2018年10期
刊物介紹
《戲劇之家》雜志是經(jīng)國家新聞出版總署批準(zhǔn)、面向國內(nèi)外公開發(fā)行的一份大型政策指導(dǎo)與理論研究的學(xué)術(shù)期刊。由湖北省文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會主管，湖北省戲劇家協(xié)會主辦的戲劇藝術(shù)類專業(yè)理論期刊。其宗旨是：弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化，振興民族地方戲曲?？锛碚撔?、學(xué)術(shù)性、指導(dǎo)性于一體立足湖北，面向全國，以關(guān)注當(dāng)代戲劇發(fā)展，宣傳新人佳作，培育青年觀眾（讀者）為己任。
戲劇之家
特別論壇
戲劇研討
- 以陌生化理論視角評德國邵賓納劇院版《理查三世》
- 古老的傳承
- 個人意志與既定命運(yùn)的對抗
- 論山東地區(qū)傳統(tǒng)戲曲創(chuàng)作的藝術(shù)實(shí)踐探索
- 淺談當(dāng)今戲曲舞臺布景的發(fā)展及應(yīng)用
- 人性美·耀人間
- 名角兒的魅力
- 敘事音樂劇《國王與我》主要人物形象分析
- 悲歌一曲震豫州
- 粵劇藝術(shù)人物角色視覺元素提取與設(shè)計應(yīng)用
- 戲曲演唱訓(xùn)練中關(guān)于保護(hù)嗓音和演唱能力的探索
- 網(wǎng)絡(luò)發(fā)展對徐州琴書傳承的影響研究
- 整體喜劇舞臺效果與舞美設(shè)計的貫穿和滲透探討
- 淺談戲劇小品的組織和表演
- 論音樂教育中音樂性與技術(shù)性的辯證關(guān)系
音樂研究
- 蒙古族說唱藝術(shù)的多元文化特征分析
- 云南拉枯族傳統(tǒng)音樂保護(hù)與發(fā)展
- 皖北民歌的文化傳承策略
- 古琴音樂本體特征研究綜述
- 民族音樂學(xué)研究的理論與方法
- 山西民歌改編鋼琴曲的價值與實(shí)現(xiàn)路徑
- 大提琴在弦樂四重奏中的藝術(shù)認(rèn)知與演奏規(guī)格探討
- 《中國民族音樂》課程教學(xué)改革實(shí)踐
- 中國民族聲樂藝術(shù)發(fā)展特征研究
- 淺談聲樂演唱中的氣息與情感
- 聯(lián)想和想象在聲樂演唱中的實(shí)踐應(yīng)用探討
- 淺析鋼琴背譜有效方法
- 鍵盤手風(fēng)琴右手觸鍵力分析
- 《軍營飛來一只百靈》的創(chuàng)作特點(diǎn)與演唱分析
- 聲樂美學(xué)對聲樂藝術(shù)的作用分析
- 中國藝術(shù)歌曲與詩歌結(jié)合的歷史與前景
- 陜北民歌與陜南民歌中愛情歌曲的差異分析
- 聲樂演唱個性化風(fēng)格的形成探討
- 鋼琴踏板的分類及運(yùn)用
- 淺談歌劇《運(yùn)河謠》中唱段《運(yùn)河謠》《燦若星辰的目光》
- 解讀“中國風(fēng)”流行音樂
- 聲樂表演藝術(shù)中聲樂技巧的地位與作用
- 竹笛演奏中音準(zhǔn)問題的原因與對策
- 淺析弦樂聲部在樂隊(duì)訓(xùn)練中的音色溶和問題
- 長笛演奏技巧在《卡門主題幻想曲》中的應(yīng)用思考
影視觀察
- 淺析紀(jì)錄片的“故事化”敘事策略
- 從電影《嘉年華》探究兒童性侵問題
- 日本“NHK”大河劇的發(fā)展創(chuàng)新研究
- 后現(xiàn)代主義電影再認(rèn)識
- 淺談社會主義理論體系下的中國動畫產(chǎn)業(yè)發(fā)展
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下微電影廣告的傳播研究
- 淺析中國動畫結(jié)合中國傳統(tǒng)藝術(shù)資源提升核心競爭力
- 在角色的生命中成長
- 《心迷宮》：多層視角下的人性拷問
- 淺析虛擬偶像的定位及與其它動漫形象的區(qū)別
- 解讀電影《十七歲的單車》中聲音的作用
- 看《唐頓莊園》中英國社會的變遷
- 從儀式角度看不確定性回避理論在影視作品中的體現(xiàn)
- 分析《我的前半生》與《傷逝》新舊子君命運(yùn)不同的原因
