xí)在初中語文閱讀教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 今人重拾古人月
- 詩歌教學(xué),因BYOD而靈動
- 隙中窺月,授之以漁
- “雁過留痕作文教學(xué)法”的幾點思考
- 初中生語文核心素養(yǎng)培養(yǎng)淺談
- 打造學(xué)的課堂,教師要注意角色轉(zhuǎn)換
- 投之以桃,報之以李
- 對高中語文課堂有效性的幾點思考
- 回歸課本,求同存異
- 讓比較之光照進語文教學(xué)
- 一字啟篇悟華章
- 自主合作巧引導(dǎo) 精彩生成共提高
- 怎樣培養(yǎng)學(xué)生的語文學(xué)習(xí)興趣?
- 淺談初中語文課堂教學(xué)活動的設(shè)計思路
- 挖掘語文教材,弘揚傳統(tǒng)文化