- 網(wǎng)絡(luò)影視評論的傳播機(jī)制與社會功能
- “他者”視域下的自我成長
- 淺議體育電影中闡釋的美學(xué)意義
- 以《新視點(diǎn)》為例淺析新聞播音員的專業(yè)素養(yǎng)
- 電影《黃金時代》的“間離”敘事解讀
- 中國第五代導(dǎo)演分析
- 當(dāng)今電視晚會中的喜劇小品節(jié)目現(xiàn)狀分析
- 電視綜藝娛樂節(jié)目主持人包裝與品牌形象塑造
- “情景再現(xiàn)”創(chuàng)作手法在紀(jì)錄片中的應(yīng)用研究
- 舞蹈治療對中老年群體的影響
舞蹈空間
美術(shù)觀點(diǎn)
- 數(shù)字化信息時代下的版畫插圖藝術(shù)
- 淺析當(dāng)代設(shè)計思維的理念構(gòu)架
- 淺談植物元素在紀(jì)念性空間中的情感訴求
- 云南省紅河州哈尼族服飾研究及其設(shè)計應(yīng)用
- 淺析傳統(tǒng)文化在現(xiàn)代舞臺美術(shù)設(shè)計中的應(yīng)用
- 速寫與國畫人物之間的關(guān)系
- 淺析裝飾畫在室內(nèi)設(shè)計中的重要作用
- 潮流插畫形象中的審丑化初探
- 論沙盤沙具家庭系列的創(chuàng)新設(shè)計
- 工業(yè)設(shè)計中的色彩情感導(dǎo)向性研究與實(shí)踐
- 面向家居產(chǎn)品定制設(shè)計的人機(jī)設(shè)計方法研究
- 山西文化遺跡APP
- 淺談沙具的設(shè)計與構(gòu)想
- 淺談沙盤沙具的創(chuàng)新設(shè)計
- 敦煌藝術(shù)的審美趣味以及傳承之我見
- 赫哲族與那乃族樺樹皮造型藝術(shù)比較
- 淺析廣州市荔灣區(qū)恩寧路傳統(tǒng)騎樓商業(yè)街區(qū)
- 淺議油畫藝術(shù)與設(shè)計的融合
- 淺析西方文藝復(fù)興時期與中國傳統(tǒng)繪畫藝術(shù)的差異
- 德國表現(xiàn)主義的藝術(shù)形式
- 傳統(tǒng)圖式語言在現(xiàn)代重彩畫中的應(yīng)用與民族性體現(xiàn)
- 服裝設(shè)計在美學(xué)中的體現(xiàn)
- 文字在廣告設(shè)計中的應(yīng)用
- 論海報設(shè)計的表現(xiàn)形式
教育縱橫
- 地方院校學(xué)生外國文學(xué)課堂教學(xué)改革途徑探索
- 淺談高校英語教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 當(dāng)代中俄高校鋼琴教學(xué)模式的比較
- 影響平面廣告設(shè)計專業(yè)課堂教學(xué)質(zhì)量提升的原因之探究
- 論奧爾夫音樂教學(xué)法在幼兒教學(xué)中的作用
- 影視字幕翻譯研究與外語教學(xué)新應(yīng)用
- 基于CDIO藝術(shù)設(shè)計專業(yè)新媒體類課程群《設(shè)計思維》課程的研究與實(shí)踐
- 探析高校聲樂教學(xué)中因材施教理念的有效應(yīng)用
- 論高中文言文教學(xué)中的傳統(tǒng)文化教育
- 普通高校鋼琴集體課教學(xué)研究
- 數(shù)字化教學(xué)手段在高師聲樂教學(xué)中的應(yīng)用
- 高職軌道交通專業(yè)英語教學(xué)方法探究
- “對話式”教學(xué)模式在大學(xué)英語精讀課程中的應(yīng)用
- 新時代下藝術(shù)院校研究生黨建工作的模式與方法探析
- 中國傳統(tǒng)戲曲文化在大學(xué)生群體中普及教育的研究
- 校企合作運(yùn)行模式與考評機(jī)制建設(shè)研究
- 學(xué)做“白雪公主”的后媽
- 論高校音樂美育對學(xué)生素質(zhì)教育的影響力
- 關(guān)于演學(xué)結(jié)合模式下的音樂表演專業(yè)課程改革探索
- 走進(jìn)幼兒園
- 高職動漫制作專業(yè)技能水平考核的三層量化指標(biāo)衡量的新方式
- 微課在鋼琴課教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 云南地方高校美術(shù)教育與當(dāng)?shù)貐^(qū)域文化建設(shè)研究
- 海峽兩岸口譯大賽對口譯教學(xué)的反撥效應(yīng)
- 互聯(lián)網(wǎng)+基礎(chǔ)英語混合式學(xué)習(xí)模式探究
- 淺談高等音樂院校歌劇排練教學(xué)中的常見問題及解決方法
- 影響環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)教學(xué)質(zhì)量提升原因的診斷與分析
- 新媒體時代下高校音樂教育現(xiàn)狀
- 高校非音樂專業(yè)古箏選修課程的教學(xué)探析
- 論流行音樂在中學(xué)音樂教學(xué)中的意義與運(yùn)用
- 拋錨式教學(xué)模式促進(jìn)藝術(shù)設(shè)計課程教學(xué)質(zhì)量提升原因的診斷與分析
- 新課程背景下高師音樂教育實(shí)習(xí)現(xiàn)狀調(diào)查與對策研究
- 當(dāng)代大學(xué)生馬克思主義信仰問題的基本思考
- 高校民族民間舞蹈教育的優(yōu)化建議分析與研究
- 基于ESP理論的大學(xué)英語后續(xù)教學(xué)體系研究
- 中國民族民間舞突出“風(fēng)格性”的教學(xué)方法
- 牡丹江市中小學(xué)冰上運(yùn)動開展現(xiàn)狀與調(diào)查分析
- 多元化教學(xué)手段在音樂欣賞課中的應(yīng)用研究
- 翻轉(zhuǎn)課堂模式在大學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 芭蕾基礎(chǔ)訓(xùn)練在舞蹈訓(xùn)練中的實(shí)用價值
- 淺談本土音樂文化在高校音樂教育中的融入
- 高師聲樂教學(xué)模式新思考
- 對音樂專業(yè)《和聲學(xué)》課程教學(xué)的思考
- 試述音樂欣賞教學(xué)中實(shí)現(xiàn)情感體驗(yàn)的策略
- 淺析幾種心理效應(yīng)對音樂教育的影響
- 淺析舞蹈課堂教學(xué)中“口傳身授”的意義和作用
- 高校舞蹈教學(xué)中學(xué)生的表現(xiàn)力培養(yǎng)策略
- 探討聲樂教學(xué)中情感培養(yǎng)的重要性
- 高校聲樂教學(xué)心理調(diào)控能力優(yōu)化聲樂演唱的思考
- 舞蹈在高職表演藝術(shù)專業(yè)教學(xué)中的作用探析
- 流行音樂文化對學(xué)校音樂教育的挑戰(zhàn)與應(yīng)對
- 藝術(shù)設(shè)計類課程中學(xué)生創(chuàng)意能力提升方式研究
- 影響二維動畫課堂教學(xué)質(zhì)量提升原因之探究
- 戲曲形體教學(xué)的體會與思考
- 藝考生聲樂教學(xué)中不同性格良好品質(zhì)培養(yǎng)探究
- 談民族聲樂教學(xué)中教學(xué)手段的運(yùn)用
- 小學(xué)音樂教學(xué)實(shí)踐中情感教育的巧妙滲透分析
- 高校音樂教育中音樂表演人才的培養(yǎng)探究
文化天地
- 日本歲時文化的內(nèi)涵及演變
- 《文心雕龍·镕裁》篇理論命題之類型、內(nèi)涵及價值
- 大連市AR數(shù)字化非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)、傳承與發(fā)展
- 耐克廣告中的情感訴求分析
- 簡論《晏子春秋》的藝術(shù)觀
- 當(dāng)代鄉(xiāng)土小說發(fā)展的文化動因
- 生態(tài)翻譯學(xué)視角下的地方文化翻譯
- 現(xiàn)代智能家居系統(tǒng)的智能、聯(lián)網(wǎng)及資源整合
- 懵懂少年眼中的真實(shí)世界
- 英美文學(xué)作品賞析中人文素養(yǎng)的提升
- 鏡像文化與歷史記憶
- 無處可逃的女性
- 重慶老字號品牌的歷史現(xiàn)狀分析
- 透過《傲慢與偏見》看現(xiàn)代社會愛情觀
- 中華飲食文化翻譯
- 少數(shù)民族哲學(xué)合法性的探討
- 從人際功能角度談英語商務(wù)合同的翻譯
- 從《翻譯與沖突：敘事性闡釋》看蒙娜·貝克的翻譯研究轉(zhuǎn)向